【正文】 們確立自己的努力方向,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,積極創(chuàng)造條件早日入黨,并成長為一名合格的黨員。（二）大學(xué)生入黨積極分子要善于利用高校文化氛圍發(fā)揮先鋒發(fā)揮模范帶頭作用高校文化氛圍是學(xué)生入黨積極分子發(fā)揮先鋒模范作用的環(huán)境和土壤。首先，高校都有一種優(yōu)良的校園文化氛圍。對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生潛移默化的影響，大學(xué)生入黨積極分子要善于利用高校文化氛圍發(fā)揮先鋒發(fā)揮模范帶頭作用。其次，高校文化氛圍也要針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨積極分子的教育，比如開展入黨積極分子培訓(xùn)工作，入黨積極分子的政治學(xué)習(xí)大會(huì)等，全面提高學(xué)生入黨積極分子的思想政治素質(zhì)，使他們展現(xiàn)大學(xué)文化本色。再次，建立加強(qiáng)高校大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)的管理機(jī)制。管理機(jī)制是構(gòu)建大學(xué)生入黨積極分子教育機(jī)制的本質(zhì)要求，也是不斷創(chuàng)造大學(xué)校園文化建設(shè)的根本保障。大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。因此,大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)工作也應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的需要,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。高校還應(yīng)該加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范和約束學(xué)生的行為，通過建立思想?yún)R報(bào)制度、黨支部講評(píng)制度、年終考核制度和轉(zhuǎn)正答辯制度等，使得高校對(duì)于學(xué)生入黨積極分子的管理有章可循，形成鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、促人進(jìn)步的良好局面。此外,要堅(jiān)持把抓好整改與建章立制、開展先進(jìn)性教育與抓好經(jīng)常性的入黨積極分子教育管理緊密結(jié)合起來,從制度和機(jī)制上來抓好學(xué)生入黨積極分子管理工作，為學(xué)生入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用搭建平臺(tái)。（三）入黨積極分子要拓展大學(xué)校園文化空間，走出“純粹”的思想和政治的工作范疇大學(xué)校園文化繼承與創(chuàng)新的基本模式盡管大學(xué)校園文化建設(shè)具有相對(duì)的獨(dú)立性，但在大學(xué)校園文化從來就沒有脫離過社會(huì)文化而孤立獨(dú)行，而總是與時(shí)俱進(jìn)，承擔(dān)著與之相適應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)著自己神圣的使命。入黨積極份子在大學(xué)校園文化建設(shè)中的繼承與創(chuàng)新首先，必須打破傳統(tǒng)大學(xué)校園文化建設(shè)過程中固有的封閉性、凝重性和一元性，大力拓展大學(xué)校園文化的新空間，構(gòu)筑立體的、開放的大學(xué)校園文化概念，實(shí)事求是面對(duì)大學(xué)校園主體所關(guān)注的重要現(xiàn)實(shí)問題，如利益需要、溝通意愿以及平等欲求等等。通過對(duì)一些深層次問題的解決，幫助其他大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”真正成為廣大大學(xué)生的精神支柱和行動(dòng)指南。同時(shí)，入黨積極份子在校園文化建設(shè)必須面向當(dāng)代，徹底走出“純粹”的思想和政治的工作范疇，要將大學(xué)校園文化建設(shè)納入大學(xué)生自己的活學(xué)習(xí)中去。在更廣大的范疇和空間里，站在時(shí)代戰(zhàn)略的高度，以生動(dòng)、活潑的形式，育人樹人，熔鑄新一代大學(xué)生入黨積極份子的 靈魂。大學(xué)校園文化建設(shè)不僅要為學(xué)校的人文氣息鋪墊的思想基礎(chǔ)，而且要貫穿在校園文化建設(shè)中。大學(xué)校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代發(fā)展的主題相適應(yīng)，不能脫離了時(shí)代特點(diǎn)。（四）以大學(xué)校園文化活動(dòng)為載體，高校入黨積極份子在活動(dòng)發(fā)揮模范帶頭作用大學(xué)豐富多彩的校園文化活動(dòng)是大學(xué)文化特質(zhì)的展現(xiàn)。大學(xué)生入黨積極份子發(fā)揮先鋒模范作用靠簡單的說教是行不通的，應(yīng)該借助教育活動(dòng)這個(gè)載體，注重將學(xué)生入黨積極份子先進(jìn)性教育與經(jīng)常、多樣、生動(dòng)的組織活動(dòng)教育相結(jié)合，不斷地豐富和創(chuàng)新途徑，真正有效地發(fā)揮其榜樣作用。學(xué)生入黨積極份子的教育活動(dòng)不僅需要集中性的教育,也需要經(jīng)常性的組織活動(dòng),它不僅是大學(xué)生入黨積極份子增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治覺悟的重要途徑,也是入黨積極份子組織觀念的重要體現(xiàn)。經(jīng)常性的組織活動(dòng)首先要靠制度來保證,其次要靠質(zhì)量來推進(jìn),要讓大學(xué)生入黨積極份子感到經(jīng)常參加組織生活確實(shí)有所收獲、有所提高。要引導(dǎo)學(xué)生入黨積極份子積極參與黨員奉獻(xiàn)日、志愿者公益活動(dòng)及校內(nèi)外如：表演，藝術(shù)，演講等等一系列活動(dòng)，充分起到一種帶頭表率作用。