【正文】 讀”，都會(huì)忍不住發(fā)笑。讀《竊讀記》有感 篇4我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我有了深深的感受到讀書很快樂(lè)?！陡`讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書店看書，她從書中得到了很大樂(lè)趣。小女孩常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)，或者貼在一個(gè)大人身邊。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈忽地亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”。我終于明白了這句話的意思：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！陡`讀記》讓我明白了：好書像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，給我們力量，勇氣和智慧。讓我們一生都與好書相伴吧！讀《竊讀記》有感 篇5最近，我們學(xué)了一篇文章《竊讀記》，讀完以后，我有很深的感觸?！陡`讀記》主要講了這樣一個(gè)故事：作者放學(xué)后匆匆忙忙往書店趕的情景，還寫了作者看書時(shí)的心理，最后，寫了作者走出書店后的39。感受，并想起了老師的話。書中的作者冒著被書店老板訓(xùn)斥和趕跑的危險(xiǎn)，也要前往閱讀。這一舉動(dòng)，恰恰說(shuō)明了她是多么的熱愛(ài)讀書。然而，現(xiàn)在許多人家里都不缺書，那一本本的書堆起來(lái)就像一座座小山。但是，很多書卻從來(lái)沒(méi)有被翻閱，一直只呆在那被遺忘的角落。他們總這樣說(shuō)，每天工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)夠苦夠累的了，哪有心情去讀書看報(bào)??！我卻不認(rèn)同這種說(shuō)法。因?yàn)?，讀書不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞。何樂(lè)而不為呢？我們要好讀書，而且要讀好書，因?yàn)樽x書會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和收獲。我們一起來(lái)讀書吧！讀《竊讀記》有感 篇6讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！讀《竊讀記》有感 篇7讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“……在這里讀了兩個(gè)多小時(shí)了?！睂?duì)于這句話，我有很深的體會(huì)，她一定會(huì)覺(jué)得很累，我也有了很多的聯(lián)想。這讓我了解到了20世紀(jì)40年代的人民，他們想讀一本好書，卻沒(méi)有錢，該是多么的辛苦啊！在書店站了兩個(gè)多鐘頭了，她一定會(huì)腰酸背痛呢！腰一定直不起來(lái)，背上像壓了一塊大石頭似的，骨頭像散架或生銹的機(jī)器似的。她于幾家書店之間奔波、輾轉(zhuǎn)，肯定十分累。讀書時(shí)，我們?cè)谧掷镄虚g要用大腦思考、品味與斟酌，記得陳壽先生說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！笔堑?，在林海音阿姨的生活里，從文章中可以看出來(lái)。一天必要看書。怪不得“書是唯一不死的東西?！鄙衔奶岬介喿x需要思考，需要品味，應(yīng)了“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”這句話了??！難道眼睛不累嗎？她肯定眼酸痛，脖子機(jī)械，臂沒(méi)有了知覺(jué)，感覺(jué)手臂不是自己的，力不從心，有氣無(wú)力，但她仍然堅(jiān)持看書，書里的精髓十分吸引她，她也很喜歡讀書。換個(gè)角度，換個(gè)思維方式，我們的生活中，誰(shuí)能像她一樣看書看到兩個(gè)小時(shí)依然戀戀不舍？誰(shuí)能像她一樣堅(jiān)持不懈，勤奮地看書？恐怕沒(méi)有。在她讀書的時(shí)候，依然還有很多挫折：如注意老板發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)；如……大家看，我們讀書的時(shí)間里，哪位同學(xué)是如此堅(jiān)持不懈？我看書只能看一個(gè)多小時(shí)。我也要向她學(xué)習(xí)這種讀書方法！讀《竊讀記》有感 篇8看了林海音寫的《竊讀記》后，我十分感動(dòng)。首先，我想，這世界上有竊賊，什么東西有價(jià)值，就竊什么，可是，我真沒(méi)有聽說(shuō)“竊讀”的。雖然少年林海音家里沒(méi)錢，不能買書，可是她還是很愛(ài)讀書。讀到這里，我懂了“竊讀”的涵義?？晌覀儸F(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛(ài)讀書了。林海音在書店“竊讀”，有許多不便之處：怕書被賣光了，沒(méi)得看怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。要忍著饑餓。要一直站著看。要站在一個(gè)大人身邊，假裝是那人的女兒或妹妹。到了下雨天，要是是我的話，我一定會(huì)覺(jué)得很懊惱。可是，林海音卻非常興奮，因?yàn)?，這樣她就有充分的理由一直在書店看下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望大街，好像在說(shuō)：“這雨，害得我回不去了！”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！我妹妹也有過(guò)“竊讀”的滋味：有一次，她去書店，忘了帶錢。，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí)，她也蹲了下來(lái)，拿起一本書津津有味的看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書店，都不帶錢，就蹲在書架前看書。看久了，也覺(jué)得不好意思了，服務(wù)員來(lái)了，就把書放回書架上。她有時(shí)也會(huì)腳酸，可是沒(méi)有林海音那樣要忍著饑餓。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)這時(shí)光才對(duì)。讀《竊讀記》有感 篇9我學(xué)了一篇課文，名叫《竊讀記》，這篇課文告訴了我：一個(gè)小女孩她非常喜歡讀書，可是，因?yàn)樽约杭依锔F。所以，她只能偷偷的在書店里看書，像這樣的小女孩有時(shí)是面對(duì)霸道的店主，而有時(shí)是善良的員工。我們想想看一個(gè)出生在貧困家庭的小女孩都在竊讀，可想而知她是多么渴望讀書呀！現(xiàn)在，我們每個(gè)家庭、每個(gè)孩子都能讀書，都能上學(xué)。現(xiàn)在和以前比較，相差實(shí)在是太大了，如果，以前的窮孩子能像現(xiàn)在的孩子一樣能讀書，那他們一定會(huì)很高興的。