【正文】 整合校內(nèi)外各種資源、充分利用各種載體，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制教育。(四)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地與隊(duì)伍建設(shè)，加大普法宣傳力度。繼續(xù)鞏固和發(fā)展法制宣傳教育陣地，黨、團(tuán)校和學(xué)生形勢(shì)政策教育中都要開設(shè)法制教育課程；進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)、普法骨干等在普法教育中的重要作用。(五)學(xué)校及各部門要高度重視本部門的教育普法工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)，并以此作為促進(jìn)本單位轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高行政效率，實(shí)現(xiàn)依法行政的重要手段。要把學(xué)習(xí)、宣傳普及相關(guān)的專業(yè)法作為本單位普法工作的重要內(nèi)容，列入工作計(jì)劃，并切實(shí)組織落實(shí)。六、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。成立學(xué)校“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組（由校領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)）及其辦公室（掛靠在黨委宣傳部），以保證“五五”普法工作的順利開展。校普法領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種有效措施，做好“五五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)。各部門要把普法工作真正擺上議事日程，列入工作計(jì)劃，結(jié)合自身的實(shí)際情況和特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開展法制宣傳教育工作。(二)明確責(zé)任、完善機(jī)制。建立并實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確職責(zé)，做到有部署、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。建立完善法制宣傳教育定期檢查、考試考核和總結(jié)評(píng)比制度，充分調(diào)動(dòng)各層面學(xué)法用法的積極性，推動(dòng)我校法制宣傳教育工作深入開展。(三)加強(qiáng)法制宣傳和法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)。要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等進(jìn)行法制宣傳教育,發(fā)揮大眾傳媒在普法中的重要作用。有關(guān)部門要配備相應(yīng)的法制宣傳專兼職人員，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)诟刹繉W(xué)法中的重要作用。(四)落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。要將法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，撥給普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證“五五”普法教育工作的正常開展。四平市職業(yè)技術(shù)教育中心二〇〇七年九月二十八日第五篇：五五普法規(guī)劃“五五”普法五年規(guī)劃博白縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006332006年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第一年，也是“五五”普法的啟動(dòng)年。我校認(rèn)真落實(shí)全市法制宣傳教育工作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳工作，根據(jù)上級(jí)五五普法工作精神，決定在全校開展第五個(gè)五年普法教育宣傳活動(dòng)。一、五五普法指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、自治區(qū)、市、縣有關(guān)普法工作的基本要求和學(xué)校法制教育的基本情況，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，有成效的開展法制教育宣傳工作，促進(jìn)廣大教師法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理向法律手段的轉(zhuǎn)變。全面提高學(xué)校全面依法行政，依法治校，依法辦學(xué)的水平。二、“五五”普法工作目標(biāo)通過(guò)“五五”普法工作的開展，提高全校教職工依法治校，依法治教的工作水平，不斷提高全校教師的知法、學(xué)法、用法的水平，進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的有效機(jī)制。三、“五五”普法的主要內(nèi)容五五普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及與青少年教育成長(zhǎng)，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例等。四、“五五”普法實(shí)施步驟“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。1 宣傳發(fā)動(dòng)階段學(xué)習(xí)實(shí)施階段考核驗(yàn)收階段五 “五五”普法的具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，開展普法教育、法制宣傳和法制理論研究。建立工作制度（1）黨政會(huì)議制度，主要任務(wù)是專題研究依法治校工作。（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每個(gè)季度召開一次依法治校工作會(huì)議，研究制定教育法制工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育，法律咨詢服務(wù)等活動(dòng)。（3）學(xué)法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)），特別是有關(guān)于教育直接相關(guān)過(guò)的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》中的一些基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法例法規(guī)和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過(guò)建立健全法制講座制度，法律培訓(xùn)制度等，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代治理學(xué)校，在熟悉了《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，要會(huì)運(yùn)用法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，實(shí)現(xiàn)依法管理，依法治教。全面提高教職工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)全體教職工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行考試等，從而更加自覺(jué)地履行教書育人的法律義務(wù)。切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)學(xué)生要學(xué)習(xí)《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家、省、市出臺(tái)的一些與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)要有計(jì)劃的落實(shí)做到保證課時(shí)，保證教材。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)，法律競(jìng)賽，模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。（三）積極推進(jìn)依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中的相沖突的條款，調(diào)整不一致的條款。加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事，決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。（四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開展普法工作組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢，法律知識(shí)競(jìng)賽，舉行展覽，充分發(fā)揮廣播，電視，網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，舉辦法制專欄或者專題節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，舉辦法律知識(shí)演講、征文等，努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制。形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作，思品教師要充分利用課堂，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中，班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群體組織在學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，形成全員參與和學(xué)校民主管理的生動(dòng)地政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法部門的作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普法并舉，整體推進(jìn)。