中班主題周活動方案5篇材料-資料下載頁
2024-10-20 21:37本頁面
【正文】 同參與，制作國慶主題墻的布置。活動目標(biāo)：通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。知識儲備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?；顒舆^程：一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。認(rèn)識國旗、國徽的特征。知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。二、幼兒動手制作、繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?；顒友由熳層變航榻B自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。國慶主題活動小結(jié)今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學(xué)唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。第五篇：中班主題區(qū)域活動方案中班主題區(qū)域活動方案一、區(qū)域活動設(shè)計分析：在秋景迷人的季節(jié)里，為了讓孩子們運用自己的感觀發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，為了讓其感知美麗，豐富的色彩在那里。我們?yōu)橛變禾峁┝宋宀拾邤痰幕顒訁^(qū)域，然他們在色彩得失竭力玩玩色彩游戲，坐坐彩色花球……在這些有趣的活動中，讓幼兒構(gòu)建著自己的語言、空間、數(shù)理、交際等。二、區(qū)域活動發(fā)展目標(biāo)：美工區(qū)：能以自己喜歡的方式運用各種顏料、樹葉，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動。對顏色產(chǎn)生興趣，能用拓印、剪貼、添色等方法制作美術(shù)作品，萌發(fā)大膽創(chuàng)造的欲望科學(xué)區(qū)：感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化，了解它們的顏色、形狀和大小。對色彩的變化產(chǎn)生興趣，能發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生新變化。在種植過程中，持續(xù)觀察養(yǎng)殖過程中的變化。益智區(qū)：能夠?qū)⒏鞣N形狀、色彩的磁力片按照自己的想象進(jìn)行拼圖。會按顏色的特征進(jìn)行排序和設(shè)計序列。發(fā)展觀察力、比較力和創(chuàng)造力。語言區(qū)：能夠根據(jù)水果圖片自編簡單的水果謎語。發(fā)展語言表達(dá)能力和動手能力。表演區(qū)：能夠大膽想象，進(jìn)行分角色故事表演。區(qū)域活動名稱區(qū)域活動材料區(qū)域活動指導(dǎo)美工區(qū)百果樹樹葉、水果、顏料、彩色紙、雙面膠、一棵書、剪刀、抹布幼兒通過撕紙、疊紙、拓印等制作樹和拓印畫和秋天的水果。然后將制作好的樹葉、水果貼到樹上百花園鉛畫紙、各色皺紙、手工紙、顏料、抹布、漿糊、木棍、裝有沙子的紙盒讓幼兒用拼擺、添畫、折疊等方法，制作彩色花。然后將制作好的花粘到木棍上，插進(jìn)百花園（裝有沙子的盒子）里。樹葉變變變干凈、平整的各種各樣的樹葉，顏料、毛筆、漿糊、抹布、剪刀、彩紙等工具材料讓幼兒將樹葉拼拼貼貼說說書也可以變成什么，指導(dǎo)幼兒樹葉拓印畫。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以通過添畫可以使樹葉變成其它東西。區(qū)域活動名稱區(qū)域活動材料區(qū)域活動指導(dǎo)益智區(qū)彩色拼圖彩色磁力七巧板、各種形狀的彩色磁力塊若干，磁力板若干塊讓幼兒利用彩色七巧板和磁力塊玩拼圖游戲。顏色小分隊彩色小木珠若干、塑料繩若干用彩色的小木珠串成彩色項鏈（可以要求幼兒按顏色分類串，如先串一種顏色，再串另一種顏色，以此類推）可用白色紙條，彩色圖片作衣邊，裝飾自己的衣服（讓幼兒說說衣邊或項鏈的
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