【正文】 示要積極支持學校的建設(shè)發(fā)展。（二）縣鄉(xiāng)代表評議對我校教師的敬業(yè)精神交口稱贊，認為我校教師工作態(tài)度踏實，工作作風勤勉，是樂于奉獻勇于拼搏的優(yōu)秀隊伍。（三）縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育管理表示贊賞，評價我校能以人為本，規(guī)范管理，注重學生的健康，素質(zhì)，思想等全面發(fā)展，把孩子放在茂家學校非常放心。（四）縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育教學工作提出了幾點希望：更多地關(guān)注初三學生的情緒和心理，更經(jīng)常給學生鼓勵和關(guān)愛，更好地為學生提供良好的教育環(huán)境。四、活動開展所取得的效果：（一）加強了師德師風建設(shè)。在教工例會上，著重強調(diào)了師德師風的建設(shè)問題，要求教師們嚴格要求自己，加強師德修養(yǎng)，為人師表，廉潔從教，要尊重愛護學生，絕不能體罰或者變相體罰學生，減輕課業(yè)負擔，讓學生快樂學習、健康生活。尤其強調(diào)教師應給學生做榜樣，注意儀容儀表。會后，老師們以教研組為單位進行了討論，紛紛表示要嚴格按照學校的要求來做，做一名新時期的合格教師。（二）加強了教師的業(yè)務培訓。我校一直以來都比較重視教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵教師在業(yè)務學習上努力攀升。整改工作以來，學校進一步采取了強有力的措施，創(chuàng)造條件提高教師的教育教學水平。如盡量爭取縣級的各種競賽到我校進行，以便讓更多的老師們有機會參加學習；此外還經(jīng)常派老師外出學習，青年教師們外出的機會也非常多，讓他們擴寬眼界，更好地為學校的各項工作服務。（三）規(guī)范了辦學收費行為。我校一直以來都是嚴厲制止濫發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。在整改工作開展以來，學校更強調(diào)了禁止老師們做有償家教以及推銷或變相推銷教輔資料的行為。（四）進一步抓好了安全管理。安全問題是學校工作的最重點之一，我校每學期的第二周就是安全教育周，屆時對我校師生都進行了詳盡的安全教育。我校整改工作以來，更加認真落實了上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。（五）積極利用家長資源對學校工作進行促進和監(jiān)督。我校通過家長會和教育局網(wǎng)站公布行風評議開展的意見征求結(jié)果，對存在的問題進行歸類說明。不屬于我們的問題向家長解釋，屬于我校的問題向家長承諾整改的時間、目標和方式方法，請廣大家長監(jiān)督落實。同時我們還召開了加強政風行風建設(shè)家長座談會，座談會上，家長們都非?？隙藢W校的工作，對教師的師德師風和工作態(tài)度給予了很高的評價。同時也對學校的教育工作提出了有些建議，對我校的工作起了積極的促進作用。（六）我校開展了雙文明創(chuàng)建活動，即文明班級、文明師生評比活動，規(guī)范教師在教學中語言與行為，強化師德建設(shè)，提高教師依法執(zhí)教的水平。此外，特別加強了教學環(huán)節(jié)管理，提高對自然科學、藝術(shù)社會類課程開課情況的檢查力度。（七）建立師生幫扶，學生結(jié)對機制，負責幫助和關(guān)注結(jié)對人員的心理、生活和學習上的困難；經(jīng)常召開學生大會，以名人成長的故事為載體，深刻剖析他們的成長經(jīng)歷，讓學生樹立正確的人生觀和情緒方面的信息，再分別進行單獨談話的方式，以打開學生的心結(jié)，以增強他們的自信心，培養(yǎng)學生的價值觀。這樣學生在青春期的逆反和情感的波動上，能夠較為平靜，把全部的心思投入到了學習和良好人格形成上。（八）學校有計劃并充分地利用了學校的現(xiàn)有資源，按課程設(shè)計科學地開設(shè)了各門功課，極力利用了各功能室的現(xiàn)代化設(shè)備，為培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)提供了廣闊的平臺。在此基礎(chǔ)上，學校確保了鞏固合格學校建設(shè)成果并創(chuàng)新，給學校師生提供能在更大的發(fā)展空間，提供一個更為理想的成長舞臺?？傊谏霞売嘘P(guān)部門的關(guān)心指導下，通過學校強有力的領(lǐng)導和大力宣傳，我校教職工抓好了學習，統(tǒng)一了思想，提高了認識，從領(lǐng)導小組到黨員，從黨員到所有教職工，全面提升了師德師風和精神面貌。我校根本上從源頭上加強了行風建設(shè)，實行“分級負責，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機制和責任制，層層落實，更有針對性，務求實效，找準癥結(jié)所在，從源頭上整改，效果更佳！作為行風建設(shè)的關(guān)鍵性步驟，我校切實落實了整改階段的各項工作，結(jié)合學校的實際情況，有計劃有步驟地開展了整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，真正做到了以整改促建設(shè)，以整改促改革，以整改促發(fā)展，并在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，確保了學校各項工作再上新臺階。