【正文】 假和銷假制度，按時完成學校布置的各項工作。接受監(jiān)督方面：按時參加民主生活會，自覺開展批評和自我批評，高標準嚴要求按照《教師職業(yè)道德標準》及時向黨支部匯報工作。一是，時常不注意堅持做好關(guān)掉亮著的路燈、某個教室里的燈和其他辦公室的燈，有時不愿意撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為制止的不夠堅決等等。與同事的交流溝通方面自己不主動，不積極，以后自己必須要糾正。二是，懶惰思想時有存在，比如：深入課堂還不夠，聽課后對老師指點不足，沒有充分和講課教師交流溝通，只是完任務罷了；工作方法有時比較簡單。工作中有時容易急躁，和教師溝通不足，急于求成。對學校的安全工作抓的不嚴不細，常有好人思想。二、廉政風險點查找和防范情況：本人能自覺加強政治學習，積極參加科學發(fā)展觀學習教育實踐活動，自覺學習黨中央關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和反腐倡廉的重要思想和理論，時刻以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》約束自己，不斷提高自身政治思想覺悟。在工作中能顧全大局，服從學校集體領(lǐng)導，找準自己的位置，做好校長的參謀，積極為學校發(fā)展出謀劃策。作為一名干部能以身作則，身先士卒，盡力為教師做好教學服務工作。在教育教學活動中，從未從事有償家教，也未推銷和壓銷教輔資料。在公務活動中，嚴格遵守和執(zhí)行學校相關(guān)管理規(guī)定，廉潔自律。八小時以外，能自覺遵紀守法，不賭博涉黃，做到嚴格要求自己。（一）崗位風險點：不依法履行職務，學校人財物管理中的重大問題不集體研究，搞個人說了算；利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益。（二）防范措施：堅持依法治校；堅持“三重一大”事項集體研究決定；充分發(fā)揚民主，自覺接受全校師生監(jiān)督；按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)章制度針對以上風險點已經(jīng)在學校公示欄公式。三、運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”從嚴管黨治黨的思路和措施（一）對監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的理解和認識理解“四種形態(tài)”。首先，要有歷史的回放和思考。回顧歷史，可以清晰地得出結(jié)論，紀律就是我們黨的生命，必須始終挺起來、立起來、嚴起來。其次，要站在全面從嚴治黨的高度深化認識。全面從嚴治黨是我們黨在新形勢下順利推進各項工作的根本保證。而要真正管全黨、治全黨，必須把“從嚴”的要求落在實處。第三，要從標本兼治的角度進行領(lǐng)悟。破“法”無不是從破“紀”開始，先存在違紀苗頭，最后量變引起質(zhì)變，演變?yōu)榇笏吝`法犯罪?！八姆N形態(tài)”，就是通過層層設(shè)置防線，一級一級進行阻擋，而且處理措施越來越嚴厲?！八姆N形態(tài)”，更多的是一種菩薩心腸，是“治未病”的戰(zhàn)略舉措懲處腐敗，對腐敗干部來講是一大損失，對我們黨來說是更大的損失。在這個背景下，一方面要雷霆萬鈞，但更多時候需要菩薩心腸。“四種形態(tài)”更多的就是一種菩薩心腸的心態(tài)，是“治未病”的戰(zhàn)略舉措?！八姆N形態(tài)”的提出，絕不是要在數(shù)量和力度上放緩反腐節(jié)奏，而是對黨員干部提出了更嚴要求“四種形態(tài)”提出后，社會上有一種擔憂，是不是紀委從此之后不怎么查大案了？提出“四種形態(tài)”是貫徹落實全面從嚴治黨要求，堅持用紀律的尺子從嚴管黨、從嚴治黨，真正做到全方位、全覆蓋，使每一個黨組織、每一名黨員都在其中。絕不是要在數(shù)量和力度上放緩反腐節(jié)奏，更不是某些人所說的將來只怕成為一些問題官員被輕處理的借口?！八姆N形態(tài)”是嚴格依據(jù)紀律進行劃分的，是紀委履職的重要遵循。