20xx五年級(jí)語文教案——三借芭蕉扇-資料下載頁
2025-09-22 09:14本頁面
【正文】 ?！ ?〕反應(yīng)，表演。 邊讀邊想，鐵扇公主為什么連忙把真芭蕉扇獻(xiàn)了出來 三、回憶全文 從三借芭蕉扇的故事中，你體會(huì)到孫悟空是個(gè)怎樣的人是從哪些詞句中讀懂的 〔1〕引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語?！ ?〕說的時(shí)候，指導(dǎo)朗讀?！ ?〕要帶著學(xué)生有條理，有順序的把課文中的內(nèi)容說具體?！ ∷?、板書設(shè)計(jì) 27三借芭蕉扇 一借給假扇足智多謀 二借牛魔王騙回真扇不怕困難 三借獻(xiàn)出真扇敢于斗爭(zhēng) 我的教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語文教案——?三借芭蕉扇?
一、教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字，綠線中的5個(gè)生字只識(shí)不寫
〔2〕聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關(guān)句子，并理解帶點(diǎn)的詞語，懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?，才能寫得更具體、生動(dòng)
〔3〕通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過，學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難，敢于斗爭(zhēng)的精神
〔4〕蹬讀deng，是后鼻音，抹是多音字，在本文就讀mo，霏讀fei，猢猻讀husun
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