【正文】 們承認(rèn)錯誤，小動物們原諒它們了，它們又一起玩了。我讀后感覺我們不能以大欺小，互相團(tuán)結(jié)，只有這樣干什么才有意義?！度恍∝i》讀后感13小朋友們好，大家一定讀過《三只小豬》的故事吧？我讀過的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎？讓我們一起走進(jìn)大衛(wèi)威斯納的繪本?！度恍∝i》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來了，準(zhǔn)備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它并沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈……第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過來，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來不僅解救了后來的巨龍，而且?guī)Щ貋砹艘恢粫√崆俚男∝垼瑥拇怂麄円黄疬^上了幸福的生活。讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的39。命運(yùn)，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會拉琴的小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙??！歡笑之余我們也要向小豬們學(xué)習(xí)，做一個智慧和善良的人。《三只小豬》讀后感14這本書講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子里，它們什么都不會做。有一天，豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說：“你們長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大非常懶，蓋得很快，只是用稻草堆成一個很不結(jié)實的稻草房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也很懶，只是到森林里找來了幾根樹枝，用繩子把所有樹枝綁在一起，很快蓋起了一個比大哥稍微結(jié)實一些的房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，上山用車推來了一車大石頭，買來了水泥，認(rèn)認(rèn)真真地蓋成了一個石頭小房子。這石頭小房子比老大和老二蓋的小房子都要結(jié)實很多。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的`頭上卻起了個大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點著火，狼趕緊跑了?？催^這個故事后，我再想想自己平時做事情，有點像老大和老二，馬馬虎虎，總是丟三落四，難怪爸爸媽媽總是說我：做事要有耐心。我每天會讀幾遍《三只小豬》，時刻提醒自己向老三學(xué)習(xí)，以它為榜樣，做人做事要踏踏實實，不能只看表面。學(xué)習(xí)也是一樣，只有不怕苦、不怕累，專注、認(rèn)真，才能真正的學(xué)會，所以我要不斷努力，成為一個聰明、勇敢、勤奮的好孩子?！度恍∝i》讀后感15當(dāng)我讀了《三只小豬》之后，我懂得了很多道理。故事是這樣的：一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們都長大了，該自己生活了?！庇谑侨恍∝i就離開了媽媽。他們先學(xué)建房子：老大建的是稻草房，老二建的是木頭房，老三建的是磚房，他費(fèi)得力氣也最多。一天，大灰狼來了，他吹倒了軟軟的稻草房，碰倒了不結(jié)實的木頭房，最后他怎么都打不開老三的39。磚頭房，只好從煙囪上爬了進(jìn)去，結(jié)果被老三燒的開水燙死了。讀了這個故事之后，我覺得老大和老二都太懶了，只知道享受，但他們不知道懶惰也會招來殺身之禍的！再說說老三，他懂得只有勤勞認(rèn)真的人，才會享受到安全幸福，所以他就建了座磚房，在里面好好享受生活。當(dāng)我讀到老大和老二建稻草房和木頭房時，我覺得他們很懶，這讓我想到了一種鳥：杜鵑。他們?yōu)榱俗屪约鹤杂勺栽诘厣睿炎约旱膬号唤o別人撫養(yǎng)。這樣的鳥真可惡，太懶了！我又想到了螞蟻，他們每天都辛勤地勞動著，生活也很充實，大家一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤勞。當(dāng)我讀到老三建的磚頭房時，覺得他真勤勞，由此我想到了蜜蜂，他們每天都要去給花朵授粉上百次，還釀出各種各樣的蜜供人們食用。如果換做我的話，可能早就放棄了。可蜜蜂卻能這樣，他們真是太勤勞了，我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)。以后，我一定要做個勤勞、不懶惰的人。第五篇：三只小豬教案三只小豬蓋房子一、活動目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，并能簡單復(fù)述故事知道石頭房子最結(jié)實的道理。勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實的房子二、活動重、難點：重點是能夠簡單復(fù)述故事內(nèi)容。難點是幼兒理解做事不要圖省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。三、活動準(zhǔn)備：故事《三只小豬》視頻；豬的頭飾四個；狼的頭飾一個；多媒體課件。四、活動過程：整個活動分4個部分：導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣；教師講《三只小豬蓋房子》的故事；老師引導(dǎo)幼兒簡單講出故事；播放視頻《三只小豬蓋房子》；表演《三只小豬蓋房子》。導(dǎo)入活動，手指游戲，引出話題 小兔子蓋新房小兔子蓋新房，小猴小狗來幫忙，據(jù)個據(jù)，訂個釘，新房蓋的真漂亮，進(jìn)屋一看黑漆漆，原來忘了按個窗。進(jìn)入主題豬媽媽有三個孩子，老大、老二和老三。有一天，豬媽媽說：孩子們，你們都長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)了，每個人出去造一間房子吧！小豬們會造哪種房子呢？《三只小豬造房子》 教師講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。（1）教師播放多媒體課件，并生動的講述故事。（2）回答問題：故事里邊都有誰？三只小豬都用什么蓋的房子？誰的房子最結(jié)實？教師引導(dǎo)幼兒簡單復(fù)述故事內(nèi)容。播放視頻《三只小豬蓋房子》讓孩子更直觀了解故事內(nèi)容。（1）幼兒討論增加幼兒對故事的印象，并提問你們覺得故事中的老三豬是怎樣的一只小豬？如果你蓋房子，會選擇什么材料蓋？建議幼兒蓋結(jié)實的石頭房子，要做一個不怕苦、不怕累的孩子。（2）最后以教師總結(jié)故事內(nèi)容結(jié)束本堂課堂五、活動延伸：情景表演 角色扮演