【正文】 奢侈品，難得買一兩本，父親單位的圖書室雖然也有一些圖書，但往往都是舊書，新書就如沙漠里的綠洲，寥寥無幾，而且往往是有名無實(shí)，因?yàn)樵缇捅粍e人借去了。所以，我們時(shí)不時(shí)也要到書店去干一干“竊讀”的勾當(dāng)，當(dāng)作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時(shí)，真的是心有戚戚焉。林海音的老師說，你們不光是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話說得好極了！如果一個(gè)民族只知道吃飯而不知道讀書，這個(gè)民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴，正如一個(gè)火把，它去住了黑暗，讓我們看見了光明，看見了希望。幸運(yùn)的是，我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老板，也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多，社會多少有了一些進(jìn)步？我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小城，印像中只有一二家書店，而我是那里的?？汀，F(xiàn)在想來，當(dāng)年我“竊讀”時(shí)，店里的職員們是沒有理由發(fā)現(xiàn)不了的，他／她們只是故意裝作沒看見？或許，他／她們自己也有過“竊讀”的經(jīng)歷，在內(nèi)心里本來就是理解并贊許“竊讀”的？不管怎樣，在這里我要說：謝謝你們！謝謝你們的寬容或疏忽，不管是有心還是無心。出她很煩惱：怎么這雨老下個(gè)不停呢？害的我都回不去了。自己餓的時(shí)候帶一點(diǎn)花生米，邊吃邊看，這樣就不會挨餓了?！陡`讀記》讀后感12今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和熊老師一起在教室里學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個(gè)名叫林含英的小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F，買不起書，只能每天放學(xué)后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)將她趕走而擔(dān)憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福啊！現(xiàn)在我們的條件是那么的優(yōu)越，想要什么，父母就會無條件的給我們買什么，吃的，穿的，用的都是應(yīng)有盡有，而我們又有什么理由不好好讀書呢？每個(gè)星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學(xué)習(xí)有幫助的書，可我從來都沒有認(rèn)認(rèn)真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣，曾無數(shù)次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說，所以也就經(jīng)常遭到媽媽的指責(zé)，心里對媽媽也有些埋怨，還當(dāng)面理直氣壯的對媽媽說：為什么我就不能看我喜歡的書？媽媽曾無數(shù)次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學(xué)習(xí)有幫助的書，才能有好的成績。而我卻從來沒把媽媽的放在心里，總是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。記得開學(xué)前，媽媽帶我去書店買一些學(xué)習(xí)上的用品，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護(hù)神》，想著媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個(gè)角落里津津有味的看了起來。忘記了時(shí)間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。正如林含英所說，“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”我會把這種快樂和懼怕都用到學(xué)習(xí)上來，不再沉迷于漫畫和小說里。文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”細(xì)細(xì)咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學(xué)問，可見吃飯和讀書都一樣重要?。　陡`讀記》讀后感13人生最美的禮物是書，因?yàn)闀孟褡屓烁∠肼?lián)翩的白云；人生最美的禮物是書，因?yàn)闀q如給人清甜解渴的泉水；人生最美的禮物是書，因?yàn)闀亲屓舜箫栄鄹５漠嬀怼嵒匚稛o窮，色彩艷麗。有了書，你可以不顧一切的去閱讀，去填飽自己心靈知識的饑餓。最近，我讀過一本自傳體小說《城南舊事》，該部小說描繪了20世紀(jì)代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。在我看來，她懷念自己的童年，懷念那份幼稚時(shí)代的童真，所以，她通過書籍的方式向人們展示了自己繽紛多彩的童年，以及自己對童年的熱愛與難忘。其中，《竊讀記》這個(gè)故事令我至今還難以忘懷。故事里講了：一位匆匆忙忙的女孩趕去書店。當(dāng)她到了書店時(shí)，她一直尋找著昨天看的書，過了好一會兒，她找到了那本書，開心極了。她以前還擔(dān)心自己看的書被被賣光了呢！她一踮、一跨、一擠，終于擠到大人群里面了。那位女孩抱著書在大人群里津津有味地品讀起來，她讀得那么認(rèn)真、仔細(xì)，如同一處風(fēng)景在吸引著她。她的爸爸媽媽沒有多余的錢給她買新書，可她和我們一樣喜愛書籍，所以她以竊讀記的方式來滿足自己饑餓的心靈。每當(dāng)她覺得這時(shí)候的環(huán)境已不適宜她再讀書時(shí)，小女孩就會索性地放下書，然后靜悄悄地走出書店，又悄悄地走進(jìn)另一家。小女孩為了掩飾自己不被發(fā)現(xiàn)在書店里竊讀，她總拿天氣當(dāng)理由，比如說：小女孩喜歡大雨天，每當(dāng)下大雨時(shí)，小女孩就覺得自己是在書店里躲雨，沒有帶傘，所以書店老板也找不到更好的理由趕她走。