【正文】 九、晚會（1）12月3日下午3：00所有工作人員準備好必需物品，宣傳部負責策劃并布置會場，懸掛幕布，將宣傳海報橫幅張貼懸掛，組織部安排坐區(qū)。確認道具統(tǒng)計和背景音樂。（2）下午五點禮儀部成員就位（著統(tǒng)一服裝并化妝）。由禮儀部部長負責分工：1〉擺放嘉賓牌，礦泉水等。2〉5：50合班樓門口，五樓樓梯口，禮堂門口禮儀就位。（3）四點演員簽到，請化妝師，發(fā)型師到位，進行化妝。（4）六點觀眾陸續(xù)進場，開始播放動態(tài)影集（，社團聯誼照片，精彩活動照片，贊助商宣傳片）。由禮儀部負責接待嘉賓。設置心愿墻，有由觀眾自愿寫下自己大學的夢想和qq號，晚會結束可帶走別人的心愿貼?！咀鴧^(qū)安排】前兩排為嘉賓坐，左右前兩排為工作人員坐區(qū)，觀眾區(qū)以兩排為一組女院與輕工交叉坐。（1） 6：30 主持人宣布晚會開始，開場表演之后演員按節(jié)目順序到后場做準備并依次進行節(jié)目表演。（2）節(jié)目中間穿插游戲送小禮品活躍氣氛，邀請嘉賓登臺演出。（3） 晚會進行期間，組織部負責好道具，保證節(jié)目的連貫進行。指定工作人員及時通知演員提前做好準備，安排好演員上下場，并隨時和主持人及音樂播放人員保持聯系，確保節(jié)目的順利無誤進行。（4）晚會開始時，禮儀在禮堂舞臺下方兩側靠近嘉賓席區(qū)域就位，在晚會過程中為嘉賓服務，體現出我們社交禮儀協會的風采。（5）8：20左右節(jié)目表演完，由兩社團代表人共同切蛋糕……（6）最后，在主持人及嘉賓的歌聲中大家齊唱社歌《相親相愛一家人》結束晚會。（7）晚會結束后，感謝嘉賓的到來，嘉賓及工作人員合影留念，會長及副會送嘉賓離開，管理部負責安排同學有序退場，收拾會常十、活動宣傳1. 前期：策劃部擬定宣傳方案，并交與宣傳部繪制節(jié)目預選宣傳海報；組織部通知會員預選節(jié)目安排。2. 后期：宣傳部在食堂西門及普教樓張貼海報、橫幅等進行宣傳，由各部負責人以短信、飛信、qq信息等方式進行宣傳。十一、活動物品照相機、攝像機、氣球、彩帶、拉花、蛋糕、水杯、礦泉水、燈光音響、話筒、小禮品、宣傳紙和展板十二、注意事項臨時負責人要及時上報節(jié)目，并做好道具和參演人員統(tǒng)計晚會當天，參演人員務必提前到場簽到，確認背景音樂無誤請演員按序提前到后場做好準備簽到時，請演員及時上報需要的桌椅，其余道具由演員自備晚會進行中,時刻保持與觀眾、嘉賓的互動,舉行游戲時邀請嘉賓參加各部負責人及副會把握好節(jié)目質量，海報質量，遇到不合格情況及時修改確保晚會高質量完成社會實踐部，外聯部做好贊助商家的宣傳工作，要不怕辛苦，要有高度的責任心為贊助商家服務，節(jié)目高質量的完成離不開贊助商的大力支持，為贊助商服務是我們的責任活動經費：蛋糕 160彩帶氣球等：36小禮品：48宣傳用品：42礦泉水：30膠帶電池插排等：38禮服：60化妝用品：25紙杯：5打英照片：10共454元素質拓展策劃書12一、活動背景新學期伊始，機械工程學院學生會迎來了新一批成員。各個部門的新老成員急需一次集體活動的機會熟識彼此，使新成員盡快的融入學生會這個組織，為將來更好的開展工作奠定良好基礎。二、活動意義和目標素質拓展訓練活動能有效地提高人在智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。為了迎接院學生會的新成員，促進新老成員之間的互相了解，創(chuàng)造嘉定與本部學生會成員之間交流溝通的機會，培養(yǎng)學生會成員的團隊合作能力，營造學生會內部和諧友好的氛圍，舉行學生會素質拓展活動。三、活動開展時間：20xx年10地點：嘉定校區(qū)f參加人員：機械學院學生會全體成員（包括職協、機協、研會）（一）11：30—13：00部門自行組織部員在嘉定集合，可帶部員在嘉定參觀。門為單位在草坪進行野餐，在野餐過程中部門自行展開增強部員熟悉度與默契度的游戲和活動。在部門到達前布置好場地道具。在野餐時做好統(tǒng)籌管理工作，提供一些水、充饑物、垃圾袋以備用。給各部門推薦一些野餐時可以玩的游戲以供選擇。（二）13：00—16：00以部門競賽的形式開展集體素拓活動。熱身游戲：u形排年齡游戲時間：15分鐘日（有節(jié)目，發(fā)小獎品）點半左右以部月16樓前草坪11游戲規(guī)則：要求將自己組的人的年齡由左到右由小到大呈u形排列，要求在排列的過程中不能講話，用眼神，手勢等肢體語言交流。