2011年10月28日第五篇：2012行風評議整改報告雙泉路學校關(guān)于行風民主評議情況的整改報告為認真貫徹落實萊蕪市教育局、萊蕪市政府糾風辦和區(qū)教育局關(guān)于開展學校行風民主評議活動的計劃安排，我校認真開展了教育行風建設(shè)工作，成立了學校行風建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了行風建設(shè)實施方案和廉潔文化進校園活動方案，同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，對自查自糾中找出的問題，認真落實解決。2012年11月中旬，市教育局、區(qū)教育局領(lǐng)導來我校進行了認真細致的檢查驗收，通過檢查驗收，對我校行風建設(shè)工作開展情況給予了肯定，同時也提出了存在的問題和不足。針對這些問題和不足，學校領(lǐng)導非常重視，組織班子認真分析問題存在的主客觀原因，力爭找出解決問題的方式方法，認真進行整改，現(xiàn)將整改措施等情況匯報如下。一、成功的經(jīng)驗分析這次行風建設(shè)活動開展情況的成功之處，首先是學校領(lǐng)導重視，將行風建設(shè)工作納入學校日常工作的重要日程，經(jīng)常召開相關(guān)人員會議，學習上級關(guān)于行風建設(shè)的有關(guān)文件，吃透文件精神和要求，積極創(chuàng)造條件落實文件的各項規(guī)定，做到有制度、有布置、有措施、有檢查、有總結(jié)，不斷提高活動開展的有效性；其次，任務分配到人，層層負責，落實責任，發(fā)揮各部門的積極性和創(chuàng)造性，使活動開展的有條不紊；第三，加強制度建設(shè)，以制度規(guī)范領(lǐng)導、教師和學生的行為；第四，認真落實各項管理規(guī)定，落實校務公開制度、財務公開制度和民主管理制度，發(fā)揮全體教師參與管理的積極性。第五，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，落實《中小學生行為規(guī)范》，積極做好學生的德育教育工作，開展了大量的德育教育活動和安全教育活動，并以活動為載體，不斷提高德育教育的有效性。二、存在的不足經(jīng)過教育局領(lǐng)導的檢查驗收和對問卷調(diào)查的總結(jié)，我們主要在下列方面存在不足：一是家長問卷情況成績不理想，說明我們與學生家長的溝通還不夠，我們的工作還不能讓社會滿意，有待繼續(xù)提高工作效果；二是電話采訪調(diào)查成績還不夠高，說明我們在教育教學工作中還不能滿足全體學生的要求，也存在學生對我們的有些工作還不太理解的現(xiàn)象，我們還需要改進我們的工作，并加強與學生的溝通和宣傳。三、整改措施經(jīng)過認真分析問題存在的原因和學校實際情況，學校制定整改措施如下：關(guān)于學生作業(yè)問題，學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》執(zhí)行，保證開足開全了所有課程，作業(yè)量基本符合《規(guī)范》要求。針對學生家長提出的督促學生完成作業(yè)和作業(yè)批改不完全等問題，我們將進一步研究措施，改進作業(yè)布置方法，力爭依據(jù)學生能力水平分層次布置作業(yè)，保證不同層次的學生有不同層次的作業(yè)量，解決學有余力的學生作業(yè)不足和學習成績差的學生作業(yè)完不成的問題，同時要求教師認真批改作業(yè)，并采取積極措施，靈活處理作業(yè)批改量大的問題。關(guān)于開放閱覽室、圖書室等問題，一是目前我校教師編制少，難以抽出專職圖書管理員開放閱覽室和圖書室；力爭2012年能新進幾名教師，配備圖書室人員。針對學生家長提出課外活動少的問題，學校根據(jù)教育局要求，正加緊開發(fā)學校課程，開發(fā)學生社團，拓寬學生的活動空間，充分利用好課外活動，開發(fā)學生的多元智能。美術(shù)課、音樂課專職教師不足，開展大量的課程拓寬活動有困難，學校正加緊向教育局提出請求，爭取師資。另外，學校也積極號召非專業(yè)老師做到一專多能，力爭發(fā)揮其他教師的特長，爭取解決好此問題。我校每學期期中例行召開家長會，畢業(yè)班每學期兩次召開家長會，同時積極邀請個別家長到校面談，隨時接受家長來訪。當然也有個別家長不能及時到會，不能隨時了解子女教育情況，以后我們將努力改進工作，舉行多種形式的家校聯(lián)系渠道，公開聯(lián)系電話，保證學校和學生家長的溝通暢通。關(guān)于教師素質(zhì)和依法執(zhí)教等問題?，F(xiàn)在整個社會文化素質(zhì)提高了，社會上的任何一個人都可以對教育評論上一番，這就要求教師要不斷的提高從教本領(lǐng)，提高業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學校為適應新形勢的需要，正努力加大對教師培養(yǎng)的力度，除舉辦講座、集中學習等學習活動以外，還對教師布置了自學任務和自學內(nèi)容，要求教師每學期寫出一定數(shù)量的學習筆記和教學、學習體會，提高教師的教學、教育基本功，不斷適應新課標、新教材的要求。同時，學校將不斷完善學校管理制度，加強對教學各環(huán)節(jié)的管理，加強對有效課堂的研究，督促教師上好每一節(jié)課，保證每一節(jié)課的有效性。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和示范作用，鼓勵他們帶領(lǐng)本學科教師不斷改進教學方法，探索、推廣、實施互動式教學，不斷提高課堂教學效果，培養(yǎng)學生的學科情感，提高學習興趣。當然，盡管我們在工作中做了努力，但同時我們也注意到，我們的工作離上級黨委、政府和社會的要求還有很大的差距，我們將在以后的工作中，努力完善各項管理制度，提高管理水平，提高教師的各項從業(yè)能力，促進我校各方面工作的提高。2012年2月21日關(guān)于行風民主評議情況的整改報告*******學校2012年2月21日