【總結(jié)】三借芭蕉扇執(zhí)教:黃志惠芭蕉扇汁水烘烘騰起口訣一抹豬八戒扛著捶胸細(xì)雨霏霏猢猻息怒抵擋跌倒故意竟然水泄不通寸草不生文中寫(xiě)了誰(shuí)向誰(shuí)借芭蕉扇?一共借了多少次?
2024-12-04 18:18
【總結(jié)】三借芭蕉扇語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀芭(bā)蕉(jiāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】備課時(shí)間3月25日授課時(shí)間月日課型閱讀課題33、三借芭蕉扇(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)講這個(gè)故事。3、進(jìn)一步了解孫悟空的性格特點(diǎn)。過(guò)程與方法:合作探究學(xué)習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)對(duì)英雄人物的熱愛(ài)。
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】《三借芭蕉扇(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1、能止確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,綠線中3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě),理解有關(guān)詞語(yǔ),會(huì)用“竟然”“水泄不通”造句。3、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)中有關(guān)句子,并理解帶點(diǎn)的詞語(yǔ),懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸垼拍軐?xiě)得具體,土動(dòng)。4、通過(guò)熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】三借芭蕉扇(一)設(shè)計(jì)思路:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣安排教學(xué),盡可能地給學(xué)生直觀的形象感受,把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)一個(gè)精彩的神話世界,引導(dǎo)其讀好課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):12個(gè)生字:悟、尚、唐、寸、乒、乓、毫、吉、丹、芝、駕、竟;會(huì)寫(xiě)“寸草不生”“飛沙走石”“騰云駕霧”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】三借芭蕉扇?說(shuō)到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇?!奔倥D醯溃骸罢嫔茸幽悴卦谀膬毫??仔細(xì)看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去。”?說(shuō)到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】三借芭蕉扇?說(shuō)到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪兒了?仔細(xì)看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去?!?說(shuō)到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第八單元1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀,復(fù)述課文。3.通過(guò)熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)。4.了解孫悟空人物形象的刻畫(huà),激發(fā)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):了解三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)難點(diǎn):
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】孫悟空巧取芭蕉扇吳承恩卻說(shuō)那行者霎時(shí)徑到翠雲(yún)山,按住祥光,正自找尋洞口,只聞得丁丁之聲,乃是山林內(nèi)一個(gè)樵夫伐木。行者近前作禮道:「樵哥,問(wèn)訊了。」那樵子撇了柯斧,答禮道:「長(zhǎng)老何往?」行者道:「敢問(wèn)樵哥?這可是翠雲(yún)山?」樵子道:「正是。」行者道:「有個(gè)鐵扇仙的芭蕉洞,在何
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,綠線中的5個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解 有關(guān)詞語(yǔ)。會(huì)用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關(guān)句子,并...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,綠線中的5個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解有關(guān)詞語(yǔ)。會(huì)用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】,,多夢(mèng)的季節(jié),,,湘教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),,第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)三十四分。,,,導(dǎo)航系統(tǒng),小試牛刀,字詞學(xué)習(xí),逐步深入,第二頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)三十四分。,哼,鷹,遨,曾,嘩,旋,渦,...
2024-10-20 18:31
【總結(jié)】26*三借芭蕉扇教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀,復(fù)述課文。3.通過(guò)熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)。4.了解孫悟空人物形象的刻畫(huà),激發(fā)閱讀名著的興趣。過(guò)程與方法:1.通過(guò)工具書(shū)或借助注音,認(rèn)讀生字,理解生詞。2.通過(guò)朗讀,默讀課
2024-12-04 17:32
【總結(jié)】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、政治家、教育家孟子說(shuō)過(guò):威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。疲憊不堪:愜意:羨慕:狼吞虎咽:非常疲乏,不能忍受。滿意,稱心,舒服。看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?三借芭蕉扇? 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,綠線中的5個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解有關(guān)詞語(yǔ)。會(huì)用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2024-10-01 09:14