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正文內(nèi)容

吉首大學(xué)商學(xué)院學(xué)年論文撰寫(xiě)格式規(guī)范-資料下載頁(yè)

2024-10-20 23:23本頁(yè)面
  

【正文】 第四篇:論文撰寫(xiě)規(guī)范具體格式如下:題目(三號(hào)字宋體加粗)作者指導(dǎo)教師:***教授/主任醫(yī)師(楷體小四號(hào)字)提要:目的???..方法???..結(jié)果???結(jié)論???(提要二字為黑體五號(hào)字并設(shè)置底色。目的等為楷體五號(hào)字)關(guān)鍵詞:病毒病變毒素(關(guān)鍵詞三字為黑體五號(hào)字 并設(shè)置底色,其他為楷體五號(hào)字)正文1. 正文一頁(yè)分兩欄,A4紙,左右頁(yè)邊距各為2cm.。行距為固定值20磅。2.3. 正文內(nèi)的大標(biāo)題為黑體五號(hào)字 正文內(nèi)數(shù)字標(biāo)題按照從大到小的順序標(biāo)為:“1.”、“”、“”?!?.”、“”、“”4.5.6.7. 正文為宋體五號(hào)字 參考文獻(xiàn)四個(gè)字為黑體五號(hào)字,其他內(nèi)容為宋體小五號(hào)字 文章一頁(yè)打不完,采用雙面打印,自己不要加頁(yè)碼。論文必須附《本科論文評(píng)審表》。表中“姓名、性別、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、題目”欄內(nèi)容由作者本人用鋼筆填寫(xiě)。8.論文不少于2500字,(1)“參考文獻(xiàn)”四字,四號(hào)黑體。(2)參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制,即按在論文中出現(xiàn)的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”?等表示序號(hào)。(3)參考文獻(xiàn)正文為宋體小五號(hào);兩端對(duì)齊,第二行縮進(jìn)一個(gè)漢字。格式如下:(1)書(shū)籍:[序號(hào)]作者(作者3名以內(nèi)全部列出,3名以上者列出前3名后加“等”。作者之間加“,”)。書(shū)名[M].版次(如第一版可省略).出版地:出版社(要寫(xiě)全稱),年,頁(yè)。如:[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2000,91~92.(2)期刊文章:[序號(hào)]作者(作者數(shù)同書(shū)籍要求).文題[J].刊名,年,卷(期)::李茂言,何利城,劉雄,[J].1998,20(1):29~30.(3)學(xué)位論文:[序號(hào)][D].出版地:出版者,出版年,頁(yè).(4)論文集:[序號(hào)][C].主編。論文集名,出版地:出版者,出版年,:中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)院所有應(yīng)屆本科畢業(yè)生務(wù)必在2014年4月30日前將畢業(yè)論文打印稿交系辦公室(附電子版)。頁(yè)眉部分學(xué)號(hào)的編排規(guī)則是:ZYSYB代表“中醫(yī)實(shí)驗(yàn)班”,ZYB代表“中醫(yī)本班”,GSB代表“中醫(yī)骨傷班”;代碼后加學(xué)號(hào)。例如:中醫(yī)實(shí)驗(yàn)0701班楊淦同學(xué)的學(xué)號(hào)是ZYSYB107010101051中醫(yī)本0702班韓安邦同學(xué)的學(xué)號(hào)是ZYB107010102151骨傷0701班張維征同學(xué)的學(xué)號(hào)是GSB107010201111標(biāo)準(zhǔn)[2]:(1)靜脈管腔不能壓閉 ;(2)管腔內(nèi)為低回聲或無(wú)回聲;(3)血栓段靜脈內(nèi)完全無(wú)血流信號(hào)或僅探及少量血流信號(hào);(4)脈沖多普勒顯示無(wú)血流或頻譜不隨呼吸變化(5)血漿D二聚體測(cè)定:用酶聯(lián)免疫吸附法(ELISA)檢測(cè),敏感性較高(>99%)。急性DVT,D二聚體>500 μg/L 有重要參考價(jià)值[3]。第五篇:吉首大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法吉首大學(xué)商學(xué)院2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法實(shí)習(xí)是高等教育實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分,學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習(xí)活動(dòng)中,鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,為了確保畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)環(huán)節(jié)的完成,加強(qiáng)和完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理,使實(shí)習(xí)教學(xué)工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,不斷提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,特制定本辦法。一、實(shí)習(xí)形式我院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,所有實(shí)習(xí)都須有專業(yè)教師指導(dǎo)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,畢業(yè)實(shí)習(xí)第八學(xué)期的前六周,共42天(2012年3月26日—2012年5月7日)三、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的安排,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不得擅自行動(dòng)。實(shí)習(xí)中應(yīng)注意安全,嚴(yán)禁下河游泳,喝酒(包括啤酒、白酒等)以及杜絕其他一切不符合大學(xué)生身份的行為。實(shí)習(xí)中應(yīng)遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生良好的社會(huì)形象。實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,必須每日寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的重要且必不可少的環(huán)節(jié),無(wú)特殊情況,學(xué)生必須參加,且按質(zhì)按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況。包括實(shí)習(xí)單位的歷史發(fā)展、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、組織形式、生產(chǎn)情況、銷售情況、財(cái)務(wù)狀況等。(二)熟悉實(shí)習(xí)單位的實(shí)務(wù),并結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析,提出建議。了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)宗旨,結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)企業(yè)進(jìn)行SWOT分析,提出合理化建議。進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)第一線,與現(xiàn)場(chǎng)操作人員和管理人員交流與溝通,學(xué)習(xí)與探討有關(guān)生產(chǎn)運(yùn)作與管理的問(wèn)題。了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)、組織制度等,熟悉其組織文化。了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理狀況,包括實(shí)習(xí)單位籌資渠道與方式,資金運(yùn)用與結(jié)構(gòu),資金管理的具體模式與方法等。分析其資金結(jié)構(gòu)、資金運(yùn)用是否合理,提出相應(yīng)建議。了解實(shí)習(xí)單位的人員聘用、培訓(xùn)、任用機(jī)制,結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其人力資源管理狀況進(jìn)行分析。了解實(shí)習(xí)單位的營(yíng)銷手段、策略及方法,根據(jù)市場(chǎng)情況提出合理化建議。熟練掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)帳務(wù)處理的一般方法、單位成本核算方法、會(huì)計(jì)報(bào)表種類、格式、內(nèi)容及編制方法。(三)總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程,每天對(duì)自己的工作情況進(jìn)行總結(jié),并填寫(xiě)好實(shí)習(xí)手冊(cè)。五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式:考查。考核依據(jù):實(shí)習(xí)匯報(bào)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師考核記錄。成績(jī)?cè)u(píng)定:按照實(shí)習(xí)大綱的要求,學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)上述資料綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí),實(shí)習(xí)成績(jī)達(dá)到及格方可畢業(yè)。(1)優(yōu)秀:認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱的要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中積極主動(dòng)、虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,服從校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和安排,遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。專業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)考核成績(jī)突出。(2)良好:完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守實(shí)習(xí)的規(guī)章制度。專業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)考核成績(jī)較好。(3)中等:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真。專業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)考核成績(jī)尚好。(4)及格:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般。專業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)考核成績(jī)一般。(5)不及格:凡有下列情況之一者為不及格:A、未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求;B、實(shí)習(xí)缺席累計(jì)達(dá)三分之一及以上;C、實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律。吉首大學(xué)商學(xué)院2011年12月
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