【總結(jié)】三借芭蕉扇執(zhí)教:黃志惠芭蕉扇汁水烘烘騰起口訣一抹豬八戒扛著捶胸細雨霏霏猢猻息怒抵擋跌倒故意竟然水泄不通寸草不生文中寫了誰向誰借芭蕉扇?一共借了多少次?
2024-12-04 18:18
【總結(jié)】三借芭蕉扇語文S版二年級語文下冊我會讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】備課時間3月25日授課時間月日課型閱讀課題33、三借芭蕉扇(二)教學目標知識與能力:1、會認12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,會講這個故事。3、進一步了解孫悟空的性格特點。過程與方法:合作探究學習。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對英雄人物的熱愛。
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】《三借芭蕉扇(一)》教學設計之一教學目標:1、能止確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。2、學會本課12個生字,綠線中3個生字只識不寫,理解有關詞語,會用“竟然”“水泄不通”造句。3、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)中有關句子,并理解帶點的詞語,懂得利用恰當?shù)目鋸?,才能寫得具體,土動。4、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學習
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】三借芭蕉扇(一)設計思路:根據(jù)學生的學習興趣安排教學,盡可能地給學生直觀的形象感受,把學生領進一個精彩的神話世界,引導其讀好課文,理解課文內(nèi)容,體會人物特點。教學目標:12個生字:悟、尚、唐、寸、乒、乓、毫、吉、丹、芝、駕、竟;會寫“寸草不生”“飛沙走石”“騰云駕霧”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】三借芭蕉扇?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇?!奔倥D醯溃骸罢嫔茸幽悴卦谀膬毫??仔細看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去?!?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】三借芭蕉扇?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪兒了?仔細看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去?!?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】語文S版二年級下冊第八單元1.會認6個生字,理解有關詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會默讀,復述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。學習目標重點:了解三借芭蕉扇的經(jīng)過難點:
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】孫悟空巧取芭蕉扇吳承恩卻說那行者霎時徑到翠雲(yún)山,按住祥光,正自找尋洞口,只聞得丁丁之聲,乃是山林內(nèi)一個樵夫伐木。行者近前作禮道:「樵哥,問訊了?!鼓情宰悠擦丝赂鸲Y道:「長老何往?」行者道:「敢問樵哥?這可是翠雲(yún)山?」樵子道:「正是?!剐姓叩溃骸赣袀€鐵扇仙的芭蕉洞,在何
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解 有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關句子,并...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】 五年級語文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】,,多夢的季節(jié),,,湘教版小學語文四年級下冊,,第一頁,編輯于星期三:十三點三十四分。,,,導航系統(tǒng),小試牛刀,字詞學習,逐步深入,第二頁,編輯于星期三:十三點三十四分。,哼,鷹,遨,曾,嘩,旋,渦,...
2025-10-11 18:31
【總結(jié)】26*三借芭蕉扇教學目標:知識技能:1.會認6個生字,理解有關詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會默讀,復述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。過程與方法:1.通過工具書或借助注音,認讀生字,理解生詞。2.通過朗讀,默讀課
2024-12-04 17:32
【總結(jié)】戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家孟子說過:威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。疲憊不堪:愜意:羨慕:狼吞虎咽:非常疲乏,不能忍受。滿意,稱心,舒服??匆妱e人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】 五年級語文教案——?三借芭蕉扇? 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2025-09-22 09:14