【導(dǎo)讀】的實踐能力、研究性學(xué)習(xí)能力和團隊合作能力。課程設(shè)計前必須選定課程設(shè)計題目,并認真進行需求分析與系統(tǒng)設(shè)計;上機調(diào)試之前要認真準備實驗程序及調(diào)試時所需的測試數(shù)據(jù);獨立思考,獨立完成,嚴禁抄襲,調(diào)試過程要規(guī)范,認真記錄調(diào)試結(jié)果;上機結(jié)束后認真規(guī)范撰寫課設(shè)報告,對設(shè)計進行總結(jié)和討論。任務(wù)的難易程度及設(shè)計思路;[1]嚴蔚敏,吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[M].北京:清華大學(xué)出版社,20xx年.車次)、售票、退票、車票剩余情況查詢等功能。每張車票包含車次、座位、姓名等。應(yīng)付車票訂購高峰時刻的大量數(shù)據(jù)處理問題。同時還會出現(xiàn)由此帶來的大。量記錄存放和管理所帶來的問題。本次設(shè)計擬開發(fā)一個火車站網(wǎng)上訂票系