還有時(shí)候，她總做出一些表情來表示自己不能回家了的氣憤，不過她心里卻很高興，反倒希望雨再下大點(diǎn)，大一點(diǎn)已經(jīng)很晚了，小女孩還在那里聚精會神地看書，她的眼神是那么晶瑩剔透，她的心靈是那么需要知識的補(bǔ)缺，她似乎忘了吃飯、忘記了睡覺，那么需要書的安慰。這時(shí)候她才意識到自己已經(jīng)在這家書店讀了很久了，她收起了自己渴望智慧的貪婪，然后依依不舍的把書放回書架，悄無聲息地走出了竊讀的書店。讀完這個(gè)故事，我感覺到了主人公童年時(shí)代自己沒錢買書，又很喜愛書籍，所以只能到書店竊讀，從而體現(xiàn)出主人公十分喜歡書和繽紛多彩的童年。書是美好的，書是快樂的，書是浩瀚的。書帶著我們探索星空，帶著我們認(rèn)識另一個(gè)世界。同學(xué)們，最后讓我們用心靈和渴望去探索書的海洋吧！《竊讀記》讀后感14讀了林海音的《竊讀記》后，我深有體會，因?yàn)椋乙哺`讀過。那時(shí)，正值期中考試，老師家長要求一律不許看課外書。一天晚上睡覺時(shí)，我的“書癮”又無藥可救地發(fā)作了。沒辦法，我實(shí)在太想看課外書了！于是，我悄悄地從被窩里爬起來，確定爸爸媽媽睡著后，我才輕手輕腳地拿起書，開了燈，看了起來。我提醒自己不要太入迷，否則一不小心，就會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)……剛開始，我每看一頁，就會回過頭望望爸爸媽媽的房間，以確保沒被他們發(fā)現(xiàn)。漸漸的，我越看越入迷。突然，一陣腳步聲把我從書的世界中拉出來。我猛地轉(zhuǎn)過頭去，心想：準(zhǔn)是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我閉著眼睛，準(zhǔn)備接受媽媽驚天動地的訓(xùn)斥，可是，我閉著眼睛等了半天，卻聽不到一點(diǎn)聲音。咦？我奇怪地睜開眼睛，居然沒人！原來是我“做賊心虛”出現(xiàn)了幻覺，虛驚一場！我又小心翼翼地拿起書看了起來。突然，我聽見了爸爸媽媽的房間有動靜，難道是被他們發(fā)現(xiàn)了？我急忙關(guān)掉燈，把書藏到枕頭下，鉆進(jìn)被窩里裝睡。這時(shí)，我聽見了媽媽在自言自語：“咦？我剛才明明看見這里有燈亮了起來，怎么沒了呢？難道是幻覺嗎？哎，還是睡覺吧。”說完，我便聽見她漸漸離去的腳步聲，我的心怦怦直跳，像裝了一只兔子一樣，緊張得不得了！手緊緊地握著，被握出了汗。過了一會兒，身邊安靜得連“嘀嗒嘀嗒”的鐘聲都聽得見，我又起了床，躡手躡腳地把燈打開。突然，我想到了剛才的經(jīng)歷，心想：如果燈太亮再次被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？于是，我找來了手電筒，在被窩里悄悄地看。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，又傳來了一陣腳步聲，我心想：管他呢！又是出現(xiàn)了幻覺而已嘛?？墒?，我還沒來得及低下頭繼續(xù)看書，手中的書就被一雙手搶了去……“哈！我就說我沒看錯，你果然在偷看書，這書我沒收了，只要你在期中考試?yán)锶〉煤贸煽?，我就還給你！”媽媽氣呼呼地丟下一句話，走了。我只好悻悻地睡覺去了。第二天，我開始奮斗起來，為了拿回我的書，我一定要考好！經(jīng)過我不懈努力后，終于興高采烈地從媽媽那里拿回了書，光明正大地看了起來。經(jīng)過這一次的竊讀經(jīng)歷后，我懂得了一個(gè)道理：看書要選擇合理的時(shí)間，分清輕重緩急，先把重要的事情做好，才不會顧此失彼。這就是我這次“竊讀”的收獲哦！《竊讀記》讀后感15前幾天，我們剛學(xué)過第一篇課文，名字叫《竊讀記》，這一篇課文給我印象很深刻。“急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。”這一句話體現(xiàn)出：作者很喜愛看書，很熱愛看書，迫不及待的想打開書來看。還有一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”說說對這一句的理解，我的個(gè)人理解是：吃飯長大是指身體長大，讀書長大是指精神上長大，所謂糧食哺育人的身體，知識哺育人的靈魂。這一篇課文給了我很深刻的印象，我以后要多讀書，像作者一樣熱愛看書!當(dāng)我讀完《竊讀記》的原文時(shí)，深深的體會到那是的艱辛。跟現(xiàn)在相比，我們是多么的奢侈啊!家里的書多的連三層書架都裝不完，他卻連一本字典都沒有，還認(rèn)為家長能供自己上學(xué)就不錯了!當(dāng)我看到書店老板把作者趕出去時(shí)，我想這位老板也太冷酷了，但相反我讀到書店店員把書給他時(shí)，我就明白了，那個(gè)時(shí)候也有好心人。這篇文章帶給我的幫助實(shí)在很大。本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因?yàn)闆]錢買書，便選擇了竊讀這種方法。本文大部分講的都是指作者小時(shí)候?yàn)榱丝磿苄量?，例如每次去，書店的人非常多，必須得從大人的腋下擠過去，還得擔(dān)心書是否會賣光，在看書時(shí)雖然因?yàn)槟茏x書而快樂，但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥或被趕出去，在看書時(shí)腿腳還會站麻木，還要受食物的引誘。然而，我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時(shí)候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來看書呢?我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的堅(jiān)持不懈，我崇拜她的刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)書店的日光燈亮起來時(shí)，“我”才會依依不舍的放下書，跨出店門，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然，我也吃過這種大餐，它美極了，它可以讓我覺得肚子里有慢慢的知識。就像文中的國文老師說的那樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！本妥屛覀儚臅心敲烂畹恼Z言中成長吧!《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書，但沒有因此放棄對知識的追求，仍然想盡辦法，拼命閱讀。這使我百感交集。從現(xiàn)在開始，我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的價(jià)值。珍惜每一本書，并把林海音讀書的精神用在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!