【導讀】“=”比較兩個數(shù)的大小。掌握100以內數(shù)的順序;位上有3個十,就寫3,個位上有4個一,就寫4,這個數(shù)寫作34。第3行第9個數(shù)是多少?第8行第5個數(shù)呢?
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊讀數(shù)寫數(shù)教學目標?使同學們學會讀、寫任意兩位數(shù)和100。?培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。?經歷數(shù)學學習的全過程,從中產生數(shù)學學習的成功體驗和熱愛數(shù)學學習的情感。你知道嗎?()()個十和()個一()十,一百里面有()十
2024-12-04 19:19
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅。想和我們一起去春游嗎?只要解決我們所提出的問題,就可以和我們一起出發(fā)啦!左邊有4盒,右邊有2盒。每盒10支
2024-12-05 00:30
【總結】教學目標、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認識左右什么時候用左手?什么時候用右手?什么時候用左手?什么時候用右手?小紅蘋果在小紅的()邊,鉛筆盒在小紅的()
2024-11-15 03:57
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、正方形、三角形和圓,能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。,發(fā)展同學們的空間觀念。,從中獲得價值體驗。3124認識圖形三角形圓形正方形長方形沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎
2024-12-07 12:41
【總結】人教新課標版一年級數(shù)學下冊教學目標?100以內數(shù)的順序,會比較100以內數(shù)的大小。?,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。寫數(shù)復習十一()三十二()七十三()五十四()九十()五十六
2024-11-29 12:03
【總結】1比大小人教版一年級下冊2343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小13大于號小于號
2024-11-29 09:33
【總結】我們去拾貝殼!我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多?四十幾個比三十幾個多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。4638>4638都是兩位數(shù)。那就先比一比十位上數(shù)的大小,4>3。所以…>百位十位個位
2024-12-04 22:42
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標100以內數(shù)的順序。100以內數(shù)的大小。,使同學們感受100以內數(shù)的意義,會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。11341561810按順序填寫。246810111315171922283
2024-11-11 07:56
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成從北就飛到天津的時間大約30分鐘塔高95m實驗小學有50多間教室哇,這些都要用到100以內的數(shù)耶!教學目標:1.使學生會一個一個地和十個十個的數(shù)1~100以內的數(shù)并知道數(shù)的順序;2.初步掌握100以內的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組
2024-11-15 05:17
【總結】數(shù)的順序大小比較教學目標1.使學生掌握100以內數(shù)的順序;2.學會比較100以內兩個數(shù)的大小的方法;3.能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學重點數(shù)的順序,比較大小。教學難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學過程一、課件例①(參考(西師大版)一年級數(shù)學下冊課件數(shù)的
2024-12-05 08:49
【總結】教學目標,從而掌握加減混合的運算方法,會正確計算100以內的加減混合的計算,會用掌握的計算方法解決生活中的簡單問題。。,體驗數(shù)學的應用價值。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜?第一組第二組第三組28個34個23個
2024-12-04 20:58
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針,掌握整時在鐘面上的表示方法,能讀出整時。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學們珍惜時間,合理安排時間的好習慣。鐘面時針分針刻度.分針時針分針指到12,時針指到3。數(shù)字表示3︰00,讀做3時。
2024-11-15 02:27
【總結】OK:教學目標、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。、形象的情境,激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。。()只()只()只453看著圖,你知道了什么?()朵()朵(
2024-11-11 02:39
【總結】數(shù)的順序、比較大小一、素質教學目標:【知識教學點】初步掌握100以內數(shù)的順序?!灸芰虒W點】初步會比較100以內數(shù)的大小。【德育教學點】初步結合具體事物,使學生感受100以內數(shù)的意義,會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。二、教學重點:100以內數(shù)的順序。100以內數(shù)的大小
2024-12-09 10:25
【總結】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成【素質教學目標】知識教學點:用數(shù)數(shù)的方式幫助學生建立計數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象,為建立數(shù)位概念作好準備。能力教學點:“一”和“十”數(shù)出100以內的數(shù),會正確地數(shù)出“翻坎數(shù)”。100以內數(shù)的組成,知道幾十幾是由幾個十和幾個一組成的。德育教學點:初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的
2024-12-09 04:32