【導讀】你能從下面的圖中找到直線嗎?同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中的一條直線是另一條直線的平行線。一些相互平行的例子嗎?你能親手制作出一組平行線嗎?這節(jié)課你學到了什么?能和老師說一說嗎?
【總結(jié)】一、教材分析二、學情分析三、教學目標五、教·學方法六、教學過程設計四、教學重點、難點本單元的主要內(nèi)容垂線畫垂線、長方形和正方形平行線為進一步學習空間與圖形的知識打下重要基礎。已學相關內(nèi)容本冊第三單元線與角空間圖形第三課時:主要內(nèi)容平行線的概念,平行線間的距離及平行線的畫法。?教材分析?學
2025-04-29 00:28
【總結(jié)】垂線和平行線測試題一、判斷題。(20分)1、相交的兩條直線一定互相垂直。()2、過直線外一和已知直線的垂線,只能作一條。()3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,它就一定與另一條垂直。()4、長方形相對一兩條邊是一組平行線。()5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線,
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】第四單元平行四邊形和梯形1、垂直與平行第三課時畫平行線教學目標:1、通過操作學習活動,讓學生經(jīng)歷畫平行線的過程,使學生掌握用直尺和三角尺畫平行線的方法。并會用此方法檢驗兩條直線是不是平行線。2、引導學生動手操作,實際
2024-12-03 11:07
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂線和垂線的畫法,同學們結(jié)合日常生活中的實際例子,理解垂線的概念,能夠應用垂線的特點解決一些生活中的實際問題。圖①圖②圖①圖②觀察這二組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。圖①圖②垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做
2024-12-05 00:53
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的四則混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的計算相關的習題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗平行線:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。(Parallellines)平行線有什么特征?找一找日常生活中還有哪些實物給人以平行線的現(xiàn)象?我們通常用“//”表示平行。
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】平行線的判定(1)復習提問三:同學們回憶前面所學知識回答問題,在同一平面內(nèi),兩條直線之間有幾種位置關系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2024-08-24 23:00
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)復習CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等,兩直線平行。F圖復習CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯角相等,兩直線平行。Z圖F復習
2024-08-14 05:48
【總結(jié)】復習提問:1、什么叫相交線?兩條直線相交有幾個交點?2、在同一平面內(nèi)兩條直線有什么特殊的位置關系?溫故知新、引入課題義務教育教科書七年級上冊華東師范大學出版社第一課時平行線
2024-11-09 21:42
【總結(jié)】莒溪中學李源如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下,在這個過程中,有沒有直線a與直線b不相交的位置呢?abcabcabc一、平行線的定義在
2024-08-13 22:30
【總結(jié)】認識平行三維目標,體驗直線的相交與不相交關系,認識兩條直線互相平行,能判斷兩條直線的平行關系。,畫出平行線;能在老師的指導下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法,能正確地畫出已知直線的平行線。、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;初步了解生活里的平行現(xiàn)象,產(chǎn)生學習圖形位置關系的興趣,培養(yǎng)應用數(shù)學的意識。教學重、難點感
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行和相交,同學們要掌握平行和相交的含義,能夠判斷兩條直線的位置關系,能夠畫一條直線的平行線。①②③④觀察這幾組直線,你能根據(jù)兩條直線的位置關系給它們分分類嗎?⑤②③⑤相交不相交相交在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行和相交,同學們要掌握平行和相交的含義,能夠判斷兩條直線的位置關系,能夠畫一條直線的平行線。課前復習??沒有端點,可以無限延長線段是它所在直線的一部分觀察圖片,有哪些可以看做直的線?①②③④⑤⑥哪些相交,哪些不相交?可以怎樣分類呢?
2024-12-05 00:56
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學學習目標:,感知平面上兩條直線的位置關系,認識平行線。2.通過自主探索與小組合作交流,學會用合適的方法畫平行線,能借助直尺,三角尺等工具畫平行線。①②③觀察這三組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交像這樣不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一
2024-08-14 04:38
【總結(jié)】LOGO第二章平行線和相交線福安市老區(qū)中學張劍生北師大七年級下一、直線交成的角回顧&思考?兩直線相交形成
2025-01-19 21:25