【正文】 。Standard CMOS Features(標準CMOS設定)使用此菜單可對基本的系統(tǒng)配置進行設定。如時間，日期等。Advanced BIOS Features(高級BIOS特性設定)使用此菜單可對系統(tǒng)的高級特性進行設定。Advanced Chipset Features(高級芯片組功能設定)使用此菜單可以修改芯片組寄存器的值，優(yōu)化系統(tǒng)的性能表現(xiàn)。Power Management Features(電源管理設定)使用此菜單可以對系統(tǒng)電源管理進行特別的設定。PNP/PCI Configurations（PnP/PCI配置）此項僅在您系統(tǒng)支持PnP/PCI時才有效。Integrated Peripherals（整合周邊設定）使用此菜單可以對周邊設備進行特別的設定。PC Health Status（PC基本狀態(tài)）此項顯示了您PC的當前狀態(tài)。Frequency/Voltage Control（頻率和電壓控制）使用此菜單可以設定管理員/用戶密碼。Set Supervisor Password（設置管理員密碼）使用此菜單可以設定管理員密碼。Set User Password（設置用戶密碼）使用此菜單可以設定用戶密碼。Load High Performance Defaults（載入高性能缺省值）使用此菜單可以加載主板制造商提供的為較高的性能優(yōu)化過的BIOS設定值。Load BIOS Setup Defaults（載入BIOS設定值缺省值）使用此菜單可以加載主板制造商提供的最小穩(wěn)定的方式運行設置的一組默認值。Save amp。 Exit Setup（保存后退出）保存對CMOS的修改，然后退出Setup程序。Exit Without Saving（不保存退出）放棄對CMOS的修改，然后退出Setup程序。明白了bios的默認設置之后，老師講解了COMS的一些常用設置，“Date”項：用于設置日期，格式為月：日：年，只要把光標移到需要修改的位置，用或鍵在各個選項之間選擇。“Time”項：用于設置時間，格式為小時：分：秒，修改方法和日期的設置是一樣的?！癙rimary Master”和“Primary Slaye”項：用于表示主IDE接口上主盤和副盤參數(shù)設置情況?！癝econdary Master”和“Secondary Slaye”項：用于表示副IDE接口上的主盤和副盤參數(shù)設置情況?！癉rive A”和“Drive B”項：用來設置物理A驅(qū)動器和B驅(qū)動器，這里將A驅(qū)設置為：。“Video”項：用于設置顯示卡類型，默認的是：“EGA/VGA”方式，一般不用改動。當上述設置完成后，按鍵，又回到CMOS設置主菜單，再選擇“SAVEamp。EXIT SETUP”選項存盤，并退出，使設置生效。在學習了bios的設置方法之后，我們還練習了操作系統(tǒng)的安裝，由于之前就已經(jīng)學會了安裝，故不在此贅述。在這期間我們也學習了如何進行芯片的焊接，這是最需要細心的一堂課。所以我就寫下詳細的步驟。1)首先，用鑷子夾著芯片，對準焊盤。2)然后用拇指按住芯片。（在進行下一步之前，一定要確認芯片已經(jīng)對準焊盤了，不然下一步做了以后再發(fā)現(xiàn)芯片沒有對準就比較麻煩了）。3)接著，用鑷子夾取一小塊松香放在 D12 芯片引腳的旁邊，注意這里用的是松香，而不是那種稠的助焊劑（這種助焊劑沒法固定住芯片）。4)下一步就是用烙鐵將松香化開了。松香在這里有兩個作用：一是用來將芯片固定在 PCB板上，另一個作用就是助焊了，呵呵。熔化松香的時候，要盡可能的將松香化開，均勻地分布在一排焊盤上。5)然后同樣用松香固定住 D12 另外一側的引腳，做完這步 D12就牢固的固定在了 PCB上，所以之前要檢查芯片是不是準確的對準了焊盤，不然等兩邊的松香都上好后就不是很好取了。6)接下來剪一小截焊錫放在左邊的焊盤上（如果你用左手使烙鐵，就放右邊了。本例均以右撇子為例，呵呵），圖中的焊錫直徑為 ，其實直徑大小無所謂，重要的是選多少量。如果你拿不準放多少上去，建議先少放一些，如果不夠再加焊錫。