文明禮貌月活動新聞稿-資料下載頁
2025-10-12 01:06本頁面
【正文】 境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。（四）、第五周（4月28日——4月30日）總結(jié)評比，全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。第五篇：文明禮貌月活動總結(jié)文明禮貌月活動總結(jié)三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月份組織開展了以“”為主題的文明禮貌月活動，全校學生積極投入到學、講、做的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了一股學雷鋒高潮?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、營造氣氛，深入宣傳開學初，政教處就制訂了本次活動方案，辦公室例會上做了部署安排，3月2日召開了三月文明禮貌月動員大會，少隊在大會上對本次活動發(fā)出了倡議，大隊輔導員學在會上對本次活動做了具體要求。每周一班主任工作例會上進行強調(diào)，做具體安排。二、行動積極，形式多樣各班級立足校內(nèi)，面向社會，針對校園內(nèi)以及周邊環(huán)境衛(wèi)生等現(xiàn)實存在的問題，積極獻策獻力，為創(chuàng)建整潔優(yōu)美的文明衛(wèi)生校園貢獻自己的力量。3月5日這一天，三年級兩個班帶著水果和點心到福利院進行慰問活動，孩子們來到福利院，為老人打掃衛(wèi)生，為老人捶背，唱歌給老人聽，看到老人喜悅的的神情，孩子們感受到了帶給別人溫暖的快樂。其他班級也在校園積極開展了“雷鋒在行動”的活動，各班全員參與一片熱火朝天的景象，頓時使整個校園變新貌。借助三月8日這個節(jié)日，各班開展了“媽媽我愛你活動”，三年級以上學生寫的感恩習作在學校展出了30多篇，低年級的孩子送給給媽媽一句話，一張賀卡，一個表達愛心的小制作得到了家長的認可。在認養(yǎng)花壇小樹的活動中，各班學生翻新花壇、栽樹，給樹木澆水…..在勞動的過程中也提高了環(huán)保意識。從各班的好人好事記錄本上統(tǒng)計，全校做好人好事共達到200余件。其中：一（1）班8件、一（2）班5件、二（2）班2 件、二（2）班10件、三（1）班61件、三（2）班23件、四（1）班11件、四（2）班10件、五（1）班、五（2）班13件、六（1）班22件、六（2）班57。在三月31日舉行的“文明伴我成長”演講比賽中，同學們以身邊事為例，對自己的文明禮貌行為都做了最好的詮釋，文明禮貌之花在校園粲然開放。此外各班級中還涌現(xiàn)出了文明禮儀標兵，他們從身邊的小事做起，默默無聞的為班級、為學校、為同學、為社會上的孤寡殘弱做好事，為父母分擔家務，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧、助人為樂。這些點點滴滴，都是一些平凡小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。他們是：一（1）班一（2）班二（2）班二（2）班三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班六（1）班六（2）班通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。在本次活動中，我們?nèi)熒嬲袆悠饋砹?，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學們互相幫助隨處可見。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，擺花架子，活動開展的不實在、資料不全，還有部分同學經(jīng)亂扔垃圾，出口說臟話，不佩戴紅領(lǐng)巾。希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
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