【正文】 簡要的概括。25．(3分)試就本文的標題、內(nèi)容、或?qū)懛ǖ哪骋环矫鎸憥拙滂b賞性的文字。五、作文（50分）26．(50分)根據(jù)要求寫作文。題目：那一次，我真的要求：①首先結(jié)合自己的學習、生活經(jīng)歷將題目補充完整，然后寫作；②寫成記敘文，適當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；③全文不少于600字。第四篇：四年級語文上學期期中試卷題一、看拼音寫詞語。(8分)jūnynguīlǜy225。ngy236。p237。q236。()()()()lǒngzh224。oc224。nl224。nf232。it233。nɡh233。nj236。()()()()二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(6分)風號浪吼(h225。oh224。o)厭惡(232。w249。)枝折花落(zh233。sh233。)一模一樣(m243。m)薄霧(b243。b225。o)兇猛(xiōngxiū)三、把下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語寫在“______”上，使句子更完整。(8分)昂首()()()()而安山()地()()跡()至應(yīng)()不()()息()視，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭到哪兒。，武警們個個________等待隊長下命令。四、按要求做題。(9)(一)選擇關(guān)聯(lián)詞填空因為……所以……即使……也……既……又……1.()小名同學關(guān)心集體，()同學們都選他當班長。，小紅在隊會上的演講()大方()生動。，()維修人員來維修，故障()不一定能排除。(二)按要求寫句子。(縮句)__________________________________________________。(改為反問句)_________________________________________________!(換一種說法，意思不變)_________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)，我知道了老舍先生家有一只_______的貓。高興時______________，不高興時______________。從《巨人的花園》這課中，我明白了___________________________。，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是。，猶如千萬匹，________________地飛奔而來。，天連水尾水連天。，____月荷花滿池塘。七月_____展奇葩，八月______滿枝黃。六、口語交際。(4分)洪恩用水一向不節(jié)約，他說：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪費一點不要緊。”關(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。(20分)(一)小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了(liǎole)。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開(劈辟僻)新的游戲場(chǎngch225。ng)所。它到院子里來了，院中的花草可遭了(泱殃秧)。它在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛?！啊碑嫵龈爬ㄟ@段話主要內(nèi)容的一句話。(1分)“√”在短文中選擇正確的字、音。(2分)，并說說你為什么喜歡?(3分)句子：原因：，可以看出它漸漸長大。(2分)?(3分)(二)蝸牛的榮很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，(用甩)下了所有的對手，奪得了冠軍。于是，獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯，得意揚揚地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時頭縮在獎杯里，現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里(伸申)出長著一對觸角的頭。看，榮譽(竟競)成了蝸牛的負擔。(2分)。(3分)害怕()困難()重要()(ABCC)，寫出兩個你最喜歡的詞語。(2分)得意揚揚：?請選擇正確答案()(2分)A、得獎后不能總是惦記著獎杯。B、得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方，而不應(yīng)該時刻背在身上。C、取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。八、習作樂園。(30分)以“我喜愛的一種小動物”為主題寫一篇作文，題目自擬。提示和要求：(1)能抓住動物的外貌，習性、給自己帶來的樂趣等進行描寫。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數(shù)300字以上。第五篇：八年級物理20172018上學期期中試卷分析期中試卷分析一、試題總量情況本試題題量較大，難度系數(shù)偏大，共4大題，24小題，呈現(xiàn)了常規(guī)的考查模式，即選擇題、填空題、實驗題、計算與推導題，試題覆蓋了八年級第一章到第三章的內(nèi)容，應(yīng)用物理知識較多，試卷各知識塊的結(jié)構(gòu)、比例相對合理，試題加強了基礎(chǔ)知識和主要知識的檢測，重視對學生實驗探究能力和計算能力的檢查，有利于考查學生的物理能力。三、各題解答情況第一大題，填空題。難度系數(shù)較大，學生答題情況一般，失分較多。答題中與生活實際情況聯(lián)系比較多，例如第2小題步行速度和樓層高估計不準，對于第5題是描述運動的狀態(tài)，有很多學生不會描述，或描述不準確，第6題是對于圖形的分析，學生看圖不仔細是失分的原因。第9題和第10題是考查速度的計算，許多同學沒有看題目要求失分嚴重。第二大題，選擇題。學生答的相對較好，是得分率較高的題，題比較簡單，基本都是基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)知識的靈活運用，部分題與人類生活息息相關(guān)，但也有一總分學生答的較差。第三大題，實驗題。共3小題，學生答題情況較好，但仍有部分學生沒有用物理的概念在解釋生活的現(xiàn)象，還是在用大白話解釋現(xiàn)象，導致失分，在以后的教學中該培養(yǎng)學生的答題規(guī)范性和規(guī)范用物理語言。第四大題，計算與簡答題共3小題。第22題是物理公式推導，其實更多是數(shù)學分式的推導，這個方面由于數(shù)學方面沒有講解，平時本人沒有重視，導致失分。以后在數(shù)學方面，可以進行其它學科知識滲透。第23題和第24題，主要問題體現(xiàn)在計算題學生不掌握公式，計算過程中忽略單位，對于題目的物理量關(guān)系沒有吃透。簡答題全部是與生活密切相關(guān)的開放性試題，學生答題情況一般，不會用所學的物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，多數(shù)學生解答不完整。四、啟示與思考通過此次試卷看，學生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，對于靈活性試題、開放性試題的解答還有待提高，對于生活物理知識理解不透徹，在今后的工作要注重運用新教材的新理念，“從生活走向物理，從物理走向社會”來指導教學，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識，要用物理知識去解釋常見的現(xiàn)象，要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實際運用相結(jié)合，還要注意培養(yǎng)學生的語言敘述能力，爭取在下一次考試中取得更好的成績。五、今后教學要注意的問題從學生答卷情況看，今后要加強以下幾個方面的教學：關(guān)注全體學生，特別是學困生。注重基礎(chǔ)知識和基本概念的教學，并根據(jù)學生實際調(diào)整教學要求和教學進度，提高教學實效。提高學生興趣，注重知識應(yīng)用；密切聯(lián)系生活實際、學會用學過的知識去解決生活問題。強化計算題的教學，特別要注重提高中下水平學生的解題能力。加強與其它學科，特別是數(shù)學學科的聯(lián)系，加強物理公式的推導，規(guī)范解題和答題的訓練。程元良 2017．11．23