農家書屋工作制度-資料下載頁
2024-10-20 22:32本頁面
【正文】 對出版物需求的意見；建立監(jiān)督獎勵等一系列創(chuàng)新機制，為保證圖書不被損毀和丟失，采取從娃娃抓起，培養(yǎng)“護書小天使”，達到讓孩子們自我約束，為大人樹立榜樣，并監(jiān)督家人愛書護書的目的。在創(chuàng)新管理措施上，采取“大統(tǒng)一小靈活”的辦法，“大統(tǒng)一”就是農家書屋與學校圖書管理員的管理制度統(tǒng)一，并且統(tǒng)一資源共享，形成特有的主輔管理模式 ；“小靈活”就是針對老師和學生群體，放權給學校，由學校自由支配靈活掌握。這樣，兩個主輔圖書管理員之間既有分工又有配合，有效地促進了圖書的科學化管理。最后是在圖書流通上，采取定期開展互通有無的書籍互換方式，為此，與農家書屋圖書管理員一起協(xié)商制定相同的借書規(guī)定，還制定了如采取免費借閱，免費辦理借書證，書籍丟失處相同罰金額度等統(tǒng)一的管理制度，甚至細到一起購買同規(guī)格的標簽，記錄備用本及刻制大小、樣式都一致的書屋管理章和污損章。這樣不同村的農家書屋就可以定期交換流通自己沒有的書籍，擴大圖書流通領域，達到資源共享，發(fā)揮出更大作用。三、注重實效，努力推動“兩個文明”雙豐收，構建和諧新農村這次“農家書屋”的建立，點燃了農民讀書、用書、學習文化知識的熱情，進一步活躍和豐富了農村文化生活，改善了農村文化壞境，對提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展，推進新農村件事將會起到很大的推動作用。我們會真心這次機遇，充分發(fā)揮“農家書屋”的作用，依托農家書屋，開展一些形式多樣的文化活動，進一步培養(yǎng)農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率，幫助農民通過書本學到一定技能，通過報刊雜志及時掌握信息，找到更多的致富門路，調動廣大農民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實實在在的打造成培養(yǎng)新型農民的學校；與農村黨員教育結合起來，似農家書屋成為宣傳黨的方正政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地；關注未成年人的成長，為他們提供學習輔導材料和有利用健康成長的課外讀物，為他們營造一個理想的精神家園。各位領導，我鄉(xiāng)的農家書屋建設工作，雖已初顯成效，但與上級的要求、與人民群眾的現(xiàn)實需求還有相當?shù)牟罹?，在以后的工作中，我們將進一步加大力度，拓寬思路，把上級的要求落到實處，努力營造濃厚的文化氛圍，打造精品工程、亮點工程，提高廣大農民文化素養(yǎng)，進一步改善民風，努力建設文明、富裕、和諧的新村莊。第五篇：農家書屋一、農家書屋建設管理工作、建設時間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。、每周開放時間和開放時間?！叭椫贫取焙汀八墓_”制度等制度建設和落實情況。、閱讀和培訓活動等情況。（含房屋面積和質量、書柜數(shù)量和質量、桌椅桌凳數(shù)量和質量、取暖設備和消防設施等）狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護情況。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對書屋支持和管理狀況。、管理狀況和檢查促進狀況（含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實行的制度、舉辦的活動、投入的人財物力以及檢查促進的手段等）。（含省財政撥款情況、補充更新資金數(shù)量、采購出版物數(shù)量和方式，市州、縣區(qū)出資補充更新情況等）。
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