【正文】 教師的言行為榜樣。作為即將成為一名大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員的我，今后工作的重要內(nèi)容就是對大學(xué)生進行思想政治引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員雖然沒有站在講臺上，但是對學(xué)生的教育和引導(dǎo)往往比講臺上的知識傳授更為重要，輔導(dǎo)員表現(xiàn)出怎樣的道德修為，直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成及身心健康。所以，成為大學(xué)的輔導(dǎo)員乃任重而道遠?。ㄈ┱J真履行好自己的工作職責(zé)加強大學(xué)生的思想政治教育工作大學(xué)生是民族的希望，是祖國的未來。大學(xué)生思想政治教育，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦，深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，使學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生組織和班級的工作。一個強有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導(dǎo)員對學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責(zé)任的。因此，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生組織和班委的工作。要加強對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進行思想政治教育外，還要對學(xué)生進行心理健康教育和法制觀念的教育?，F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。加強對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個細節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。三、作為新的輔導(dǎo)員以后的努力進取方向通過新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)使我們在專業(yè)理論上得到了更大的提高，更進一步的充實了自己的知識。我們一定要認真總結(jié)學(xué)習(xí)的體會，教師是人類靈魂的工程師，而輔導(dǎo)員又是大學(xué)教師中特殊的一份子，我們不僅僅擔(dān)負著教授知識的任務(wù)，而且還要做好學(xué)生生活方面的引路人。第五篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得2012年全區(qū)普通高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)培訓(xùn)心得對于即將要擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的我來說，能參加2012年8月6日至8日為期三天的全區(qū)普通高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)是非常幸運的，三天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但卻使我對輔導(dǎo)員工作有了更加深刻的認識和理解。在培訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多新的知識點和相關(guān)概念，掌握了一些新的工作技巧，使我對以后從事輔導(dǎo)員工作充滿了信心，這次培訓(xùn)對于提高新進輔導(dǎo)員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平是十分必要的，也是十分重要的，通過這三天的學(xué)習(xí)，我感觸頗多，主要有以下幾點收獲和體會。一、本次培訓(xùn)主要內(nèi)容這期高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋比較全面，通過十個專題講座，從應(yīng)對高校突發(fā)事件、校園文化建設(shè)、大學(xué)生德育、英國學(xué)生事務(wù)、做好學(xué)生工作、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、心理健康、黨建工作、大學(xué)生資助工作等多個方面進行學(xué)習(xí)和探討。通過分組討論交流的互動形式增進輔導(dǎo)員之間的相互了解和溝通。專題講座分別為以下幾個內(nèi)容：自治區(qū)教育廳高校思想政治與學(xué)生工作處常柱處長講授的《高校突發(fā)事件的預(yù)防和處臵專題講座》內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處李占嶺副處長講授的《校園文化建設(shè)工作專題講座》內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)生工作與就業(yè)指導(dǎo)處處長單和盛研究員講授的《大學(xué)生德育工作專題講座》呼倫貝爾學(xué)院學(xué)生處副處長謝紅嶺副教授講授的《英國高校學(xué)生事務(wù)介紹》呼倫貝爾學(xué)院學(xué)生處副處長謝紅嶺副教授講授的《關(guān)于如何適應(yīng)新形勢新任務(wù)做好學(xué)生工作專題講座》內(nèi)師大計算機與信息學(xué)院黨總支書記辛智俊副研究員講授的《輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作專題講座》自治區(qū)團委學(xué)生部于海成部長講授的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作專題講座》內(nèi)師大研究生處處長張玉柱博士講授的《大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作專題講座》內(nèi)工大能源與動力工程學(xué)院分黨委副書記、副院長王凱副研究員講授的《大學(xué)生黨建工作專題講座》內(nèi)大學(