電子測量與儀器課程教學大綱-資料下載頁
2024-09-04 15:33本頁面
【導讀】本課程是高等職業(yè)技術學院電子與信息技術、通信技術等專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。為后續(xù)有關課程學習和進行相關測量打下基礎。體管特性圖示儀等）的正確操作；了解測量誤差產生的原因及特點；﹡數字存儲示波器。了解陰極射線示波管的結構和各部分的作用，掌握示波器顯示的基本原理；延遲時間，正弦波的相位差等參數的測量。模擬交流電壓表；誤差的分析方法；模擬式電子電壓表的工作原理和應用；逐次逼近比較式、雙積分式等基本A/D轉換器的工作原理。通用電子計數器測量信號的頻率、周期、時間及累加計數的測量方法。掃頻儀測量幅頻特性曲線的原理和方法；掌握交流電橋的平衡條件，萬用電橋的基本組成、工作原理和應用；
【正文】 六（演示實驗） 電橋的使用 * 實驗七（演示實驗） 頻譜分析 * 實驗八（演示實驗） 失真度的測量 五、任課教師教學過程中應注意的事項 本課程課堂教學應注意結合實物和現代教育技術，以增加學生的感性認識； 在教學與實踐中應以測量方案的選擇和儀器的使用為主線，這樣才能使學生將理論知識與實 7 踐緊密結合，調動學生的學習積極性和主動性； 由于課時比較緊張，建議教師在講授儀器的基本組成及工作原理等內容時盡量采用多媒體教學手段，以提高教學效率； 建議制作儀器使用的視頻演示資料，供學生自己在網絡上學習。 六 、本課程與其他課程的關系 開設本課程之前應具備的知識：《高等數學》、《電工基礎》、《模擬電子線路（低、高頻）》、《數字電路》等知識。 七、教學 參考 資料 朱文華，《電子測量與儀器》，東南大學出版社， 宋啟峰，《電子測量技術》，重慶大學出版社， 張永瑞等，《電子測量技術基礎》，西安電子科技大學出版社， 孟鳳果，《電子測量技術》，機械工業(yè)出版社， 申業(yè)剛，《電子測量》，江蘇科學技術出版社， 肖曉萍，《電子測量實訓教程》，機械工業(yè) 出版社， 八、課程的考核要求 考核要求：要求學生掌握波形、頻率 、 時間、電壓、集 總 參數 和頻率特性等主要參數的測量方法； 熟練掌握常用電子測量儀器（通用電子示波器、信號源、電子電壓表、計數器、掃頻儀、晶體管特性圖示儀等）的正確操作，并能對測量結果進行正確的處理和分析。 考核辦法：考核采用百分制， 期末 考試成績占 70%（包括理論和實踐兩部分） ， 平時 實驗 操作 占10%，平時成績占 20%。 九、有關說明（教學建議） 本課程教學過程中應積極創(chuàng)造條件開展演示教學和現場教學，以幫助學生加強對電子測量儀器的感性認識 ，提高學生的學習積極性； 帶“﹡”為選修內容 ,教師可以根據實際情況選講； 執(zhí)行本教學基本要求時，可根據實際情況適當調整電子測量儀器的選型和實踐訓練項目； 電子 測量 技術 的發(fā)展很快，學習電子測量技術不僅要學習各種具體的原理和方法， 更重 要 的是要 在學習的過程中 擴展 解決問題的思路，以利于在今后的 學習和 工作中 更好 的 學習提高 。 編制：湯婕 /審核：孫學耕
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