八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)模擬試卷-資料下載頁
2024-11-11 05:00本頁面
【導(dǎo)讀】班級___________姓名________________座號_________成績______________. 離是3米,則梯子可以到達建筑物的高度是___________米。圖形③經(jīng)過________變化成圖形④。∠B＝72°，則∠CAD＝_________°。①無限小數(shù)都是無理數(shù)；②無理數(shù)都是無理限小數(shù)；③帶根號的數(shù)都是無理數(shù)；④－2是4的一個平方根?，F(xiàn)將⊿AOB繞點O至少要旋轉(zhuǎn)幾度后與⊿BOC重合。們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：如圖10草坪等腰⊿ABC，AB＝AC，BC=10㎝，則⊿OAD的周長是_______，ABCD的面積是__________。線的長度是___________㎝。驗證下列各組的數(shù)是否勾股數(shù)。分別過E、G作EF∥GH∥AB，交AC于F、H。圖），于是小珍就得出了結(jié)論：池塘的寬AB為14m。
【正文】 我們把符合等式 a2+b2＝ c2 的 a、 b、 c三個稱 為勾股數(shù)。現(xiàn)請你用計算器驗證下列各組的數(shù)是否勾股數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律嗎？請完成下列空格。 3， 4， 5； 5， 12， 13； 7， 24， 25； 9， 40， 41； 11， ， ；?? A B A C P F E 圖 11 圖 9 圖 10 二、如圖所示，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是 1，每個小格頂點為格點，以格點為頂點分別按下列要求畫一個三角形：（ 10 分） （ 1） 使三角形的三邊分別為 22 、 5 ；（在圖 ① 中畫圖） （ 2） 使三角形為鈍角三角形且面積為 4 。（在圖 ② 中畫圖） 圖 ① 圖 ② 三、如圖，小將同學(xué)將一個直角三角形的紙片折疊， A與 B重合，折痕為 DE，若已知 AC＝ 10 ㎝， BC＝ 6㎝，你能求出 CE的長嗎？（ 10 分） 四、（ 6 分）小珍想出了一個測量池塘寬度 AB 的方法：先分別從池塘的兩端 A、B 引兩條直線 AC、 BC相交于點 C，然后在 BC 上取兩點 E、 G，使 BE＝ CG，再分別過 E、 G作 EF∥ GH∥ AB，交 AC于 F、 H。測量出 EF＝ 10 m， GH＝ 4 m（如圖），于是小珍就得出了結(jié)論：池塘的寬 AB 為 14 m 。你認為她說的對嗎？為什么？ A B C D E
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