【導(dǎo)讀】“用太陽計(jì)時(shí)”對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情,通過多次的思考、設(shè)計(jì),最后決定了以下方式:。此時(shí)許多學(xué)生迅速舉。起了自己的小手,爭先恐后的要回答老師的問題。的時(shí)候,媽媽告訴。這時(shí),有的學(xué)生冥思苦。這時(shí)老師出示了課題。就這樣在學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望中,地完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)。
【總結(jié)】《怎樣認(rèn)識(shí)物體》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境,讓情境貫穿課堂始終。在新課標(biāo)中明確指出,在低年級(jí)的教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解。所以,我的開頭便是創(chuàng)設(shè)了一個(gè)機(jī)器人送禮物的情境,學(xué)生的興趣一下子就上來了。而且在課堂的練習(xí)部分也加上了一個(gè)情境的延續(xù)部分,把學(xué)生反復(fù)練習(xí)摸以及到
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】12用太陽計(jì)時(shí)古代人是怎么知道時(shí)間的?日晷沙漏水鐘焚香計(jì)時(shí)古代與現(xiàn)代計(jì)時(shí)法的比較天色計(jì)時(shí)法地支計(jì)時(shí)法現(xiàn)代計(jì)時(shí)法夜半子時(shí)23點(diǎn)~01點(diǎn)雞鳴丑時(shí)01點(diǎn)~03點(diǎn)平旦寅時(shí)03點(diǎn)~05點(diǎn)日出卯時(shí)05點(diǎn)~0
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上,太陽一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中,太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽?太陽,這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁的小資料,了解太陽的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽
2024-12-04 20:25
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽》教學(xué)目標(biāo):1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽是
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時(shí)間:3、12、上課時(shí)間:3、13課題8、太陽和影子課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道產(chǎn)生影
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽》教學(xué)目標(biāo):;能選擇適合自己探究的問題;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。。。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽是我們生活中不可缺少的。人們熱愛太陽,崇拜太陽,贊美太陽,把太陽看作是光明和生命的象征。關(guān)于太陽你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)師:大家知道的可真
2024-11-19 23:40
【總結(jié)】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法:1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。(二)知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長度隨時(shí)間變化而變化;2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動(dòng)造成的。(
【總結(jié)】 《用太陽計(jì)時(shí)》教案及教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題 1、哪位同學(xué)告訴老師,現(xiàn)在幾點(diǎn)了? 2、你們是如何知道現(xiàn)在的時(shí)間的? 3、那么在古代,還沒有手表的時(shí)候,人們有時(shí)根據(jù)什么來判斷時(shí)間的呢...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】有位老公公,一副圓面孔。有它暖融融,無它天陰冷。第7課認(rèn)識(shí)太陽大堅(jiān)果交流郵箱:萬物生長靠太陽。你對(duì)太陽的了解有多少,和大家分享一下吧!?太陽是太陽系的中心天體,是銀河系中一顆普通的恒星,大約有50億歲了,估計(jì)它的壽命還有50億年!關(guān)于太陽—
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1.在交流和討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.初步了解太陽的有關(guān)知識(shí),知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球。太陽說出太陽的位置和年齡。?答:太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它
【總結(jié)】小組討論?一、小組為單位,分享知識(shí)。?二、挑選出感興趣的資料,全班分享。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?太陽的結(jié)構(gòu)?太陽的表面活動(dòng)關(guān)于太陽?太陽是太陽系的中心天體,它是銀河系的一顆恒星。?太陽距離地球約千米。人步行需要3500年,坐飛機(jī)需要20年。?太陽
2024-11-15 04:02
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第7課平陰縣南門小學(xué)趙詩燾太陽對(duì)我們的意義太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽太陽的組成、內(nèi)部溫度太陽結(jié)構(gòu)圖表面溫度:大約6000℃內(nèi)部溫度:大約1500萬℃100攝氏度2450攝氏度6000攝氏度100攝氏度
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容太陽和影子1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。3、認(rèn)識(shí)影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準(zhǔn)備教師——課間帶領(lǐng)班級(jí)幾個(gè)學(xué)生給影子的位置、長短做記號(hào)分組——記錄紙,粉筆,橡皮泥。鉛筆,溫度計(jì),白紙,尺子,指南
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時(shí)間:3、7、上課時(shí)間:3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球,了解太陽的基
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形徐坊學(xué)校鐘燕燕教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球,能夠辨認(rèn)這些圖形,準(zhǔn)確地說出它們的名稱。2.從實(shí)物抽象到圖形,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和初步的空間觀念。3.讓學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中,綜合運(yùn)用多種感官,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣
2024-11-19 19:39