以其身先士卒、身體例行的奉獻(xiàn)精神，提高對(duì)其他同學(xué)的影響力和感召力。同時(shí)學(xué)生黨組織要注意提高活動(dòng)的質(zhì)量,要結(jié)合大學(xué)生入黨積極份子的身心特點(diǎn)開展主題突出、形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的活動(dòng)。只有這樣,才能推動(dòng)和豐富大學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)，取到模范帶頭作用實(shí)效。（五）入黨積極份子從電子信息化、網(wǎng)絡(luò)化中推動(dòng)校園文化建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)日漸普及的今天，大學(xué)校園文化建設(shè)必須借助網(wǎng)絡(luò)提高實(shí)效性。入黨積極份子群體要主動(dòng)去創(chuàng)造。首先，要提高大學(xué)校園文化認(rèn)識(shí)，就是提高大學(xué)校園文化工作的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在手段、方法上進(jìn)行創(chuàng)新，這是順應(yīng)時(shí)代潮流的必然選擇，也是適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求?，F(xiàn)在的聊天，EMAIL,BLOG,。在充分認(rèn)識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)積極作用的同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。對(duì)大學(xué)生入黨積極份子來說，只有提高自身的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自身的抗干擾能力和“免疫力”，才能筑起一道堅(jiān)不可摧的思想防線。其次，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用就是構(gòu)建學(xué)生黨建的新陣地。一方面，可以定期將支部近期工作安排、先進(jìn)入黨積極分子事跡、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子名單，通過網(wǎng)絡(luò)向師生公布和宣傳，使黨支部及黨員接受大家的監(jiān)督，促使黨員和入黨積極分子時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)思想交流，通過網(wǎng)上熱點(diǎn)話題討論，幫助他們提高理論水平、思想意識(shí)和實(shí)際工作能力。創(chuàng)造當(dāng)?shù)卮髮W(xué)校園文化新氛圍。（六）入黨積極份子要正確處理好繼承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系江澤民同志曾經(jīng)指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！焙椭C大學(xué)校園文化建設(shè)既要繼承傳統(tǒng)，又要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，并始終堅(jiān)持正確的方向。沒有繼承就沒有基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新發(fā)展就沒有生命力，也不符合和諧大學(xué)校園文化建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的要求。和諧大學(xué)校園文化建設(shè)必須深刻認(rèn)識(shí)到祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取其合理的思想內(nèi)核，賦予其嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此，入黨積極份子在學(xué)校園文化建設(shè)必須正確處理繼承與創(chuàng)新二者之間的辯證關(guān)系。校園文化建設(shè)首先在于繼承。每個(gè)學(xué)校在歷史的發(fā)展過程中都有豐富的文化積淀，這種厚實(shí)的積淀和蓬勃的生命活力，就是校園文化的精義所在，是一種重要的、不容忽視的教育資源?，F(xiàn)代校園文化是包容的、多元的，允許相異的觀念和思想存在；因而，校園文化又是動(dòng)態(tài)的，隨著時(shí)代的發(fā)展而變化；校園文化更是開放的，是面對(duì)多元異質(zhì)文化的選擇和自主更新。因此這需要入黨積極份子不斷創(chuàng)新，在不斷淘汰落后的腐朽的思想與文化的同時(shí)，必須不斷培育先進(jìn)和強(qiáng)大的主流文化。每所大學(xué)都應(yīng)該在保留自己獨(dú)特的校園文化風(fēng)格的基礎(chǔ)上，廣泛吸納世界各種優(yōu)秀文化成果準(zhǔn)確定位和思索。繼承傳統(tǒng)而不保守，與時(shí)俱進(jìn)而不獵奇，視野開闊而不媚外，這才是入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用的準(zhǔn)確出發(fā)點(diǎn)和歸宿。結(jié)語: 大學(xué)校園文化作為社會(huì)文化的一部分，它的靈魂是由價(jià)值觀、理想追求、精神面貌、道德情感等組成的校園精神文化。入黨積極分子是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，思維活躍、視聽開闊、積極進(jìn)取，他們有理想、有抱負(fù)、有熱情，主體意識(shí)較強(qiáng)。因此，必須發(fā)揮入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。入黨積極分子也可以通過在校園文化建設(shè)中模范帶頭作用，鼓勵(lì)，影響，帶動(dòng)身邊的青年大學(xué)生，讓更多的青年大學(xué)生加入到校園文化建設(shè)中來，使大學(xué)校園文化更充滿活力與勃勃生機(jī)，在繼承與創(chuàng)新中更快更好的發(fā)展。