大學(xué)生國(guó)防教育重要性論文-資料下載頁(yè)
2024-10-20 23:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生之間更具凝聚力，團(tuán)結(jié)為一體，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)的是青春的力量，團(tuán)結(jié)的是知識(shí)的力量。個(gè)人的力量是有限的，唯有團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)成如此，便會(huì)堅(jiān)不可摧，才能干大事。國(guó)家的國(guó)防力量具有綜合性，是以該國(guó)的綜合國(guó)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)防力，是國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)科技，軍事，文化，外交和自然等綜合力量的總和。如果說(shuō)孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵，那么到了大學(xué)，這朵花將盛開(kāi)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的美麗。即將踏入社會(huì)的大學(xué)生將會(huì)是各個(gè)專業(yè)的精英，將在各個(gè)階層展現(xiàn)自己的風(fēng)采，團(tuán)結(jié)起來(lái)的大學(xué)生必然是國(guó)家綜合國(guó)力發(fā)展的最強(qiáng)力，必然是國(guó)防力量發(fā)展的最強(qiáng)力，也只有這股力量撐得起我們國(guó)家的未來(lái)。“生于憂患，死于安樂(lè)?！焙推江h(huán)境的客觀存在容易使人忘卻憂患，沉湎于和平景象之中，滋生和平麻痹的思想，從而埋下淪亡的禍根。時(shí)刻保持憂患意識(shí)，真正構(gòu)筑起心中的長(zhǎng)城，國(guó)防才能鞏固和發(fā)展。我想大學(xué)生國(guó)防教育想要向我們傳達(dá)的正是如此。大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育無(wú)論從小到個(gè)人，大到集體到國(guó)家來(lái)說(shuō)，都具有必要性與重要性。第五篇：論述大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性論大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性通過(guò)幾次大學(xué)軍事教程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)防教育的知識(shí)。同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，更加意識(shí)到大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。首先，國(guó)防是人類社會(huì)發(fā)展與安全所需要的產(chǎn)物，是關(guān)系國(guó)家與民族生死存亡，榮辱興衰的根本大計(jì)。作為中華民族的一員，尤其是當(dāng)代的大學(xué)生，關(guān)注國(guó)防，建設(shè)國(guó)防，保衛(wèi)國(guó)防，是我們義不容辭的責(zé)任。近代中國(guó)充滿血與淚的歷史對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。所以，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，尤其是加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。因?yàn)樽鳛檎莆占痈呶幕R(shí)，具有較高素質(zhì)素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生，在不久的將來(lái)將是國(guó)家建設(shè)的中流砥柱。青年作為新世紀(jì)的接班人，關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)。實(shí)踐證明，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育有利于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。其次，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。然而，霸權(quán)主義和恐怖主義等不安全因素仍然威脅著人類安全。世界朝著多極化的方向發(fā)展，各種力量此消彼長(zhǎng)，處于不斷的分化組合當(dāng)中，局部戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏。能源爭(zhēng)端日益尖銳，此外，西方國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行西化的企圖從未放棄過(guò)。中國(guó)目前活躍在世界舞臺(tái)的各個(gè)角落，國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用也越來(lái)越大，但與此同時(shí)我們又必須注意到中國(guó)在國(guó)防安全上存在諸多不樂(lè)觀的因素：⒈陸海兼?zhèn)?，陸地疆界和海岸線漫長(zhǎng)。這些地方在戰(zhàn)時(shí)都極有可能成為侵略者入侵的門(mén)戶。⒉鄰國(guó)眾多，安全環(huán)境復(fù)雜。陸上與14個(gè)國(guó)家接壤，在海上與8個(gè)國(guó)家的大陸架或200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)相連，領(lǐng)土矛盾資源爭(zhēng)端日益凸顯．某些鄰國(guó)野心勃勃，大國(guó)沙文主義思想日益明顯。有些國(guó)家內(nèi)部不穩(wěn)定因素多，一旦發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)或沖突，必將影響中國(guó)安全。有些西方大國(guó)還將一些弱小鄰國(guó)作為向我國(guó)滲透的前哨。此外，有些國(guó)家與中國(guó)之間存在著歷史遺留下來(lái)的邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端和海洋劃界爭(zhēng)議。⒊祖國(guó)統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻形勢(shì)．臺(tái)灣當(dāng)局公然叫囂一中一臺(tái)，妄圖把臺(tái)灣從中國(guó)分離出去的陰謀雖然沒(méi)有得逞，卻也得到了某些國(guó)家的支持?！芭_(tái)獨(dú)”勢(shì)力積極策劃臺(tái)獨(dú)，拒絕國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)人馬英九提出的回到 “九二”共識(shí)的主張。民進(jìn)黨于2005年舉行了首次臺(tái)海風(fēng)云兵棋推演，仿真2010年兩岸瀕臨戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣時(shí)，美國(guó)與臺(tái)海三方的決策互動(dòng)狀況與情境推演。⒋邊疆存在不穩(wěn)定的因素。近年來(lái)東突勢(shì)力日益猖獗，威脅我國(guó)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我國(guó)領(lǐng)土的完整統(tǒng)一構(gòu)成威脅。然而，由于當(dāng)代大學(xué)生生活在條件優(yōu)越的和平年代，因而國(guó)防意識(shí)不夠強(qiáng)，而面對(duì)瞬息萬(wàn)變的國(guó)際形勢(shì)擁有足夠的國(guó)防知識(shí)又必不可少，再者，大力加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防教育，使他們清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)所處的國(guó)際形勢(shì)，明確我國(guó)所面臨的威脅，正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的辨證關(guān)系，增強(qiáng)國(guó)防觀念，居安思危，樹(shù)立憂患意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)國(guó)防力量，在未來(lái)可能發(fā)生的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力。只有大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)得到增強(qiáng)，進(jìn)而也必然會(huì)推動(dòng)我國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展，并從根本上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉復(fù)興。綜上所述，青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青年大學(xué)生尤其如此，他們是民族的脊梁。大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育，不僅能夠促進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。也有利于大學(xué)生提高自身的身心素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才湖北大學(xué)工業(yè) 軍事理論結(jié)業(yè)論文 學(xué)院：外國(guó)語(yǔ) 班級(jí)：2班 學(xué)號(hào)：1311011204 姓名：丁建亞 成績(jī)： 時(shí)間：2013/11/24
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