實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱-資料下載頁
2024-10-10 20:11本頁面
【正文】 部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素，確定自己的事業(yè)不同階段的發(fā)展目標(biāo)，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施。訓(xùn)練內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃五部分內(nèi)容即規(guī)劃文案的制定項(xiàng)目二求職材料的準(zhǔn)備之撰寫一份《求職信》訓(xùn)練目標(biāo)：通過訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用求職信這種介紹性、自我推薦的信件，表述自己求職意向和對(duì)自身能力的概述，為展示簡(jiǎn)歷上所寫的經(jīng)歷與業(yè)績(jī)做好鋪墊，從而引起用人方的重視和興趣。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：《求職信》模擬練習(xí)訓(xùn)練二：評(píng)議《求職信》項(xiàng)目三求職材料的準(zhǔn)備之設(shè)計(jì)《我的簡(jiǎn)歷》訓(xùn)練目標(biāo)：通過訓(xùn)練，讓學(xué)生總結(jié)自己的長(zhǎng)處，選擇具有個(gè)人風(fēng)格的簡(jiǎn)歷表達(dá)方式，通過簡(jiǎn)歷學(xué)會(huì)自我“推銷”，并從做簡(jiǎn)歷的實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力上的不足和空白，在今后的行動(dòng)中加以彌補(bǔ)。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：撰寫和檢查《簡(jiǎn)歷》訓(xùn)練二：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷第二部分選做項(xiàng)目項(xiàng)目一職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)（測(cè)試你的職業(yè)潛能）訓(xùn)練目標(biāo)：通過職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)，讓學(xué)生確定自己的職業(yè)傾向；通過教案、情景模擬、小組討論等方式讓學(xué)生了解個(gè)性素質(zhì)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的重要影響；在職業(yè)選擇中堅(jiān)持擇己所長(zhǎng)的原則。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：霍蘭德職業(yè)興趣類型測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練二：性格測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練三：能力測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練方法：采用講解法、測(cè)驗(yàn)法、案例分析法、情景模擬、小組討論等相結(jié)合的方式進(jìn)行，保證訓(xùn)練的針對(duì)性、互動(dòng)性和參與性。項(xiàng)目二從業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成之設(shè)計(jì)你的職業(yè)形象訓(xùn)練目標(biāo)：通過職業(yè)形象設(shè)計(jì)的四大自我“包裝”的訓(xùn)練，使學(xué)生明白職業(yè)形象設(shè)計(jì)的核心任務(wù)，是通過一個(gè)人的自我“包裝”，促進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)的形成，彰顯職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵，培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮職業(yè)角色的作用，達(dá)到提高職業(yè)行為效果的目的。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：儀態(tài)“包裝”之端莊站姿；端莊坐姿；端莊步態(tài)訓(xùn)練二：儀容“包裝”訓(xùn)練三：職業(yè)裝“包裝”訓(xùn)練四：禮儀“包裝”項(xiàng)目三從業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成之溝通能力訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)：通過溝通表達(dá)能力、溝通技巧、傾聽能力的訓(xùn)練，體驗(yàn)職場(chǎng)交際，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)溝通的意識(shí)和合作意識(shí)，增強(qiáng)人際交往能力。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：稱贊他人訓(xùn)練二：溝通技巧訓(xùn)練三：積極的“傾聽”訓(xùn)練項(xiàng)目四敬業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成之學(xué)會(huì)感恩訓(xùn)練目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感恩要細(xì)化到實(shí)踐中，明白在職業(yè)活動(dòng)中熱忱服務(wù)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻(xiàn)就是一種感恩。訓(xùn)練內(nèi)容：討論你對(duì)感恩的理解項(xiàng)目五求職信息收集訓(xùn)練目標(biāo)：通過收集求職信息，使學(xué)生能夠及時(shí)、有效地獲取就業(yè)信息，建立就業(yè)信息的搜集渠道，幫助學(xué)生生提高信息收集與處理的效率與質(zhì)量，讓學(xué)生了解國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)法規(guī)即優(yōu)惠政策、用人單位對(duì)求職者的要求，為求職材料的準(zhǔn)備提供依據(jù)。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：查找網(wǎng)絡(luò)信息訓(xùn)練二：國家畢業(yè)生就業(yè)法規(guī)和優(yōu)惠政策咨詢訓(xùn)練三：列出自己可獲得幫助的親友團(tuán)并進(jìn)行聯(lián)系項(xiàng)目六模擬面試訓(xùn)練目標(biāo)：通過訓(xùn)練，掌握面試的基本形式和面試應(yīng)對(duì)要點(diǎn)，提高面試技能。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：解析壓力面試題訓(xùn)練二：模擬面試——讓你記住我，讓你欣賞我，讓你錄用我項(xiàng)目七撰寫《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》訓(xùn)練目標(biāo)：通過訓(xùn)練，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：創(chuàng)業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)訓(xùn)練二：撰寫《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》項(xiàng)目八模擬簽約與勞動(dòng)合同全攻略訓(xùn)練目標(biāo)：通過訓(xùn)練，使學(xué)生了解就業(yè)過程中的基本權(quán)益與常見的侵權(quán)行為，掌握權(quán)益保護(hù)的方法與途徑，維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益。訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練一：模擬簽約訓(xùn)練二：勞動(dòng)合同講座與咨詢五、大綱說明黨的十七大報(bào)告明確指出要“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)做好2007年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2007〕26號(hào)）“將就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃”的要求，現(xiàn)制訂《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》課程《教學(xué)大綱》與《實(shí)訓(xùn)大綱》，旨在進(jìn)一步明確課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、管理與評(píng)估，任課教師結(jié)合本校實(shí)際，組織實(shí)施本校的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)，積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。六、考核方式任課教師以開課學(xué)期的實(shí)際情況，決定學(xué)生必做文案，提前布置，學(xué)生認(rèn)真完成，作為學(xué)期成績(jī)的一部分，占70％；課堂授課情況及選做的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，作為學(xué)期成績(jī)的另一部分，占30％。七、推薦教學(xué)參考書除使用示范院校編制的教材（《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教程》《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》 張艷主編高等教育出版社2008年9月第一版），可參考以下書籍：《職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)》，邵海峽主編，清華大學(xué)出版社，2006年8月第一版?！洞髮W(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》，邱小林編著，大連理工大學(xué)出版社，2007年8月第三版?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)問題的教育學(xué)審視》，武毅英著，廈門大學(xué)出版社，2006年12月第一版?！洞髮W(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》，韋志兆、柳建營(yíng)、趙恩北編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2008年8月第一版?！秳?chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)新理念》，勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心編著，中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2005年4月第一版制訂人：審定人：審批人：年月日年月日年月日
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1