記分員在一旁監(jiān)督并計分，最慢的隊要接受懲罰，集體為其他五個隊表演一個節(jié)目。游戲結果報完年后出錯的團隊也要接受懲罰。有口難言（有獎品）游戲時間：50分鐘游戲規(guī)則：有口難言就是做動作（不能發(fā)出聲音，只能通過肢體語言），令其它人猜到一些東西。按部門進行幾輪對抗，最后勝利的部門獲得獎品。游戲前準備：11個部門分成6組，兩兩成一組，人最少的部門3個為一組。記為12345組。出題范圍：家用電器，家居用品。抽簽決定挑戰(zhàn)順序。1組vs2組。勝者vs3組以此類推。抽取選擇出題范圍，分別給pk對象出10道題。出好后不許改動。（出題時間2分鐘）各組開始輪流比劃猜物，限時5分鐘。記錄各組猜中數目與時間。以數目多（數目一樣則以用時短）者為勝。勝者接受下一組的挑戰(zhàn)。以此類推，最后勝利者贏得獎品。啟發(fā)：在團隊協作中，重要的不僅是互相協作的能力，還有創(chuàng)意與智慧，并且把想法加入到實踐中的能力。串場游戲：解扣（有節(jié)目，發(fā)小獎品）游戲時間：15分鐘游戲規(guī)則：所有人聚成一團，閉上眼睛，雙手交叉，各隨機相互握住別人的一只手，盡量握對面那些人的手，不能握同一個人的雙手，然后睜開眼試著把所有人“解”成一個大圈。在解的過程中，牽著的手不得分開。最慢解扣的一組表演節(jié)目。啟發(fā)：很多事情原本看著復雜，但經過大家的努力，最終可以達到一個很簡單容易的結果。驛站傳書（有獎品）游戲時間：40分鐘游戲規(guī)則：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站，到項目開始后：（所謂項目開始是指培訓師喊開始）不能講話、不能回頭、（≤45度）后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。前后標準要以最前面的某個物品做參照）當信息傳到最前面伙伴手中時，計時會以舉手那一刻為截止時間不能傳遞紙條和扔紙條。項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師第一輪時間≤2分鐘、給出4分鐘的討論時間，新的規(guī)則增加：第一輪所有方法不能再使用不能傳遞和扔任何物品第二輪時間≤1分鐘5，信息從后面一位伙伴開始傳、離白板近則為前，離白板遠，并把信息交到培，某些很有爭議的方法，和我時候培訓師會把一個帶有位數的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當這位伙伴收到信息以后要迅速的舉手，并把信息寫在紙片上交給最前面的培訓師。比賽總共會進行四輪，在信息傳遞的過程當中我們會有一些規(guī)則來約束。遞那刻起第一輪1，（，比如白板則為后這位伙伴要要迅速舉手示意訓師手中、（要解釋清楚們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）（，然后回來pk）第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效8，、（給出3分鐘的討論時間，然后回來pk）第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加11，第一輪第二輪所有方法不能使用、1第三輪時間≤40秒（給出2分鐘的討論時間，然后回來pk）第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加1前三輪所有方法不可用、1屁股不可以離開地面1第四輪時間≤20秒（給出2分鐘的討論時間，然后回來pk）啟發(fā)：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。后期討論及回顧要點：——怎樣才能實現有效溝通，并迅速形成有效決議？——在行動過程中，你的博弈的對手是誰？——在此次團隊行動中，領袖的作用力體現在那些方面？可依照游戲進行情況與時間情況減少輪數。結束游戲：人山人海（無獎品有節(jié)目）游戲時間：20分鐘游戲規(guī)則：讓兩個學員背靠背地坐在地上，然后兩人雙手相互交叉，合力使對方一同起立。依次類推，可以多人一起參加這個游戲，最后達到全體學員一起游戲，全體一起起立的效果，稱之為人山人海。啟發(fā)：集體的智慧是無限的，它可以把看似很難的東西，通過找到合適的方法變得很簡單；在團隊中學會記住他人之力一起合作達到成功；切忌不可單獨脫離團隊，或使團隊中的任何一個人落下。