如果你不小心一下子放多了，也不是沒有解決辦法，如果只是多一點兒，可以按照視頻教程中的那樣左右拖動來使多余的錫均分到每個焊盤上來解決；如果多很多，就需要用別的方法了，建議使用吸錫帶將多余的焊錫弄出來。7)用烙鐵將焊錫熔化開，緊接著就將烙鐵沿著引腳與焊盤的接觸點向右拖動，一直拖到最右邊的那個引腳。完成了以上七步，基本上一塊芯片就焊接完成了，不過由于我們之前根本沒有學過焊接的相關知識，所以老師讓我們下來再上網(wǎng)查查相關知識、視頻等來增加熟練度，于是下來之后我又去網(wǎng)上找了幾個視頻來看了才發(fā)現(xiàn)，原來松香是用來防止錫粘在焊槍上的，以前一直以為松香也是用來固定的。上完整個專用周，學到了相當多的東西，電腦主機內(nèi)部結構、選購計算機的技巧、操作系統(tǒng)的安裝、bios的基本設置和芯片的焊接。這些都是我們平時學不到的，所以這周專業(yè)課上的很滿足。第五篇：《計算機組裝與維護》課程心得《計算機組裝與維護》課程心得作為信息系的學生，計算機是日常學習和生活中少不了的工具，在計算機出現(xiàn)問題時，還可以自己進行維護與維修。學校對我們專業(yè)開設《計算機組裝與維護》這門課程做法非常好，自己也在這門課程中學到了許多計算機方面的知識。計算機硬件組裝雖然自己比身邊其他同學接觸計算機的時間較早，但是還從來沒有動手拆過主機，見到最多的也不過是家里人拆開機箱吸灰而已。該項課程結束后，已經(jīng)大概知道如何拆機了，裝回去還要再回家找臺舊主機實踐一下。如果來來回回拆多了，會考慮拿筆記本拆機，自己動手換個鍵盤。重裝系統(tǒng)/雙系統(tǒng)沒學習這門課程之前，一直覺得重裝系統(tǒng)是件特別難的事情，特別好奇修電腦的人的U盤里都裝這些什么。直到老師教到我們怎么制作啟動優(yōu)盤，這才知道，原來 當時淘寶看到的重裝系統(tǒng)U盤就是這么來的。那節(jié)課結束后，我就回去操作了一下，當時用的是ISO鏡像文件實驗的，重裝系統(tǒng)之后，什么驅(qū)動都沒有了，都得重裝。但是感覺系統(tǒng)特別干凈，后來有事沒事就重裝一下提升電腦速度。但是重裝軟件也麻煩，隨后就衍生出裝雙系統(tǒng)的想法，一個系統(tǒng)專門來實驗這些計算機軟件什么的，一個系統(tǒng)來上網(wǎng)娛樂做作業(yè)。這樣，就算一個系統(tǒng)有什么問題，還有另外一個系統(tǒng)備用。這個過程我操作了很多遍，重開機N次還是沒成功，試著用了一個啟動盤帶的修復引導工具。就莫名奇妙的成功了。一個WIN7，一個WIN8，存放文件的磁盤是可以共用的，并且自動隱藏另外一個系統(tǒng)盤。虛擬機這個項目老師布置了許多次的課堂作業(yè)，自己也掌握了這些知識，覺得裝WINDOWS系統(tǒng)很無聊，就心血來潮試著裝了IOS SnowLion版本的操作系統(tǒng)，其中過程不同于裝windows，自己是看著網(wǎng)上教程操作的，虛擬機版本不同，電腦配置不同，要使用的安裝工具不一樣，步驟也不同。安裝完成才只是操作開始，多次更換安裝工具之后，才終于進入全屏的系統(tǒng)界面。但是系統(tǒng)貌似不能撥號上網(wǎng)，也找不到無線網(wǎng)絡。同時對這門課程也有些建議，如課堂紀律散漫，同學上課隨意走動，課堂上大呼小叫，老師應多加干預，多次管教不聽采取扣分、上課缺勤情況嚴重，應取消考試資格。還有機房問題，磁盤文件亂、常常機器有問題像被人設了密碼，系統(tǒng)進不去了這些。學校機房應該定期一個學期重裝一下系統(tǒng)，磁盤格式化，感覺機房管理的不是很好。老師上課氛圍較沉悶，要多提問，并且應該像其他老師那樣采取競爭機制調(diào)動部分同學積極性，活躍課堂氣氛。不僅課堂布置項目，也可以課后布置些作業(yè)給完成的同學加分啊。像其他些課程，做視頻、做PPT前幾名的同學都可以加分。當然加分不是目的，但是它可以成為老師調(diào)動學生積極性的手段。不知道為什么這門課程同學們一點積極性都沒有，大家都是大學生，我覺得應該自主學習而不是說客觀原因。感覺這次考試形式還是蠻好的，有事說事。對于自己的流水記事答卷也還望老師見諒。通過這門課程，自己學到了比較有用的計算機知識，也提高了自身的實踐動手能力。個人感覺該門課程是除了JavaScript、PS之外這學期最有意義的課了。最后，假期來臨之際，也祝老師假期愉快！