xué)生處副處長兼資助中心主任王燁輝講授的《高校輔導(dǎo)員如何在大學(xué)生資助工作中發(fā)揮重要作用》二、培訓(xùn)心得與體會（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好思想政治教育工作通過常柱處長、單和盛處長和謝紅嶺副教授關(guān)于對高校突發(fā)事件、大學(xué)生德育工作和新形勢下學(xué)生工作的相關(guān)問題的分析和闡述，我認識到在當前的復(fù)雜形勢下，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新的情況、新的問題，必須通過把握思想政治教育的規(guī)律性，增強教育要素的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生教育主體性來加強大學(xué)生思想政治教育的實效性，根據(jù)目前大學(xué)生思想特點，明確教育目標、豐富教育內(nèi)容、改進教育形式、提高教育質(zhì)量。張玉柱博士還結(jié)合大量的思想教育實例，生動的講述了當代大學(xué)生思想狀況和相應(yīng)的教育方法，如日常觀察法、分類匯總法、個別談心法和活動檢驗法，并用精確的數(shù)據(jù)、真實的案例、專業(yè)的分析向我們講授了大學(xué)生心理危機產(chǎn)生原因、如何進行預(yù)防及事后正確的處理，為我們在以后的工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機以及快速有效對其進行處理指明了方向和方法。（二）做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)工作于海成部長講述的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)思路和方法，使我們理清了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思路，大學(xué)生需要什么指導(dǎo)、指導(dǎo)什么、怎樣指導(dǎo)、如何實現(xiàn)，以及輔導(dǎo)員如何提升就業(yè)指導(dǎo)力等，于部長還從多角度分析了當前大學(xué)生就業(yè)難的原因，大學(xué)生目前就業(yè)的心態(tài)，就業(yè)過程中存在的困難，以此為依據(jù)得出了大學(xué)生最需要的就業(yè)指導(dǎo)清單，包括就業(yè)目標、職業(yè)定位、就業(yè)準備、就業(yè)能力、就業(yè)觀念和心態(tài)等。于部長又通過建立和分析大學(xué)生就業(yè)準備金字塔模型（包括目標動力構(gòu)建、社會網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、職業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)力提升訓(xùn)練四個側(cè)面）對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)什么進行了深入剖析，使我們了解和掌握了就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和方法，最后又借助就業(yè)輔導(dǎo)流程模型對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)整體思路進行了梳理，為我們以后的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。（三）做好本職工作，提升個人能力辛智俊副研究員深入細致地講述了如何做好輔導(dǎo)員工作，創(chuàng)新工作思路等，結(jié)合辛智俊副研究員講授的內(nèi)容，我對自身的工作改進和能力提升也有了新的要求：由于學(xué)院的特殊性，學(xué)生的思想工作更需要進一步加強，通過定期思想教育培訓(xùn)，建立學(xué)生思想檔案和學(xué)生思想交流信箱，加強學(xué)生思想教育和溝通，使學(xué)生正確認識自己的社會責(zé)任，樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。一個強有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個十分重要的因素，因此需要從多個角度加強學(xué)生組織和班級管理工作，包括學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、心理、體育活動、課外娛樂活動、課外學(xué)術(shù)活動和課外科技活動等，完善相關(guān)規(guī)章制度，如每周學(xué)習(xí)抽查匯報制度、文明宿舍流動紅旗制度、輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)信箱制度、組織和建立學(xué)生愛好與特長團體，積極開展課外科技活動，組織大學(xué)生文化節(jié)，開展大學(xué)生室外拓展訓(xùn)練等，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。通過組織法制和就業(yè)講座，模擬就業(yè)大賽，開展法制課堂教育、職業(yè)生涯教育和就業(yè)能力提升教育，增強學(xué)生法律維權(quán)意識，提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。建立輔導(dǎo)員定期走訪學(xué)生宿舍并建立走訪檔案制度，加強與學(xué)生的零距離溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中和思想上存在的問題，及時排除解決，讓學(xué)生感受到學(xué)院大家庭的溫暖。通過寓教于樂的方式積極開展各種主題教育，比如演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等活動，可以使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過積極與其他學(xué)院或其他高校輔導(dǎo)員溝通和聯(lián)系，學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗，同時加強自身知識補充和理論學(xué)習(xí)，提升自身的表達能力、溝通能力、管理能力、為人處事的能力等。