【正文】 (1)_______(di224。n)污(2)字字千鈞()，請簡要概括文章事件內(nèi)容。（4分）第一件事：__________________________________________________ 第二件事：海爾曼為曾使他受辱的前妻的丈夫治傷。第三件事：__________________________________________________ 15．結(jié)合上下文，品讀第（14）節(jié)畫線句，用第一人稱說一說海爾曼當時的內(nèi)心活動。要求有中心，有條理。80字左右。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”天職”一詞德國人與海爾曼的理解各是怎樣的？(2分)_____________________________________________________________________（二）讀韓愈（22分）韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢雄偉。祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江。當?shù)厝苏f此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？原來有這樣一段故事。唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡導(dǎo)下國內(nèi)佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動，就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財，一場鬧劇。韓愈對這件事有看法，他當過監(jiān)察御史，有隨時向上面提出誠實意見的習(xí)慣，他寫的那篇《諫迎佛骨表》，有一股不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神。誰知奏折一遞，就惹來了大禍。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗越覺得他是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當?shù)胤叫」?。韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。他被押送出京不久，家眷也被趕出長安，年僅十二歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己覺得實在活得沒有什么意思了。他在過藍關(guān)時寫了這首著名的詩：一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kěji224。nyībān。但是，當他到了潮州后，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐那闆r比他的心境還要壞。這里地處偏僻，文化落后，弊政陋習(xí)極多極重。農(nóng)耕方式原始，鄉(xiāng)村學(xué)校不興。其習(xí)俗又多崇鬼神，有病不求藥，殺雞殺狗，求神顯靈。人們長年在渾渾噩噩中生活。見此情景韓愈大吃一驚，同為大唐圣土，同為大唐子民，何忍遺此一隅，視而不救呢？他覺得自己的知識、能力還能為地方百姓做點事，覺得比之百姓之苦，自己的這點冤、這點苦反倒算不了什么。于是他到任之后，就連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚，大除其害。二是興修水利，推廣北方先進耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以工錢抵債，錢債相抵就給人自由，以后不得蓄奴。四是興辦教育，請先生，建學(xué)校，甚至還“以正音為潮人語”，用今天的話說就是推廣普通話。從他貶潮州到再離潮州而貶袁州，短短八個月就干了四件事。當其獲罪海隅，家破人亡之時，尚能心系百姓，真是難能可貴了。當我手倚韓祠石欄，遠眺滾滾韓江時，我就想，憲宗佞佛，滿朝文武，就是韓愈敢出來說話，如果有人在韓愈之前上書直諫呢？如果在韓愈被貶時又有人出來為之抗爭呢？歷史會怎樣改寫？還有在韓愈到來之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個問題早已存在，地方官吏走馬燈似的換了一任又一任，其任職超過八個月的也大有人在，為什么沒有誰去解決呢？如果有人在韓愈之前解決了這些問題，歷史又將怎樣寫？但是沒有，什么都沒有。歷史終于等來了一個衰朽的書生，他長須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海角天涯。身處逆境，韓愈見心明志，腳踏實地，盡力而為。只這一點他比屈原、李白就要多一層高明，沒有只停留在江畔沉吟，蜀道嘆難上。有人研究，韓愈之前，潮州只有進士三名，韓愈之后，到南宋時，登第進士就達一百七十二名。這是他大開教育之功。一個人不管你有多大的委屈，歷史絕不會陪你哭泣，而它只認你的貢獻。這宏偉的韓公祠，還有這韓山韓水，不是紀念韓愈的冤屈，而是紀念他的功績。李淵父子雖然得了天下，大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李，倒是韓愈一個罪臣，在海邊一塊蠻夷之地施政八月，這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建廟建祠，但哪一塊碑哪一座廟能大過高山，永如江河呢？這是人民對辦了好事的人永久的紀念。一個人是微不足道的，但是當他與百姓利益、與社會進步連在一起時就價值無窮，就被社會所承認。我心中也漸漸泛起這樣的四句詩：一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。八月為民興四利，一片江山盡姓韓。（選自《覓渡》中國人民大學(xué)出版社）1結(jié)合語言環(huán)境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字：（2分）這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kě ji224。n yī bān。1文章主要寫了韓愈被貶前后的哪些事？請用簡潔的語言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韓愈被貶至藍關(guān)時寫下《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》。③___________________________________________________________________1作者“讀”到了韓愈具有_____________________________________；推己及人、心系百姓；_____________________________________等性格特征。（4分）1文中引用了韓愈寫給侄孫的詩，其作用是_____________________________________________________________________ ___（4分）下列說法與作者觀點吻合的一項是：_________（3分）A、韓愈為唐宋八大家之首。他的散文寫得很好，讀韓愈的散文比讀他的詩歌更能了解他的精神世界。B、身處逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道嘆難，而韓愈為民興利，只這一點韓愈更高明。C、潮州的韓公祠，祠后的韓山，祠前的韓江，皆因韓愈而名，不僅是紀念他的冤屈，更是紀念他的功績。D、韓愈在潮州霸得一塊山水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是潮州百姓就為他刻碑勒石，建廟建祠。2文中說“我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？”請你結(jié)合文章中相關(guān)的內(nèi)容，寫一段80字左右的話為“我”解惑：（5分）作文（40分）題目：“特別”，意指“不平常的、超出一般的，形容人或事物達到了某種程度?！鄙钪?，一聲問候，一個眼神，一絲微笑；或者一段友誼，一次考試，一場球賽；甚至一縷陽光，一抹色彩……常會令人回味、感懷。請你以“特別的________________”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。初二語文試卷參考答案 文言文閱讀（27分）默寫（8分，每題各2分）無力薔薇臥曉枝。八百里分麾下炙。夕露沾我衣。零落成泥碾作塵。閱讀下文，完成5—6題（4分）夢醒（2分）C（2分）（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）孟軻儒家（每空1分）一個國家，在內(nèi)部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，在外部沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。落實關(guān)鍵詞“入”、“出”、“恒”。（3分）生于憂患，死于安樂。（2分）（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）A（1分） jun 海爾曼因為殺死了一個德國法西斯頭目而被德國納粹處死 ，醫(yī)生也應(yīng)該竭盡全力去救他。海爾曼則認為抗戰(zhàn)時期，反法西斯才是最高的天職。1可見一斑（2分）1參考示例：①韓愈上表獲罪，被貶潮州（2分）；③韓愈到任后為民興四利。（或：韓愈到任后為民做了四件事：一是驅(qū)除鱷魚；二是興修水利；三是贖放奴婢；四是興辦教育。）（2分）（意對即可）1參考示例：不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神；勇敢忠誠、敢于上書直諫；腳踏實地，盡力而為。（意近即可。答對一點2分，答對二點即得滿分。）參考示例：突出韓愈為國為民興利除弊反被貶黜至遠方、難以生還的悲憤心境（意對即可，內(nèi)容、情感每點各1分）；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾“我”想到的描述（贊美）韓愈的詩句呼應(yīng)，使得文章渾然一體。（2分）2B（3分）2言之成理即可。參考示例：韓愈被貶后“興四利”，改變了當?shù)氐谋渍?xí)，造福一方。他與百姓利益、社會進步連在一起，所以價值無窮，被社會所承認。這是百姓對韓愈永久的紀念，所以韓愈會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀。（結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容闡釋理由3分，語言2分）作文（40分）2作文略（評分標準參考中考作文評分要點）