【導(dǎo)讀】遠(yuǎn)上︱寒山‖石徑︱斜,白云︱生處‖有︱人家。停車︱坐愛‖楓林︱晚,霜葉︱紅于‖二月︱花。向山的遠(yuǎn)處伸展。傾斜,這里有曲折不直的意思。的小路伸向遠(yuǎn)方。白云生處有人家。(指有白云繚繞的地。方,也說明那地方比較高。以看到幾戶人家。霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚,了楓葉不畏嚴(yán)寒的精神。
【總結(jié)】血(鮮血)(流血)(出血)(人血)xuèxiě甘甜根本樹木鮮血器皿尺寸末日刀刃朱紅同甘共苦給下面的字組詞。朱刀皿本刃血積累與運(yùn)用1、這個(gè)蘋果的顏色
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】山青青山青青山青青,水青青,鳥兒鳴叫一聲聲。樹青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。苗青青,田青青,春風(fēng)春雨綠蒙蒙。水果鳥兒青草田野春雨聲音鳴叫樹苗高山綠蒙蒙詞語花園:鳥
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】鼠目寸光牛鬼蛇神虎視眈眈兔死狐悲龍飛鳳舞蛇蝎心腸馬到成功羊腸小道猴年馬月雞毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犢放虎歸山狡兔三窟畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足萬馬奔騰亡羊補(bǔ)牢沐猴而冠聞雞起舞抱頭鼠竄小試牛刀龍騰虎躍烏飛兔走老態(tài)龍鐘懷弓蛇影車水馬龍虎入羊群尖嘴猴腮鶴立雞群
2024-12-06 00:12
【總結(jié)】九()一毛牛畫()添足蛇()假虎威狐亡()補(bǔ)牢羊()頭蛇尾虎()語花香鳥qǐ鴕鳥tuódān企鵝丹頂鶴喜鵲雀雀麻孔麻孔喜
2024-12-04 19:36
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子位wèi選xuǎn規(guī)guī宣xuān并bìng盛shèng芽yá表biǎo絲sī煮zhǔ分fēn位規(guī)宣選并盛芽表絲煮分
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德執(zhí)教者峃口中學(xué)彭銀環(huán)授課者:峃口中學(xué)彭銀環(huán)文章題為“像山那樣思考”,那么是什么引發(fā)此種思考的呢?即引發(fā)此種思考的緣起、緣由。是緣于那一聲“深沉的、驕傲的嗥叫”對(duì)于這聲嗥叫,留意的東西有哪些?他們分別有哪些反應(yīng)?鹿
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】長春版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元司馬光,生于北宋真宗天禧三年(1019年),卒于哲宗元佑元年(1086年),字君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水先生,北宋杰出的史學(xué)家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文,看看圖上畫的是什么地方?這個(gè)地方有什么?圖上有幾個(gè)小朋友?他們
【總結(jié)】《我家的親屬》導(dǎo)學(xué)案龍子心希望學(xué)校小學(xué)部張士紅學(xué)習(xí)內(nèi)容我家的親屬第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能用自己喜歡的方法,自主認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。過程與方法:在情境中了解自己的親屬,知道他們的稱呼。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過“我想對(duì)誰說”句子練習(xí),感受,感悟親情,珍視親情。
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)理念本次教學(xué)的主旨是領(lǐng)會(huì)詩歌的意境。想方設(shè)法讓詩中的畫面和詩人的感情在學(xué)生腦中“活”起來,進(jìn)而喚起學(xué)生的生活體驗(yàn),激發(fā)其情感,把詩人創(chuàng)造的意境在學(xué)生的心中再現(xiàn)。二、教學(xué)分析1、教學(xué)內(nèi)容分析《贈(zèng)汪倫》是長春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)中的一首古詩,這一古詩被安排在第9板塊。這一板塊
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】魯山山行梅堯臣適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。五言律詩首聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):qiè作者介紹梅堯臣(1002-1060),北宋詩人(宋詩開山祖師)。
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】山行作者:杜牧秋美麗豐收考考你遠(yuǎn)徑斜停亭車霜遠(yuǎn)上︱寒山‖石徑︱斜,白云︱生處‖有︱人家。停車︱坐愛‖楓林︱晚,霜葉︱紅于‖二月︱花。山行
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】小學(xué)語文s版教材一年級(jí)七單元24咕咚我會(huì)認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?;艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會(huì)認(rèn)咕咚咕噥
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】語文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會(huì)讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】《迪斯尼和米老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)前郭縣長山鎮(zhèn)蒙古族中心校陳波教材分析這是一篇極富有童趣的故事,全文語言生動(dòng)、活潑。講述了迪斯尼和小老鼠做朋友,并因此而產(chǎn)生了靈感,創(chuàng)作了“米老鼠”這個(gè)小朋友喜歡的動(dòng)畫形象的故事。詼諧的語言、富有情趣的畫面,必然會(huì)激起兒童的創(chuàng)作欲望,喚起他們對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,并從中體會(huì)交朋友的快樂。教學(xué)目標(biāo):1
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】《烏鴉喝水》說課材料長春市第七十四中學(xué)陳伯玲《烏鴉喝水》說課材料一、說教材分析:《烏鴉喝水》是長春版語文教材一年級(jí)下冊(cè)第七版塊的第一課。本文是篇經(jīng)典、有趣的童話故事,通俗易懂,也是孩子們所熟知的。所以,我就借助烏鴉這一孩子們喜歡的形象所設(shè)計(jì)了第一課時(shí):“集中識(shí)字”課。