四、道具與預算：喇叭一個（已有）秒表一只飲料、食物、垃圾袋等：50元左右a4紙一打：25元記號筆2只：6元游戲獎品：100元左右經費總計：181元。素質拓展策劃書13一、活動背景：拓展訓練活動從本質上講就是一種“體驗式學習”，它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境，通過精心設計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動，讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時，開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。就本社團而言，我們才進行了干事招新和會員招新，為了提高我們21世紀人力資源學社內部的凝聚力，增強各部門成員之間的團結協作能力，加強彼此之間的信任度，并通過活動中設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的友誼和了解，我們21世紀人力資源學社計劃開展此次素質拓展課外活動。二、活動主題：團隊合作，自我超越三、活動目的：增強團隊的凝聚力，讓協會的每一位成員了解一個群體內各個成員的角色和責任，增強團隊成員的責任感和榮譽感；認識自身潛能，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，增進了解與溝通；通過團隊游戲培養(yǎng)良好的心理素質、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。四、活動對象：21世紀人力資源學社全體成員五、活動時間：20xx年10月31日下午1：00—4：00六：活動地點：（暫定）二號體育館門前空地與圖書館后面草坪七、活動內容活動形式：以團體合作為主，我們的工作人員負責組織協1調、現場維護、人員統(tǒng)計、器材準備、攝像錄影、場地清理等工作，并根據需要適度參與其中。現初步確定一下幾個項目，用于本次素質拓展活動（具體采用哪些項目視情況而定），如有什么需要改進的地方請大家指正。（1）無敵風火輪j項目類型：團隊協作競技型k道具要求：報紙、膠帶l場地要求：一片空曠的大場地1m游戲時間：10分鐘左右n詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。o活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。（2）搭橋過河項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加?；顒幽康模罕净顒又荚谂囵B(yǎng)團隊協作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協調能力。（3）心心相?。ū硦A球）項目類型：雙人協作型、戶外游戲場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米需要道具：每組一條長約五米的繩子比賽人數：比賽人數：每隊12人，（6男6女）詳細游戲方法及競賽規(guī)則：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒（3）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決?；顒幽康模罕净顒又荚谔岣哧犛阎g相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。（4）鏈接加速項目類型：團隊協作型參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；2（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加?；顒幽康模罕净顒又荚谂囵B(yǎng)同學們的團結協作精神。注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次素質拓展的培訓項目。八、前期準備：我們會抽取部分工作人員進行活動資料的采集；在培訓活動進行前兩天對我們全部的工作人員進行相關的培訓，使他們了解相關培訓項目，以配合完成此次素質拓展活動；為了確保參與活動的同學的安全，我們還采取了每組負責人跟蹤負責的制度，并對相關負責人進行相關指導，使他們能對活動進