【正文】 ，他們的想開放了，眼界開闊了；更為可貴的是，通過學(xué)習(xí)各類種植、養(yǎng)殖專業(yè)方面的書籍，老百姓們的種養(yǎng)殖技術(shù)也得到了 第 20 頁 共 24 頁 明顯的提高。老百姓對農(nóng)家書屋的知曉率、參與率也不斷提高。這些可喜的成績讓我們對 “ 農(nóng)家書屋 ” 這一項惠民工程的開展前景充滿了信心，現(xiàn)結(jié)合實際，將近 半年來我村 “ 農(nóng)家書屋 ” 的開展情況匯報如下： 今年來，我村 “ 農(nóng)家書屋 ” 嚴(yán)格按照區(qū)、街道相關(guān)部門安排部署，不折不扣完成各項工作：一是根據(jù)我村讀者需要辦理圖書借閱證 70 余人次，圖書借閱、歸還 150 余次，充分利用 “ 一卡通 ” 這一系統(tǒng)為村民服務(wù)，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。二是結(jié)合我村實際，組織開展了多次主題鮮明的讀書活動。三是積極開展 “ 送文化下鄉(xiāng) ” 活動，先后在土橋、蒲草、連山片區(qū)放映壩壩電影 6 次。四是考慮到現(xiàn)在是暑假，我村大量的大中專、中小學(xué)生都放假在家，因此我村 “ 農(nóng)家書屋 ” 除每天按時開放外，還把開放時間延長為每天 10 小時，以滿足廣大學(xué)生讀者的閱讀需求。同時，我們正在積極準(zhǔn)備一次專門針對學(xué)生的讀書活動，希望屆時能吸引更多的學(xué)生讀者參與到這次讀書活動中來，豐富他們的假期生活。 這些文化娛樂活動極大的豐富了我村村民的精神文化生活和業(yè)余生活。與此同時，在上半年的工作中，我們還多次接受各地參觀和市上、區(qū)上的檢查，各級領(lǐng)導(dǎo)也對我們的工作給予了較高的評價。 由于我村人口眾多，讀者需求量大， “ 農(nóng)家書屋 ” 現(xiàn)有的書籍?dāng)?shù)量與種類已完全不能滿足我村村民的讀書需求。再加上我村 第 21 頁 共 24 頁 “ 農(nóng)家書屋 ” 的占地面積小，僅 10 平米左右的空間和 十來個座位，這也對我村讀書活動的開展產(chǎn)生了一些阻礙作用。因此，我們迫切希望上級部門能在條件允許的情況下，增大對村區(qū) “ 農(nóng)家書屋 ” 的設(shè)備以及書籍投入，以確保 “ 農(nóng)家書屋 ” 各項活動順利開展。 范文九：農(nóng)家書屋工作總結(jié)永樂村 “ 農(nóng)家書屋 ” 工作總結(jié) “ 農(nóng)家書屋 ” 建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層的文化建設(shè)工程，通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。 2024 年，永樂村具體情況如下： 一、成立了永樂村 “ 農(nóng)家書屋 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn) “ 農(nóng)家書屋 ” 工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，使 “ 農(nóng)家書屋 ” 成為服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的好幫手，積極為創(chuàng)建工作提供了有力保障。 三、積極探索 “ 農(nóng)家書屋 ” 管理模式，每個 “ 農(nóng)家書屋 ” 都制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部兼任 “ 農(nóng)家書屋 ” 的管理員，圖書館專家對管理員進行了專業(yè)培訓(xùn)，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農(nóng)民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼 心、周到的服務(wù)，這些做法極大激發(fā)了農(nóng)民 第 22 頁 共 24 頁 看書、愛書的積極性，農(nóng)民積極參與 “ 農(nóng)家書屋 ” 管理，使 “ 農(nóng)家書屋 ” 成為農(nóng)民脫貧致富、增長智慧的有效途經(jīng)；同時我辦以“ 農(nóng)家書屋 ” 為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，進一步推動了 “ 農(nóng)家書屋 ” 的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步 伐。 震澤鎮(zhèn)永樂村 2024 年 12 月 范文十：農(nóng)家書屋活動總結(jié)三下鄉(xiāng)暑期社會實踐 —— 之 “ 建立果農(nóng)書架 ” 活動總結(jié) “ 果農(nóng)書架 ” 是為滿足農(nóng)村、農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自 己管理的、能提供農(nóng)民實用的書、報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。這幾年，政府逐漸加大了對農(nóng)村文化建設(shè)的投資，通過在農(nóng)村設(shè)立書架，為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，已成為當(dāng)前農(nóng)家書屋發(fā)展建設(shè)的重要課題。 響應(yīng)政府號召，基于為農(nóng)民朋友們辦實事的理念， 7 月 25日，我們 “ 親近果園 ” 志愿服務(wù)隊通過與西石獅村村支書等村領(lǐng)導(dǎo)的磋商，在經(jīng)過幾天的實地考察，綜合多種因素考慮后，確立了服務(wù)隊與村委會合作建立圖書館的項目。由于縣上已經(jīng)給村子里資助了幾千冊圖書，但是缺乏管理人員這些書并沒有很好地利 第 23 頁 共 24 頁 用，我們便自己動手幫助把書架建立起來，掛宣傳橫幅，搬書，搬書架，圖書的分類以及對圖書館管理人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)等，并添加了 40 本西北農(nóng)林科技 大學(xué)白水蘋果試驗站關(guān)于蘋 果種植的指導(dǎo)書籍和 “ 親近 果園 ” 服務(wù)隊自編的果樹知 識和食品安全宣傳冊等書籍。 這幾千冊圖書經(jīng)過我們的分 類排放標(biāo)記后，大致可分為農(nóng) 業(yè)種養(yǎng)殖類、家庭生活類、兒 童讀物、青少年讀物、四大名 著和傳統(tǒng)文化類、音像類等 等，整整齊齊的擺放在書柜里。我們 的舉動吸引了周圍的好多村民前來觀看，他們表示： “ 大學(xué)生暑期社會實踐活動不止是簡單地去村子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，搞搞宣傳，而是要更多地把心思放在想方設(shè)法利用已有資源和平臺去為村民說話為村民辦實 事上，你們幫助村子里把這個書架建立起來還添加了那么多書，雖然總數(shù)不多， 但是我們知道大學(xué)生出來做活動也不容易經(jīng)費也不多，能達到這種效果，你們是真的盡心盡力了，我們感謝你們。 ” 農(nóng)家書屋是農(nóng)村公共文化 第 24 頁 共 24 頁 建設(shè)的新型組成部分，也是農(nóng) 民群眾學(xué)習(xí)了解黨的路線方針 政策、農(nóng)業(yè)科技知識 和法律知 識、促進農(nóng)村未成年人健康成 長、豐富農(nóng)民群眾精神文化生 活的陣地。農(nóng)家書屋的建立對 解決農(nóng)民群眾 “ 買書難、借書 難、看書難 ” 問題，保障農(nóng)民 群眾基本文化權(quán)益，推進社會 主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。農(nóng)家書屋給農(nóng)村帶來了新變化，給農(nóng)民帶來了實惠，不但提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)，也促進了鄉(xiāng)村文明。在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)方面，農(nóng)家書屋是致富的 “ 好幫手 ” ； 在精神文化建設(shè)方面，農(nóng)家書屋是精神的 “ 營養(yǎng)品 ” ，是老年人的 “ 夕陽紅劇場 ” ，兒童的 “ 歡樂 谷 ” ，中青年的 “ 休閑俱樂部 ” ；在法制建設(shè)方面，農(nóng)家書屋是普法的新陣地。