粵滬版八年級(jí)上冊(cè)24讓聲音為人類服務(wù)同步試題1-資料下載頁(yè)
2025-11-25 17:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】其中是最主要的。現(xiàn)代城市中將很多大型工廠搬到郊區(qū)就是從方面來(lái)控制城市里的噪聲。的物質(zhì)具有良好的吸聲效果。小明家隔壁正在建新居，晚上加班澆注混凝土，第二天早晨小明上學(xué)時(shí)顯得無(wú)精打采，這是什么原因呢？音樂(lè)對(duì)人類生活產(chǎn)生影響。人們通過(guò)可以判斷聲源的方位。這種現(xiàn)象在一些大型音樂(lè)廳中使。人耳對(duì)聲音頻率的感知范圍大約在Hz到Hz之間。地震波，地震波屬于。中常用檢查人體內(nèi)部病變，利用粉碎人體結(jié)石。知道蝙蝠和海濤的捕食利用超聲波原。市區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從途徑減少噪聲。為蝙蝠利用來(lái)判斷前方的物體。
【正文】 ，外面的人很難聽(tīng)見(jiàn)是從 途徑減少了噪聲；市區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從 途徑減少噪聲。 超聲我們聽(tīng)不見(jiàn)，但與很多動(dòng)物可以感覺(jué)到：有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：將蝙蝠的眼睛蒙起來(lái)，蝙蝠可以準(zhǔn)確的捕捉昆蟲，但是當(dāng)將蝙蝠的耳朵堵起來(lái)時(shí)，蝙蝠就會(huì)亂飛一氣，這是因?yàn)轵鹄? 來(lái)判斷前方的物體。 五、總結(jié)拓展： 課后作業(yè) 4 同步作業(yè) 預(yù)習(xí)下一節(jié)，完成導(dǎo)學(xué)案。 五、教學(xué)反思： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 序號(hào)： 時(shí)間：
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