【導(dǎo)讀】4.把這些石榴5個放一盤，需要幾個盤子？
【總結(jié)】把8個桃平均分給2個小朋友，每個小朋友分幾個？每人先分1個每人分4個，正好分完試一試把12根平均分成2份，每份幾根？平均分成3份、4份呢？（1）平均分成2份，每份（）根。（2）平均分成3份，每份（）根。
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】平均分（二）人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標“平均分”的概念。（重點）“平均分”的概念；感受不同分法的同時，探索包含除的意義。（重點、難點），體驗平均分多種分法。（難點）舉例講解填空。10個，平均分成（），每份是（）個。25
2025-07-19 00:06
【總結(jié)】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個，每只小猴分2個,可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個，每2個一份，分成了（）份。514個氣球，每人分2個，可以分給（
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】課題：認識平均分例題每份分的同樣多，叫做平均分認識平均分認識平均分還能怎么分分成3份每份2個分成6份每份1個認識平均分認識平均分26份4份3份不是平均分平均分，每份3個認識平均分5認識平均分3認識平均分
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學(xué)向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平
2024-11-27 22:44
【總結(jié)】封面西峽縣回車鎮(zhèn)王營小學(xué)張新紅西師版二年級語文(上)揭題試讀課題1川江夜航()航？hng你能給“航”字找找朋友嗎？讀了題目，你明白了什么?(從題目中你知道是什么時候?)你還有什么不明白的嗎？導(dǎo)語川江是長江
2024-11-11 04:00
【總結(jié)】6的乘法口訣說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣①5×3=口訣：三五十五15②4×4=口訣：四四十六③5×2=口訣：二五一十10④3×3=口訣：三三得九9161個61×6
2024-11-29 03:01
【總結(jié)】29、父親和鳥父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。浙江溫嶺市新河鎮(zhèn)肖家橋小學(xué)陳君父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，他喃喃地說：“林子里有不少鳥?！蔽也]有看見一只鳥飛，也沒有聽見一只鳥叫。35父親指著一
2024-11-30 02:16
【總結(jié)】青島版二年級上冊數(shù)學(xué)東平縣實驗小學(xué)劉妍預(yù)習(xí)提綱1、仔細觀察23頁情境圖，你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息，根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？2、什么是角？仔細觀察它有哪些特點？角有幾條邊？幾個頂點？3、你能找到綠點部分的角嗎？你見到過生活中的那些角？4、什么是直角？怎樣表示？頂點
2024-11-11 12:57
【總結(jié)】語文S版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級（上）高原的秋天九寨溝的秋天蘋果熟了jiéshìzuò潔似座liángyángfēndu
2024-11-29 06:18
【總結(jié)】20小鷹學(xué)飛舍利街新合小學(xué)劉蘇說教材我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)語文一年級下冊教科版第十單元的第20課精讀課文《小鷹學(xué)飛》。該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學(xué)飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹明白學(xué)習(xí)是沒有止境的，應(yīng)該不斷進取的道理。本單元是以“自立自強”為題，所以本節(jié)課的教學(xué)主
2024-11-30 02:12
【總結(jié)】語文S版二年級上冊不用嗓子的歌手電白縣觀珠鎮(zhèn)嚴坑小學(xué)廖華漢嗓蜜鶯音蜂振密洪但蟬查調(diào)續(xù)sǎngyīngmìfēngzhènyīnhóngmìchánxùdiàodàn
2024-12-04 21:55
【總結(jié)】平均分（三）1、繼續(xù)經(jīng)歷平均分的活動過程，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進一步感悟平均分的本質(zhì)特征。2、通過與生活實際相聯(lián)系的開放題教學(xué)，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3、在動手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】高唐縣第一實驗小學(xué)解剛請每一個小組選一名代表摸球，每人摸一次，每次摸出一個球，讓大家看看什么顏色的后，再把球放回袋子里，搖一搖袋子，下一個同學(xué)繼續(xù)摸。√○×○轉(zhuǎn)盤游戲想一想，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后，指針會指在哪里？（1）姐姐的年齡（）比妹妹大。
2024-12-04 18:49
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