一般來講，只要依托前兩種形態(tài)做好監(jiān)督執(zhí)紀工作，所在地方和部門的政治生態(tài)就會大大改善，后兩種形態(tài)所對應的治病樹和拔爛樹必然會成為少數(shù)和極極少數(shù)?？芍^是環(huán)環(huán)相扣、科學有效，這對黨員干部的要求不是寬了，而是更嚴了；對各級黨委和紀委管黨治黨的責任不是輕了，而是更重了。（二）“四種形態(tài)”的提出，是一種戰(zhàn)略決策和部署，必須認真貫徹落實。貫徹落實的前提和基礎(chǔ)，是各級紀委要進一步深化“三轉(zhuǎn)”，切實將職能定位轉(zhuǎn)到抓紀律上來。關(guān)鍵在于能不能把紀律挺到最前沿，正確運用“四種形態(tài)”。對此，首先要解決思想認識問題。進一步提高思想認識、轉(zhuǎn)變工作理念，緊緊扭住紀律不放。其次，要解決責任擔當問題。各級紀委必須緊緊跟上中央的要求，堅決維護黨章、執(zhí)行紀律，對違紀行為一定要敢于“亮劍”。同時，克服能力不足的危險，善于開展談話，善于開展批評教育，善于做思想工作。其次，要科學處置線索，加強分析研判，優(yōu)先處置涉及“三類人”的問題線索，緊緊盯住黨的十八大后不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導干部。第三、紀律審查環(huán)節(jié)，要守住依“紀”這個定位，圍繞“四種形態(tài)”開展工作，按照“四種形態(tài)”的要求，恰當運用批評教育、誡勉談話、輕處分、重處分、組織調(diào)整等方式處理各類違紀行為。（三）推動監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的措施執(zhí)紀審理環(huán)節(jié)，要按照紀在法前的要求，由以往重點審理涉嫌犯罪問題，轉(zhuǎn)變?yōu)榫劢箤徖磉`紀問題，用黨章黨規(guī)黨紀衡量違紀行為。開好民主生活會。督促各單位各級領(lǐng)導班子及其成員在組織召開民主生活會中按照黨章規(guī)定，對照主體責任，認真檢查履職盡責情況，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真查找自身和分管部門、單位、人員存在的突出問題，認真開展批評與自我批評。把加強紀律建設(shè)作為落實主體責任的重要內(nèi)容。督促各級領(lǐng)導班子成員之間，班子成員和分管部門、單位班子之間經(jīng)常開展談心談話，相互批評提醒，不斷強化紀律意識。加強日常管理監(jiān)督。紀檢機構(gòu)經(jīng)常向各單位及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)和所屬單位領(lǐng)導班子了解落實主體責任情況，督促抓早抓小、及早發(fā)現(xiàn)和處理問題；經(jīng)常向各單位各級領(lǐng)導班子通報黨風廉政建設(shè)動態(tài)情況，督促及時解決苗頭性、傾向性問題。開展誡勉談話，批評教育，把談話提醒經(jīng)?；ｉ_展追求“高標準”談話。經(jīng)常對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》提出的“四個必須”、“八條規(guī)范”要求，通過談心談話進行正面倡導，引導鼓勵黨員干部堅定追求思想和道德高標準，堅守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。開展“無問題”談話。從政治、思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面，隨時隨地作出提醒。對值得關(guān)注的對象進行約談。與有人員開展約談，督促健全完善相關(guān)制度規(guī)定，及時解決內(nèi)部防控措施不到位的問題。對“少數(shù)”、“極極少數(shù)”施以重拳轉(zhuǎn)變紀律審查理念和方式。集中力量查清主要違紀事實，對涉嫌違法犯罪的及時移送司法機關(guān)。對違紀者綜合運用黨紀、政紀處分及時作出處理。堅持“一案雙查”。對履行主體責任、監(jiān)督責任不到位的，要按規(guī)定嚴肅問責，并對典型問題通報曝光。