【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教材七年級上冊西寧十中七年級數(shù)學組主講:孫仁道義務教育課程標準實驗教材七年級上冊西寧十中七年級數(shù)學組主講:孫仁道問題一、有理數(shù)包括哪些數(shù)?有理數(shù)包括正整數(shù)、正分數(shù)、負整數(shù)、負分數(shù)和零.
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】⑴怎樣進行有理數(shù)的加法運算⑵如果兩個數(shù)的和是負數(shù),那么這兩個加數(shù)一定是負數(shù)嗎?⑶異號兩數(shù)相加,結(jié)果的符號是怎樣確定的,絕對值呢?⑷有理數(shù)混合運算的法則是什么?練習:(1)(–12)+3=;(2)18+8=;(3)(–9)+16=;
2024-11-12 02:47
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法第1課時有理數(shù)的加法1.有理數(shù)的加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取______________的符號,并把絕對值________.(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取____________的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加為________.(3)一個
2024-11-12 00:33
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊下列各式的積是正的還是負的?2×3×4×(-5)=-1204802×3×4×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方七年級數(shù)學上冊第一單元你認為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…
2024-11-11 08:31
【總結(jié)】主講:陸吉林學習目標?能夠借助數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大小?能夠利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小?同學們要發(fā)揚善于獨立思考,樂于合作交流的良好品質(zhì)。請同學們仔細閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認真填寫好書本上的空白。?把這幾個旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-06 16:05
【總結(jié)】登山隊攀登一座山峰,每登高1km氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?如下圖所示,一只蝸牛沿直線L爬行,它的位置恰好在L上的O點。2cm的速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向右爬行,3分鐘前
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù) 數(shù)軸 絕對值一、知識概述(一)正數(shù)和負數(shù)1、負數(shù)的意義負數(shù)是由實際的需要而產(chǎn)生的,如:某地氣溫是8℃,由于強冷空氣南下,氣溫下降了12℃,則該地區(qū)這時的實際氣溫是(8-12)℃,但在算術(shù)中這個差是不存在的,實際上這個氣溫是客觀存在的,為了解決這個“不夠減”的矛盾,引入一個新數(shù)——負數(shù),即(8-12)℃=-4℃,表示零下4℃.2、相反意義的量與正數(shù)為了表示具有相
2025-04-07 02:03
【總結(jié)】七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)學習目標?能根據(jù)不同的分類標準對有理數(shù)進行分類;?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過對有理數(shù)的分類,理解數(shù)學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù).3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】像10、、17?這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都比0大。在正數(shù)前面加上“-”號的數(shù)叫做負數(shù),例如-10,-3?我們常用正數(shù)和負數(shù)表示一些相反意義的量。0既不是正數(shù),也不是負數(shù)如:向東走10米記為+10米,向西走15米記為-15米。整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。整數(shù)分數(shù)正整數(shù):如1、2、3……
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】第3課時有理數(shù)的除法1.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個不等于0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的________.(2)兩數(shù)相除,同號得______,異號得______,并把絕對值相除以任何一個不為0的數(shù),都得______.倒數(shù)正負除02.分數(shù)的化簡3.有理數(shù)的乘除法混合運算有理數(shù)
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】:任選1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一個數(shù)字,如5,將這個數(shù)字乘9如5×9=45將上面的結(jié)果乘12345679如45×12345679
2024-11-06 18:28
【總結(jié)】?教學目標:掌握有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的概念及其應用。①不帶“-”號的數(shù)都是正數(shù)②如果a是正數(shù),那么-a一定是負數(shù)③不存在既不是正數(shù),也不是負數(shù)的數(shù)④0℃表示沒有溫度增加-20%,實際的意思是.甲比乙大-3表示的意思是.正數(shù)、負數(shù)在實際生活中的應
【總結(jié)】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習饋
2025-06-20 15:58