測(cè)量實(shí)習(xí)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)
2025-10-11 21:21本頁(yè)面
【正文】 對(duì)誤差及引用誤差各為多少？那塊表的質(zhì)量好？用那塊表冊(cè)得的測(cè)量結(jié)果的誤差最??？為什么？ 第四章 數(shù)字化測(cè)量技術(shù) 數(shù)字儀表的發(fā)展、數(shù)字儀表的特點(diǎn)、連續(xù)量的不連續(xù)表示方法、數(shù)字化測(cè)量技術(shù)應(yīng)用于動(dòng)態(tài)測(cè)量。 D/A轉(zhuǎn)換器結(jié)構(gòu)框圖、技術(shù)特性、T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器、權(quán)電阻D/A轉(zhuǎn)換器、集成DAC及其應(yīng)用。 A/D轉(zhuǎn)換器A/D轉(zhuǎn)換器性能比較、主要技術(shù)特性、逐次逼近式A/D轉(zhuǎn)換器、斜波比較式A/D轉(zhuǎn)換器、積分型A/D轉(zhuǎn)換器。用電子計(jì)數(shù)器測(cè)量頻率、用電子計(jì)數(shù)器測(cè)量周期、測(cè)量時(shí)間間隔、測(cè)量頻率比、電子計(jì)數(shù)器測(cè)量功能的擴(kuò)展、電子技術(shù)器的誤差。相位電壓轉(zhuǎn)換型數(shù)字相位計(jì)、相位時(shí)間型數(shù)字相位計(jì)。交流數(shù)字電壓表、峰值數(shù)字電壓表、數(shù)字電壓表、數(shù)字歐姆表、數(shù)字功率表。關(guān)于數(shù)字電壓測(cè)誤差及其公式、數(shù)字式儀表的輸入特性、抗干擾性。 數(shù)字儀表的智能化自動(dòng)校準(zhǔn)、零漂電壓的校正和輸入偏置電流的自動(dòng)補(bǔ)償、高頻自動(dòng)補(bǔ)償、多次采樣平均值測(cè)量法、環(huán)境補(bǔ)償、應(yīng)用軟件方法克服隨機(jī)誤差。重點(diǎn)、難點(diǎn)：。建議教學(xué)法：依基本通用內(nèi)容為重點(diǎn)，對(duì)于個(gè)體的有些內(nèi)容可以略講。思考題：。三、本課程考試方式、方法 建議采用課程結(jié)束閉卷考試 附：主要參考書《電氣測(cè)量技術(shù)》主編 陶時(shí)澍《電子測(cè)量》作者：蔣煥文,孫續(xù)。第五篇：測(cè)量實(shí)習(xí)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就在不知不覺(jué)中結(jié)束了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得這幾天過(guò)的還是蠻充實(shí)的，學(xué)到了好多以前在課本上學(xué)不到的東西。也許這就是實(shí)踐出真知吧！有些東西非要自己親自動(dòng)手做了，才能真正的懂。我們小組測(cè)量地選的是體育館，雖然這個(gè)有點(diǎn)難度，但我們絲毫不畏懼，有難度才會(huì)有挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中我們遇到了很多困難，但同時(shí)也獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先從選控制點(diǎn)開始就出現(xiàn)了很多難題：1控制點(diǎn)選的離建筑較遠(yuǎn)2控制點(diǎn)選的太多。這樣選出來(lái)的點(diǎn),不僅使最后結(jié)果誤差大而且會(huì)使操作過(guò)程更加繁瑣，有時(shí)候自己不親自動(dòng)手嘗試，根本發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，上課老師給我們講的再多都沒(méi)用，理論和實(shí)踐總是有差距的。就像學(xué)游泳，你不下水嘗試，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。提起高差的測(cè)量更是艱辛，光是為了測(cè)量高差就來(lái)來(lái)回回測(cè)了四次。第一次因?yàn)榭刂泣c(diǎn)選錯(cuò)。第二次是我們操作失誤，竟然把水準(zhǔn)儀架在控制點(diǎn)上，像這種低級(jí)錯(cuò)誤，在課堂上老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，水準(zhǔn)儀放在哪怎么放，等到我們自己操作的時(shí)候，就全把這些拋在腦后了。第三次錯(cuò)的就更加離譜，拿了兩把相同刻度的水準(zhǔn)尺,導(dǎo)致最后紅面和黑面讀數(shù)沒(méi)有相隔100mm。我們只好進(jìn)行第四次重測(cè)。從這個(gè)簡(jiǎn)單的高差測(cè)量中就可以看出，我的基本理論知識(shí)學(xué)的很不扎實(shí)，也許理論知識(shí)是有點(diǎn)枯燥，但也不能松懈，因?yàn)檫@個(gè)是基礎(chǔ)。一個(gè)房子如果基礎(chǔ)都沒(méi)打好，那房子怎么能建的高呢！學(xué)習(xí)也是同樣的道理。測(cè)量的過(guò)程是辛苦，但數(shù)據(jù)處理也是很重要的。處理數(shù)據(jù)就是計(jì)算所測(cè)數(shù)據(jù)是不是在誤差允許范圍內(nèi)，如果超過(guò)就要果斷的放棄原始數(shù)據(jù)重測(cè)。不要因?yàn)橄勇闊?，就隨意篡改數(shù)據(jù)，導(dǎo)致最后畫圖出現(xiàn)問(wèn)題。室外測(cè)量完成了還不算結(jié)束，還有室內(nèi)畫圖，這可是一個(gè)浩大的工程。我和組長(zhǎng)一起花了五天才完成，體育館不是規(guī)則的方形，是個(gè)橢圓，畫起來(lái)的確很費(fèi)勁，而且圖上的小細(xì)節(jié)又很多，花壇、樹、井蓋……畫起來(lái)還真的沒(méi)那么容易。而且當(dāng)遇到不清楚地地方，還要再跑到體育館去看地形，測(cè)碎部，這幅圖能夠完成，凝聚了我們7個(gè)人的心血。我相信一句話，團(tuán)結(jié)就是力量。這次實(shí)習(xí)能夠順利結(jié)束，我們每個(gè)人都付出了很多。為了抓緊時(shí)間測(cè)量，犧牲中午的休息時(shí)間繼續(xù)測(cè)，在下雪、刮風(fēng)的時(shí)候，我們也沒(méi)想過(guò)要退縮，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：想很出色的完成這次測(cè)量。雖然在這兩周里我們幾個(gè)有過(guò)摩擦，有過(guò)爭(zhēng)議，但當(dāng)我們看到圖紙成形的哪一刻，覺(jué)得這一切都不重要了，我們幾個(gè)都開心的笑了。
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