【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版必修4第二單元第八課 寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū) 柴艷紅 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知人論世,了解李清照的生平,為準(zhǔn)確、全面理解詞中情感奠定基礎(chǔ); ...
2024-10-20 21:12
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢翻譯及賞析 聲聲慢,詞牌名,亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒松嘆》、《人在樓上》,最早見于北宋晁補(bǔ)之筆下,慢曲相對于令曲,字句長,韻少,節(jié)奏舒緩。雖是單遍,但唱起來格外悠長婉轉(zhuǎn),唐人就...
2024-10-08 23:10
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢原文及賞析 聲聲慢,詞牌名。據(jù)傳蔣捷作此慢詞俱用“聲”字入韻,故稱此名。下面是小編整理的聲聲慢原文及賞析,希望對你有所幫助! 聲聲慢·尋尋覓覓 作者:李清照 尋尋覓覓,冷冷清清,...
2024-10-08 22:49
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 斷腸一曲愁千縷 ——《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,知人論世,解讀李清照之“愁”。 2、品讀語言,探究相關(guān)意象的內(nèi)涵,掌握借景抒情的藝術(shù)手法。...
2024-10-20 21:03
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)- 教學(xué)目的: 1、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。 2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。 3、初步感受婉約詞的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): 分析《聲...
2024-10-20 21:15
【總結(jié)】《聲聲慢》優(yōu)秀語文教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》優(yōu)秀語文教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解個人生活遭遇與作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。 2、讓學(xué)生初步掌握中國古典詩詞中常用意象的特定屬性。 ...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢原文及翻譯 導(dǎo)讀:聲聲慢,詞牌名。據(jù)傳蔣捷作此慢詞俱用“聲”字入韻,故稱此名。亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒松嘆》、《人在樓上》,最早見于北宋晁補(bǔ)之筆下。雙調(diào),上片十句,押四平韻,四...
2024-10-24 21:37
【總結(jié)】《聲聲慢》優(yōu)秀教學(xué)課件 《聲聲慢》優(yōu)秀教學(xué)課件1 《聲聲慢》是婉約派女詞人李清照晚年時期的作品,被后人譽(yù)為“千古絕唱”。詞中展現(xiàn)的家愁國愁,身世飄零之悲,令人動容。詞人通過描寫殘秋所見...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢教案 課 題聲聲慢重點(diǎn)體悟詞人的愁情,把握意境難點(diǎn)揣摩詞中意象,初步掌握意象分析 教學(xué)目的知識與能力:品味情意真切、富有表現(xiàn)力的語言,體會詞作中哀婉凄清的意境,感受抒情主人公寂寞孤...
2024-10-28 11:48
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》譯文及賞析 引導(dǎo)語:李清照的《聲聲慢》想必有不少人都有學(xué)過,亦是一首非常經(jīng)典的詞,那么接下來是小編為你帶來收集整理的《聲聲慢》譯文及賞析,歡迎閱讀! 聲聲慢·尋尋覓覓 宋代:李...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢注釋及賞析 詞的語言通俗平易,雖是尋常語,但富有表現(xiàn)力,表現(xiàn)了深刻的內(nèi)容。下面是小編整理的聲聲慢注釋及賞析,歡迎來參考! 《聲聲慢》 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候...
2024-10-08 23:01
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢教案 《聲聲慢》教案 一、新課導(dǎo)入 自古就有許多寫愁的詩句。“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”是壯志未酬的無奈,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是相思難耐的寂寞,“小樓昨夜又東風(fēng)...
2024-10-25 16:12
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教案 《聲聲慢》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識與能力:學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的風(fēng)格;領(lǐng)略李清照“一切景語皆情語”的寫作方法 2、過程與方法:反復(fù)誦讀,背誦體味詞的聲律之美,品...
2024-10-25 14:23
【總結(jié)】大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清
2024-11-23 13:02
【總結(jié)】《聲聲慢》李清照一、教學(xué)目的1、體會李清照詞作晚年的特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)這首詞借景抒情的特點(diǎn)3、了解這首詞迭字、口語和反問的作用二、教學(xué)要點(diǎn)李清照詞的藝術(shù)特色三、教學(xué)步驟1、題解:《聲聲慢》詞牌名。這首詞是李清照晚年所作的名篇之一,表現(xiàn)出詞人晚年國破家亡、孤苦凄涼的心情。2
2024-11-21 04:49