課文中，：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！蔽覍?duì)這句話的理解是：“吃飯長(zhǎng)大的”是指人的營(yíng)養(yǎng)需要而“讀書長(zhǎng)大的”是指人的知識(shí)需要。這句話對(duì)我的映象深刻。學(xué)了這篇課文我知道了書是人類離不開的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也是一位老師。就像莎士比亞說(shuō)的那樣“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。如果沒(méi)有書，就沒(méi)有現(xiàn)在的繁華世界；如果沒(méi)有書那就沒(méi)有人能解開一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)；如果沒(méi)有書那就……讀《竊讀記》有感 篇10我們的生活離不開書，若是一天沒(méi)有書，我絕對(duì)受不了。而《竊讀記》這篇課文，卻讓我看到一個(gè)比我還愛(ài)讀書的小女孩。這個(gè)小女孩叫林海音。從課文可以看出，她趕往書店的迫不及待，尋找書的汲汲皇皇，以及讀書時(shí)樂(lè)不可支。以前社會(huì)，并不像現(xiàn)在發(fā)達(dá)，對(duì)人也是用“有錢”和“沒(méi)錢”這樣的的物質(zhì)多少來(lái)衡量。而我們這位作者，家境并不富裕，只能采用“竊讀”的方式，偷偷地躲在書店看書。竊讀的滋味是什么樣的39。？是腿酸腳麻、饑腸轆轆的勞苦，還是擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦？這些都有，但最重要的是，讀書后的驚喜、快樂(lè)、滿足與幸福。讓這一切付出，都有所值！作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作和心理描寫，將與書相逢后的復(fù)雜感受，刻畫得很到位。讓我們對(duì)林海音讀書的艱辛，有了一定的認(rèn)識(shí)。讀書不僅使人增長(zhǎng)智慧，讀書過(guò)程的幸福與辛苦，還能促使人成長(zhǎng)。我們今天有這么好的環(huán)境，更應(yīng)該多讀書，讀好書。讀《竊讀記》有感 篇11我在翻閱課本的時(shí)候，看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對(duì)讀書的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望深深地打動(dòng)了。這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨?，買不起書，因此到書店去“竊讀”?！案`讀”時(shí)，林海音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè)，也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書了。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感?？梢?jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天晚上，我正在看《淘氣包馬小跳》，正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲：“關(guān)燈睡覺(jué)！”可我并不愿意。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，然后立刻關(guān)燈睡覺(jué)。我睡了一覺(jué)，再醒來(lái)，已經(jīng)一點(diǎn)半了。我如果現(xiàn)在看書，一定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走到爸爸媽 媽的床前，見(jiàn)他們睡的正香，我便急忙跑回屋，把門鎖上，把燈打開，這下我可以盡情的39。讀了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我越讀越有興趣，竟忘了時(shí)間，當(dāng)我把一本書讀完的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)了。我急忙關(guān)上燈睡覺(jué)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！弊x書吧！它能讓你從中尋找到前所未有的快樂(lè)！讀《竊讀記》有感 篇12我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深一個(gè)勤奮好學(xué)、聰明、。課文中，小女孩因?yàn)闆](méi)錢買書，卻又想讀書而去書店偷偷地讀，有時(shí)為了讀完一本書，就要去好幾家書店；又是把自己裝成別人的小妹妹或小女兒來(lái)讀書；有時(shí)下雨了，就裝成實(shí)在躲雨，免得書店老板趕走她，不讓她再留在書店……這篇課文充分表現(xiàn)了那名小女孩聰明、機(jī)靈和熱愛(ài)讀書。她的家境一定很清苦，買不起書，可她克服種種困難，在書店偷偷讀書。我的家境比她好多了，有著一書柜也裝不完的書，但我并不因?yàn)闀嗑筒粣?ài)看書，相反，我愛(ài)看書的程度并不比她低。寫完作業(yè)，就那本書翻看，新買的書看了好幾遍，看膩了，就把舊書拿來(lái)看，反反復(fù)復(fù)的看，因?yàn)槲矣X(jué)得比起在外面玩、鬧，看書更加有趣。第五篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感上半年，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。文中主要講了作者林海音小時(shí)候十分喜歡讀書，可是家里的條件是絕不準(zhǔn)許她去買書的。于是，她只好選擇偷偷的溜進(jìn)書店里去看她喜歡的書了。作者林海音不但得到了竊讀的喜悅，也飽嘗了竊讀時(shí)忐忑不安的心情。她害怕被老板發(fā)現(xiàn)她只看不買。所以，她不得不把自己偽裝起來(lái)。有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛是大人的女兒或者小妹妹。當(dāng)她感到書店的氣氛不合適再讀下去時(shí)，她就到別的書店去。有時(shí)一本書要串到幾家店才能看完。當(dāng)作者走出書店時(shí)，總會(huì)想起國(guó)文老師說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！睕](méi)錯(cuò)，我們不但是吃飯長(zhǎng)大的，更是吃飯長(zhǎng)大的。糧食哺育的是身體，書籍的哺育是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人，我們要珍惜一切時(shí)間好好讀書。這樣，我們才能成為真正健康的人。讀了這篇課文，我知道了：人生就像一袋糖果，你永遠(yuǎn)也無(wú)法猜到下一塊是什么滋味。只要你肯努力，勤于付出，你就會(huì)有一個(gè)甜美又幸福的人生。