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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20古詩(shī)兩首-資料下載頁(yè)

2025-10-11 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 背誦這首古詩(shī)。進(jìn)行描述性的練筆。b.王維與元二借酒餞行,請(qǐng)想象一下,當(dāng)時(shí)二人會(huì)有怎樣的表情流露,并會(huì)說(shuō)些什么。師:時(shí)間到我做好 聚焦迅速 傾聽(tīng)認(rèn)真師:點(diǎn)評(píng)獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)中的優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題。三、合作交流下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入合學(xué)環(huán)節(jié) 四、展示匯報(bào)(班組展示)時(shí)間到我做好 聚焦迅速 傾聽(tīng)認(rèn)真 (檢查學(xué)情)。各小組進(jìn)行展示,師及時(shí)點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)一、看注釋或查字典,理解詩(shī)句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并寫(xiě)在括號(hào)里。1.煙花三月下?lián)P州().. 2.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(). 3.渭城朝雨浥輕塵(). 4.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人()..二、我知道黃鶴樓在我國(guó)的_______省_____市。我在《 》地圖冊(cè)上找到了它的位置。我還在《 》這本課外書(shū)上,了解到了有關(guān)黃鶴樓這一名勝景觀的特點(diǎn)。三、你知道李白為后人留下了多少詩(shī)?王維的人生經(jīng)歷又是怎樣的?你還想了解詩(shī)人的哪些情況?請(qǐng)查找課外資料,把你感興趣的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。李白: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 王維: ____________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________六、課后反思第五篇:古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首年級(jí):四年級(jí)單元:第六單元日期:2012年11月4日一、劃出詩(shī)中的生字,并正確、流利地朗讀兩首古詩(shī)三遍,劃分節(jié)奏。二、我能用端正、漂亮的字把兩首古詩(shī)抄寫(xiě)一遍: __________ __________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________三、搜集相關(guān)資料:黃鶴樓、揚(yáng)州、渭城、陽(yáng)關(guān)等在我國(guó)處于什么地理位置?了解李白與王維的生平簡(jiǎn)介。(任選一個(gè)了解)______________________________________________________________________________________________________________四、按照知詩(shī)人—讀詩(shī)文—解詩(shī)意—入詩(shī)境—悟詩(shī)情的方法學(xué)習(xí)古詩(shī),用自己喜歡的方式將古詩(shī)多讀幾遍,把不理解的地方畫(huà)下來(lái)。五、通過(guò)反復(fù)地讀后,想一想,從兩首詩(shī)中能夠體會(huì)到什么?________________________________________________。詩(shī)人送別老朋友時(shí)的心情怎樣?__________________________。仔細(xì)觀察插圖,展開(kāi)想象,用語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)地描述出來(lái)。古詩(shī)在表達(dá)方法上頗具匠心,我要找出來(lái)認(rèn)真揣摩。六、寫(xiě)出一首其他表現(xiàn)人間真情的古詩(shī)。_______________________________________________________達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.比一比,再組詞。陵()狐()謂()故()凌()孤()渭()敵()朝 zhāo()舍 shě()更 gēng()ch225。o()sh232。()g232。ng()2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首送別詩(shī)描寫(xiě)的是()送別()的情景,送別的時(shí)間是(),送別的地點(diǎn)是()。朋友要去的地方是(),表達(dá)了朋友之間()之情。3.《送元二使安西》這首送別詩(shī)描寫(xiě)的是()送別()的情景,送別的時(shí)間是(),送別的地點(diǎn)是()。朋友要去的地方是(),表達(dá)了朋友之間()之情。4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩(shī)題中的“之”意思是()?!端驮拱参鳌吩?shī)題中的“使”意思是()。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 _______ _______ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________
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