【導(dǎo)讀】通往理想境界的橋梁是什么?成功者手中的鮮花,是他們用汗水。和心血澆灌出來(lái)的。長(zhǎng)大以后,他更加勤奮。抓緊時(shí)間,他用圓木做了一個(gè)枕頭,開(kāi),他醒來(lái)后便繼續(xù)寫(xiě)作。19年后,司馬光終于……默讀課文第3自然段,思考下面的問(wèn)題,并在小組內(nèi)交流?!啊睒?biāo)出相關(guān)的句子。出來(lái),說(shuō):“我來(lái)試試”。面對(duì)別人的譏笑,童。當(dāng)時(shí)我們的國(guó)家還非常貧困,沒(méi)有電燈,切割和分離卵子工作;沒(méi)有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿,都是自己從野外采來(lái)的。就在這簡(jiǎn)陋的“實(shí)驗(yàn)室”。天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我知道自己并不比別人笨,是用勞動(dòng)換來(lái)的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),想象童第周為了完成這個(gè)手術(shù),經(jīng)過(guò)不懈努力,他