20xx六年級語文教案——古詩兩首-資料下載頁
2025-09-14 04:59本頁面
【正文】 將 ?村居 ?背誦出來。 5 評一評，誰的背誦最好。 五、作業(yè)設計： 1．改編 ?村居 ?，參加自己的想象，寫一個小故事。 2．背誦并默寫 ?村居 ? 內容總結 〔 1〕六年級語文教案 —— 古詩兩首 一、教學要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 〔 2〕 4．借助課文的語言材料，感受田野春光的美好和農(nóng)村兒童生活的情趣，激發(fā)熱愛大自然、珍惜童年生活的美好感情 〔 3〕 2．體會大自然的美好，感受詩中所蘊涵的感情，并在朗讀中有所表現(xiàn) 〔 4〕 2．介紹詩人：高鼎，清朝人，善于描寫自然景色 〔 5〕 3．自讀全詩，要求讀通順、流利，不讀錯讀破
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