【總結】 五年級語文教案——《彭德懷和他的大黑騾子》 【教學目標】 1、分角色朗讀課文。 2、學會本課7個生字,認識綠線內2個生字,理解由生字組成的詞語。 3、憑借具體語言材料...
2025-11-09 22:23
【總結】說課稿《彭德懷和他的大黑騾子》是一篇記敘文,記敘了紅三軍團長征過草地時,因為斷糧了,彭德懷忍痛命令把自己最喜愛的大黑騾子和其他牲口全部槍殺的事,表現了彭德懷愛大黑騾子更愛戰(zhàn)士們的感情,贊揚了他與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。我上的是第二課時,在這一課中,我的教學目標主要有三個。1、憑借課文語言材料,特別是描寫彭德懷神情、動作、語言的句子,引導學生感受彭德懷愛騾子更愛戰(zhàn)士
2025-11-11 01:15
【總結】彭德懷和他的大黑騾子各位評委老師好,我是1號,今天我說課的題目是《彭德懷和他的大黑騾子》,我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計這幾個方面來談一談本課的教學:一、說教材《彭德懷和他的大黑騾子》是蘇教版小學語文五年級下冊第六單元的一篇課文。課文講的是紅三軍團長征過草地時,因為斷糧,彭德懷忍
【總結】1 五年級語文教案——?彭德懷和他的大黑騾子? 【教學目標】 1、分角色朗讀課文。 2、學會本課7個生字,認識綠線內2個生字,理解由生字組 成的詞語。 3、憑借具體語言材料,體會彭德懷...
2025-09-21 16:43
【總結】 蘇教國標版五年級語文下冊教案彭德懷和他的大黑騾子 教學要求: 1、分角色朗讀課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃眉之急造句。 3、借具...
2025-09-28 02:23
【總結】蘇教版小學語文五年級(下冊)第一次命令:“好,全部集中起來,殺掉吃肉!”彭德懷的話一出口就是命令。第二次命令:彭德懷有些不耐煩了,他大聲地對身邊的警衛(wèi)員說:“邱南輝,傳我的命令,讓方副官長負責殺騾子!”第三次命令:“副官長,快開槍!你不向它們開槍,我就要向你開槍!”彭德懷雙手叉
2025-11-05 23:35
【總結】 教學目標: 。 ,認識綠線內2個生字,理解由生字組成的詞語。 ,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。 “它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓動員的竹板聲里”等句子的含義。 重點難點: ...
2025-10-01 14:39
【總結】教學目標:。7個生字,認識綠線內2個生字,理解由生字組成的詞語。,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。“它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓動員的竹板聲里”等句子的含義。重點難點:引導學生憑借具體的語言材料,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。教學準備:彭德懷生平資料、長征故事等。課時安排:2
2025-11-25 20:22
【總結】三十里草地二十里水,荒無人跡鳥不飛,如有行人誤入內,十有九個去難歸。思考:“不耐煩”“怒吼”“發(fā)火”分別出現在課文的哪些句子中?聯(lián)系上下文,說說它們分別表達了彭德懷什么樣的思想感情。彭德懷有些不耐煩了,他大聲地對身邊的警衛(wèi)員說:“邱南輝,傳我的命令,
2025-11-03 02:20
【總結】 蘇教版六年級語文——彭德懷和他的大黑騾子 學習目標: 1、知識與能力目標: 能正確地朗讀課文,并能分角色朗讀課文,理解課文內容。學會生字新詞,理解重點詞語燃眉之急、饑寒...
2025-09-28 02:17
【總結】 彭德懷和他的大黑騾子 ?。ǖ谝徽n時) 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情發(fā)展順序,簡述文章內容。 4...
2025-09-28 02:02
2025-11-09 23:12
【總結】彭德懷和他的大黑騾子有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上?!闭f著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進大黑騾子嘴里,一直看著他吃完。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大黑騾子,一路上又馱傷病員,又馱糧食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。紅
2025-11-02 22:32
2025-09-24 10:41
【總結】1 彭德懷和他的大黑騾子 〔第一課時〕 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情開展順序,簡述文章內容。 4、初步體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共...
2025-09-14 05:22