【導(dǎo)讀】小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。妆?,()數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).在下面的()里填上合適的數(shù),看誰(shuí)填的最多。
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)與小數(shù)大小變化的規(guī)律:,小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,小數(shù)分別擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……。,說(shuō)一說(shuō):因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律,X5=,75...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說(shuō)說(shuō)下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)到第二個(gè)數(shù),小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。:會(huì)用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。:能利用原有的知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類推能力。6÷2=3(m)÷2=(m)2)66306個(gè)一…………3個(gè)一)26個(gè)十分之
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)計(jì)算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢(qián)?10.53.5+++=3.53.5(元)×3=?=3元5角3
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學(xué)樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一人說(shuō)計(jì)算方法時(shí),其他同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)并做好記錄。仔細(xì)閱
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)米31米×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍31擴(kuò)大10倍×12如果漆這塊黑板,每平方米要花,
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。:會(huì)用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。:能利用原有的知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類推能力。例110、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況?!?0=
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法,養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2.學(xué)會(huì)在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,選擇合適的方法(口算、估算或筆算)進(jìn)行計(jì)算,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.感受小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體驗(yàn)小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入教師出示練習(xí):計(jì)算下
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。:學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,數(shù)學(xué)就在身邊,而且服務(wù)于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系?;ú济棵?,求買米和?怎樣列式?1米?元
2024-12-11 09:34
【總結(jié)】第一篇:新人教版五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時(shí),主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計(jì)算法則,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生...
2024-10-28 13:00
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 五年級(jí)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課是學(xué)生第一次接觸的小數(shù)乘法,計(jì)算教學(xué)是學(xué)生最感到枯燥無(wú)味的知識(shí),但教材安排了學(xué)生比較熟悉的生活情景進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)例1,讓學(xué)生在解決...
2025-09-22 06:05
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 標(biāo)及教材分析 具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。探索計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)...
2025-09-21 01:59
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)說(shuō)課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師,上午好!我今天說(shuō)課的題目是《小數(shù)乘整數(shù)》,接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 我的說(shuō)課: 【說(shuō)教材】 首先我...
2025-09-12 20:06
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2~3頁(yè)例 1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題。 教學(xué)目標(biāo): ,掌握小數(shù)乘...
2024-10-18 05:19