【正文】 w SqlDataAdapter(cmd)。 DataSet ds = new DataSet()。 (ds, * ( 1), , X_Downloads)。 DataView dv = [X_Downloads].DefaultView。 = dv。 ()。 } protected void Repeater1_ItemCommand(object source, RepeaterCommandEventArgs e) { if ( == del) { Label lb2 = (Label)(Label2)。 (((..,~)))。 if ((delete from [X_Downloads] where X_Downloads_ID= + ()) = 0) { Get_Pager_Data()。 (Page, 刪除成功！, )。 } else { (Page, 刪除失??！, )。 } } } protected void CheckBox1_CheckedChanged(object sender, EventArgs e) { if () { for (int i = 0。 i 。 i++) { CheckBox chk = (CheckBox)[i].FindControl(CheckBox2)。 if (chk != null) { = true。 } } } else { for (int i = 0。 i 。 i++) { CheckBox chk = (CheckBox)[i].FindControl(CheckBox2)。 if (chk != null) { = false。 } } } } protected void LinkButton2_Click(object sender, EventArgs e) { for (int i = 0。 i 。 i++) { CheckBox chk = (CheckBox)[i].FindControl(CheckBox2)。 Label lb5 = (Label)[i].FindControl(Label5)。 Label lb2 = (Label)[i].FindControl(Label2)。 if (chk != null) { if () { (((.., ~)))。 (delete from [X_Downloads] where X_Downloads_ID= + ())。 } } } Get_Pager_Data()。 } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)//添加 { string filename=(FileUpload1, Page, )。 if (filename != ) { (insert into X_Downloads(X_Downloads_Title,X_Downloads_FileName)values(39。 + + 39。,39。 + filename + 39。))。 Get_Pager_Data()。 (Page, 上傳成功！, )。 } else { (Page, 上傳失敗！, )。 } }截圖與主要代碼：protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { string user_type = 。 (select * from X_Subject, DropDownList_Subject, X_Subject_ID, X_Subject_Name)。 if ([xzfonline] != null) { if ([xzfonline][Manager] != null) { user_type = ([xzfonline][Manager_Type].ToString())。 if (user_type == 教師) { (select * from X_Manager where X_Manager_Type=39。學生組長39。, DropDownList_student, X_Manager_ID, X_Manager_User)。 } else { (select * from X_Manager where X_Manager_Type=39。學生39。, DropDownList_student, X_Manager_ID, X_Manager_User)。 } } else { ()。 } } else { ()。 } } } region 添加數(shù)據(jù) protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { string type=。 if (([xzfonline][Manager_Type].ToString()) == 教師) { type = 小組任務。 } else { type = 個人任務。 } string sql2 = insert into X_Task(X_Subject_ID,X_Task_Title,X_Task_Content,X_Task_Type,X_Task_End_Date,X_Manager_User)values( + + ,39。 + + 39。,39。 + + 39。,39。 + type + 39。,39。+()+39。,39。++39。)。 try { SqlConnection = ()。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql2, )。 ()。 ()。 ()。 (, 添加成功！, )。 } catch (Exception ex) { throw new Exception()。 //(, 服務器繁忙，添加失敗！, )。 } }endregion截圖與主要代碼：protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if ([xzfonline] != null) { if ([xzfonline][Manager] != null) { = ([xzfonline][Manager].ToString())。 } else { ()。 } } else { ()。 } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { string pwd_old = ((), SHA1)。 string pwd_new = ((), SHA1)。 bool bl= (select * from X_Manager where X_Manager_User=39。+()+39。 and X_Manager_Pwd=39。 + pwd_old + 39。)。 if (bl) { (update X_Manager set X_Manager_Pwd=39。+pwd_new+39。 where X_Manager_User=39。+()+39。)。 (Page, 更新成功！, )。 } else { (Page, 原密碼錯誤！, )。 }}第5章 總結(jié)(1)系統(tǒng)界面簡潔美觀、具有統(tǒng)一的風格。(2)系統(tǒng)操作簡單方便。能夠提供方便的站內(nèi)查詢和導航：用戶可以通過搜索功能和模糊查詢方便的找到自己需要的學習資料，并可通過導航到達自己想去的模塊實現(xiàn)相應功能。(3)系統(tǒng)的基本功能全部實現(xiàn)，學生們既能在線學習同時又能與老師進行同步或異步的溝通互動。作為一個基于WEB的網(wǎng)上互動知識學習系統(tǒng)，本系統(tǒng)還略顯簡單，雖然聊天室主要功能實現(xiàn)了，但是由于能力和時間有限，還有很多細節(jié)功能沒有實現(xiàn)，有待進一步的完善。參考文獻[1] [J].中國水運(下半月),2009,(02)[2] 葉海松. 基于面向服務構(gòu)架的在線學習系統(tǒng)模塊整合——在Moodle資源頁面中的評分模塊整合[J]. 現(xiàn)代教育技術(shù) , 2009,(08)[3] 江寶釧, 方剛. 基于Web的作業(yè)平臺系統(tǒng)設計[J]. 寧波大學學報(理工版) , 2003,(03)[4] 吳琦. 基于Web在線學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J]. 長江工程職業(yè)技術(shù)學院學報 , 2006,(03)[5] 胡吉平,張淑華. 遠程SQL SERVER數(shù)據(jù)庫的訪問策略[J]. 計算機系統(tǒng)應用 , 2002,(07)[6] 張建沼. 基于ASP+SQL Server的在線考試系統(tǒng)的安全策略探討[J]. 科技資訊 , 2009,(02)[7] 毛布. 基于Web技術(shù)的網(wǎng)絡考試系統(tǒng)設計研究[J]. 西南民族大學學報(自然科學版) , 2008,(04)[8] 顏惠. ASP技術(shù)和SQL語言及其在數(shù)據(jù)庫動態(tài)查詢中的應用[J]. 情報雜志 , 2002,(11)[9] 王贊, 劉金蘭, 孟少卿. 在線學習系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫高可用性研究[J]. 現(xiàn)代教育技術(shù) , 2009,(09)[10] 馬克J. 在線學習——掀起學習的革命[J]