論大學(xué)生加強國防教育的重要性精選5篇-資料下載頁
2024-10-21 03:30本頁面
【正文】 污染青年一代的思想，對青少年和部分群眾進(jìn)行反愛國主義教育，達(dá)到他們不可告人的罪惡目的。對我們的國家安全構(gòu)成了一定的威脅。你們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，你們都將走上建設(shè)祖國、保護(hù)祖國的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時期，是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，為了使你們能熱愛國防事業(yè)，自覺為國防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ)，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。這是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)。同學(xué)們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚在世界的東方。有了理想，更需要行動。登上昆侖，才知道什么叫做高??；踏上虎門，才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大祖國，一個令所有中國人都甘愿為她流血付出，在這個偉大面前，我相信同學(xué)們不會忘記前人用鮮血換來的教訓(xùn)，同時，我也堅信同學(xué)們會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦學(xué)習(xí)，長大后為國家經(jīng)濟建設(shè)和國防事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。第五篇：淺論大學(xué)生加強國防教育的必要性和重要性淺論大學(xué)生加強國防教育的必要性和重要性大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束，在外在和內(nèi)在上，所有人都發(fā)生了些許變化，最明顯的就是變黑了，因為軍訓(xùn)時太陽接到命令：不準(zhǔn)休息。上課時，老師問我們學(xué)生：“經(jīng)過軍訓(xùn)，你最大的感受是什么？”有學(xué)生就很幽默地說：“大學(xué)軍訓(xùn)讓我更愛學(xué)習(xí)?！币驗檐娪?xùn)太苦。當(dāng)然，這些都是玩笑話，不過這也反映出：軍訓(xùn)苦。正是這種苦，讓我們受益匪淺。在小的方面，軍訓(xùn)提升了我們的形象與氣質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。大學(xué)入學(xué)時和軍訓(xùn)結(jié)束后我們走路的姿態(tài)是不同的。有同學(xué)在以前有躬腰駝背的習(xí)慣，不管是坐著還是站著，總能看到他背后的小駝峰，這種習(xí)慣如果不加以改正就會發(fā)展成真正的駝背，到時想改也難了。然而，軍訓(xùn)過程中有一個很核心的訓(xùn)練：站軍姿。抬頭挺胸，雙肩展開，身子站直，一站便是一小時，正好針對駝背給出了解決方案，經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，相信駝背這個習(xí)慣也就不復(fù)存在了。身子站直了，給別人的第一印象與以前的駝背相比，是形象的不同，給人的感覺是風(fēng)度與氣勢；是氣質(zhì)的不同，給人的感覺是自信與陽光。時間觀念，紀(jì)律觀念，這是軍訓(xùn)的又一個強調(diào)點。早上七點，晚上十點，不準(zhǔn)遲到，遲到就接受懲罰，不能早退，早退就予以警告；站軍姿時不要動，要動就打報告，教官讓你做什么就做什么，執(zhí)行指令要迅速，不要有任何抱怨……軍訓(xùn)每晚的活動也十分有意義，教官一改白天的嚴(yán)厲，細(xì)心地教唱軍歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》百唱不膩，《強軍戰(zhàn)歌》雄渾壯闊，排內(nèi)相互對唱，在娛樂的同時也更了解彼此，排之間相互拉歌，在歡笑時逐漸成為一個有凝聚力的集體，不知不覺中，團(tuán)結(jié)悄然刻在這個大家庭中的每個人心中。大學(xué)大學(xué)，對“大”這個字的一個解釋便是“大愛”，我們一個訓(xùn)練營中，學(xué)生相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)一體，不正好反映了一種大愛之情嗎？從小的方面來說，軍訓(xùn)訓(xùn)的是個人，是集體，一個人的外在與內(nèi)在都在軍訓(xùn)中得以提升，這必然增加了這個人在未來社會競爭中的競爭力，增加了他人生的砝碼。從大的方面來說國防教育是一種國防建設(shè)，是一個國家防患于未然的準(zhǔn)備，也是為未來的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。在當(dāng)今世界相對和平的大背景下，仍然存在一些不和平的勢力，比如由日本引起的釣魚島爭端，美國的亞太再平衡計劃，臺灣至今未回歸祖國而分裂問題繼續(xù)加劇。中國的國家主權(quán)，國家的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整與安全正受到諸如此類勢力的干擾，這就要求中國必需加強大學(xué)生國防教育。大學(xué)生加強國防教育可以讓大學(xué)生之間更具凝聚力，團(tuán)結(jié)為一體，千千萬萬個大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)的是青春的力量，團(tuán)結(jié)的是知識的力量。個人的力量是有限的，唯有團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)成如此，便會堅不可摧，才能干大事。國家的國防力量具有綜合性，是以該國的綜合國力為基礎(chǔ)的綜合國防力，是國家政治，經(jīng)濟科技，軍事，文化，外交和自然等綜合力量的總和。如果說孩子是祖國未來的花朵，那么到了大學(xué)，這朵花將盛開，為祖國獻(xiàn)出自己的美麗。即將踏入社會的大學(xué)生將會是各個專業(yè)的精英，將在各個階層展現(xiàn)自己的風(fēng)采，團(tuán)結(jié)起來的大學(xué)生必然是國家綜合國力發(fā)展的最強力，必然是國防力量發(fā)展的最強力，也只有這股力量撐得起我們國家的未來?！吧趹n患，死于安樂。”和平環(huán)境的客觀存在容易使人忘卻憂患，沉湎于和平景象之中，滋生和平麻痹的思想，從而埋下淪亡的禍根。時刻保持憂患意識，真正構(gòu)筑起心中的長城，國防才能鞏固和發(fā)展。我想大學(xué)生國防教育想要向我們傳達(dá)的正是如此。大學(xué)生加強國防教育無論從小到個人，大到集體到國家來說，都具有必要性與重要性。
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