【總結(jié)】第一篇:我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解人類(lèi)聽(tīng)到聲音的過(guò)程。 2、知道骨傳導(dǎo)的原理。 3、了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)...
2024-10-21 01:19
【總結(jié)】第一篇:我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 利用身邊器材,增強(qiáng)物理趣味性 物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,有很多實(shí)驗(yàn)按照教材上的要求去做效果不明顯或者根本沒(méi)有那樣的器材,或者做了效果也很差。這就需要教師開(kāi)動(dòng)腦筋,對(duì)...
2024-10-21 01:11
【總結(jié)】第一篇:習(xí)題 二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 一、填空題 1.組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是:_____、____、_____;組成中耳的結(jié)構(gòu)是:_____、_____、_____。 二、選擇題 1.耳的結(jié)構(gòu)中,能...
2024-10-20 21:44
【總結(jié)】第一篇:課題: 課題: 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 ;;。 二、過(guò)程與方法 ,體驗(yàn)人是如何聽(tīng)到聲音的; ,加強(qiáng)物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合,培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科知識(shí)的綜合能力。 三、情...
2024-10-21 03:27
【總結(jié)】第一篇:我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音”教學(xué)案 我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音”教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ●了解人類(lèi)聽(tīng)到聲音的過(guò)程。 ●知道骨導(dǎo)的原理 ●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2、過(guò)程與方法 ...
2024-10-21 01:14
【總結(jié)】第一篇:《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材與學(xué)情分析:本節(jié)《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》是人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第二節(jié),是初二學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二課,由于第一節(jié)學(xué)生剛學(xué)完聲音的傳...
2024-10-20 20:47
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】:青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】:;能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證假設(shè)。;認(rèn)識(shí)聲音在耳朵中的傳播途徑。,了解耳朵的衛(wèi)生保健知識(shí);關(guān)愛(ài)聽(tīng)力有障礙的人?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:耳的構(gòu)造及聲音在耳朵中的傳播途徑?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:實(shí)驗(yàn)探究耳廓、鼓膜的作用。
2024-11-19 19:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的?聲音靠介質(zhì)傳播。3、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類(lèi)?4、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的?聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播?我們生活的世界充滿(mǎn)了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢?人靠耳朵聽(tīng)聲音,那么耳
2024-11-03 21:37
【總結(jié)】正文:我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程和方法: ①能根據(jù)現(xiàn)有材料對(duì)耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。 ②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)...
2024-10-21 01:03
【總結(jié)】第一篇:《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》的教案設(shè)計(jì)(xiexiebang推薦) 一、教學(xué)目標(biāo) ·過(guò)程和方法: ①能根據(jù)現(xiàn)有材料對(duì)耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。 ②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)聲音的傳導(dǎo)途徑提...
2024-10-20 20:57
【總結(jié)】第一篇:我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案 課題:§1-2我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音的教案序號(hào):課型:新授課課時(shí):1課時(shí)教材分析: 本節(jié)是在上節(jié)聲音是如何產(chǎn)生的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),主要介紹人耳的構(gòu)造,聲音可以通過(guò)耳朵骨骼等傳...
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.振動(dòng)停止,發(fā)音停止.2聲源:振動(dòng)發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播三.把聲音顯示出來(lái)外界的聲音可以通過(guò)示波器顯示出來(lái)四.聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來(lái)
2024-09-01 15:14
【總結(jié)】第一篇:我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】?過(guò)程和方法: ①能根據(jù)現(xiàn)有材料對(duì)耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。 ②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)聲音的傳導(dǎo)途徑...
2024-10-21 01:29
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽(tīng)到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通
2024-10-12 12:39
【總結(jié)】波(聲波)的形式傳播介質(zhì)(介質(zhì)可以是固體、液體、氣體),傳播最快;是傳播聲音的重要物質(zhì),在真空環(huán)境中,不能傳播聲音。你會(huì)背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢?以波(聲波)的形式,從一個(gè)地方,傳到另一個(gè)地方?說(shuō)說(shuō)你知道的的呢?作用?是怎么樣起作用的呢?耳朵
2025-04-29 07:04