教務(wù)專員工作職責(zé)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 01:37本頁(yè)面
【正文】 需要補(bǔ)充的內(nèi)容，也要及時(shí)補(bǔ)充在學(xué)生檔案記錄本上。填寫派課通知單（寫到教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)表背面），寫清楚學(xué)生的情況，及時(shí)交給任課教師。根據(jù)學(xué)生的具體情況與咨詢師的要求，再根據(jù)打電話后家長(zhǎng)的要求，確定合適的老師，一般盡量安排現(xiàn)有的專職教師，個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可安排優(yōu)秀的兼職教師，和任課教師確定好上課時(shí)間后，詳細(xì)地告知學(xué)生的情況。上課的前一天通知家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)已經(jīng)安排好優(yōu)秀的且適合學(xué)生的教師，告知具體 的上課時(shí)間，并要求學(xué)生帶好最近的試卷、課外輔導(dǎo)資料、課本、筆記本等上課所需的資料。與家長(zhǎng)確定好后，再次向任課教師確定，交待好家長(zhǎng)要求，囑咐任課教師注意事項(xiàng)，并要求教師課前備好課，如果教師有好的輔導(dǎo)資料可以提供給學(xué)生更好。新生第一次上課，要告知咨詢師，班主任必須到崗，接待學(xué)生并安排好上課位置，并將老師禮貌地介紹給學(xué)生和家長(zhǎng)；上課一小時(shí)后去尋問(wèn)一下學(xué)生對(duì)教師的授課是否滿意，滿意繼續(xù)上課，若不滿意看是什么原因，如果真的是教師教學(xué)能力有問(wèn)題，立即停止該次課，并做好與家長(zhǎng)的溝通工作，下次給學(xué)生換一個(gè)老師；上課期間班主任要多次巡查，上完課后要及時(shí)與學(xué)生溝通并鼓勵(lì)學(xué)生，并告知學(xué)生要遵守機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定。每堂課都要求任課教師認(rèn)真填寫學(xué)案和教學(xué)信息反饋表。課后領(lǐng)學(xué)生在學(xué)生課時(shí)統(tǒng)計(jì)表上簽字，班主任同時(shí)在后面簽字。每周給家長(zhǎng)打一次回訪電話，把學(xué)生在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，在有任何大小考試時(shí)，、三次課后要求任課教師出示學(xué)生的特色教學(xué)計(jì)劃表并與檔案一起管理，有家長(zhǎng)要求提出的以電子或其他方式給家長(zhǎng)。1六次課后組織教師出試卷測(cè)試和考評(píng)，考試后要與學(xué)生的學(xué)案裝在一起，有進(jìn)步的學(xué)生可適度獎(jiǎng)勵(lì)。1每周五打印周六、日學(xué)生課程表。1每周一要做上一周的課時(shí)統(tǒng)計(jì)表和周總結(jié)表，周一交教務(wù)主管。1月末檢查自己一月所做的工作是否已完成，如：整體了解一個(gè)月來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，檢查每個(gè)學(xué)生的學(xué)案情況、考試安排情況及課時(shí)統(tǒng)計(jì)，回訪電話是否都已及時(shí)撥打等。1每個(gè)學(xué)生結(jié)課時(shí)要經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的具體情況爭(zhēng)取多續(xù)單。
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