【正文】 作，發(fā)揮集體的聰明，汲取眾人之長，又倡導(dǎo)發(fā)揮個人的特長，形成自己的特色，致力于提高教學(xué)效率，提升學(xué)生學(xué)科能力與水平，為學(xué)生走向理想高校添磚加瓦。集全組力量，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實(shí)際條件，切實(shí)制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。個人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課全員參與，積極主動，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成方案，努力提高課堂效率和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。提倡愛心教育、微笑教育，帶著飽滿的39。積極情緒開展課堂教學(xué)，打造科學(xué)自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強(qiáng)有針對性的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。積極走近學(xué)生，通過作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時了解學(xué)生學(xué)情，及時進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。認(rèn)真組織每次考試，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排考前復(fù)習(xí)，既通過規(guī)范的考試檢測學(xué)生的當(dāng)前水平，也通過考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。四、教學(xué)改革推進(jìn)策略加強(qiáng)新課改和新高考理念和實(shí)際操作的學(xué)習(xí)和交流，及時更新教育思想，以“科學(xué)自主生態(tài)高效”精神為指導(dǎo)開展各項(xiàng)教學(xué)工作。積極探索“因?qū)W定教”的教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際與學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際探索最合適最有效的教學(xué)方式方法。開展“科學(xué)自主生態(tài)高效課堂”教學(xué)實(shí)踐探索和研究，探索符合本學(xué)科特色的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效果。積極、主動與其他教師研討交流，組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補(bǔ)短，提高整體教學(xué)水平。走近學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解其學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性，促使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上學(xué)有所成、學(xué)有所用。高二政治備課組工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們高二歷史備課組在區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科室、年級組的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行xx省教育廳減負(fù)、增效的要求，在“以學(xué)生為本，為社會服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，在學(xué)?！爸\內(nèi)涵發(fā)展，求質(zhì)量立?！彼枷氲闹笇?dǎo)下，銘記“明志博學(xué)，唯真至善”的校訓(xùn)，在新課程精神的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，努力提升本學(xué)科在全市的39。位置。二、教學(xué)目標(biāo)和要求知識和能力：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)豎史發(fā)展進(jìn)程中重歷史問題；在掌握歷史知識的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。過程和方法：進(jìn)一步認(rèn)豎史學(xué)習(xí)的一般過程，掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點(diǎn)的方法，努力做到論從師、史論結(jié)合；注重探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。情感態(tài)度和價值觀：通過歷史學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育愛國主義和民族精神；加深對歷以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的人文主義精神的理解。三、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣，使歷史知識趣味化。突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng)，使歷史知識問題化。加強(qiáng)歷史課堂及課外交流，使歷史課堂互動化。針對學(xué)生的認(rèn)知水平分解知識，使歷史知識漸顯化。四、教科研設(shè)想結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計(jì)新型歷史課堂。開發(fā)歷史課的情感因素，注重學(xué)生個人修養(yǎng)和愛國主義情感的培養(yǎng)。著重思考新課改形式下教育理念的轉(zhuǎn)變以及與高考之間的銜接關(guān)系。開發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團(tuán)。高二政治備課組工作計(jì)劃10本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以《普通高中思想課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想的育人功能，全面提高學(xué)生的思想素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)計(jì)劃如下：一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。二、工作重點(diǎn)完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好基本環(huán)節(jié)，以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn)。配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動，積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評。備課組教師之間多聽課，互相促進(jìn)，共同提高。三、主要措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，尤其守于新課程的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目標(biāo)。堅(jiān)持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，明瓤位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的`深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。積極探索新課程下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識，在此基礎(chǔ)上，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流，取長補(bǔ)短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補(bǔ)短，提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課，展示課，并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，提升自我。修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)制定修訂細(xì)則，并合理安排人員分工?？傊嘈旁诟魑焕蠋煹墓餐ο?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，取長補(bǔ)短、精誠合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作，一定會取得優(yōu)異的成績。高二政治備課組工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明》，以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)全組成員精誠團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準(zhǔn)備。選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。三、主要措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作（1）、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。（2）、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的39。各種活動，如公開課，示范課。，并認(rèn)真做好筆錄， 以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。（3）、參加各種必要的繼續(xù)教育，努力提高理論水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組整體水平，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時反饋給上課老師，及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)聽課及課例的研究。加強(qiáng)集體備課，實(shí)施分工合作，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強(qiáng)教后反思的交流，提高效益。，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。，在規(guī)定時間完成后再收回批閱，及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識點(diǎn)做到周周清。四、常規(guī)教學(xué)安排：選修班：《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué) 期中考試。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)元。12元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試元。26元。30 期末考試元。12元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析高二政治備課組工作計(jì)劃12本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行教育局各項(xiàng)決定，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開展工作。一、指導(dǎo)思想實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明》，以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)全組成員精誠團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準(zhǔn)備。選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。三、主要措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作（1）本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。（2）認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動，如公開課，示范課.，并認(rèn)真做好事跡 以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。（3）參加各種必要的繼續(xù)教育，努力提高理論水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組整體水平，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時反饋給上課老師，及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)聽課及課例的研究。加強(qiáng)集體備課，實(shí)施分工合作，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強(qiáng)教后反思的交流，提高效益。4．要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。5．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。6．教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí)，在規(guī)定時間完成后再收回批閱，及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識點(diǎn)做到周周清。四、常規(guī)教學(xué)安排：選修班：9．《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)。amp。nbs。 期中考試《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué).。 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試.。 期末考試.。 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析必修班：12xxxx192xxxx112完成《生活與哲學(xué)》新課及復(fù)習(xí)22xxxx112xxxx11月底完成《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)32xxxx122xxxx13初完成《政治生活》復(fù)習(xí)及時政和模擬練習(xí)五、集體備課安排（見附表一）六、推磨聽課安排（見附表二）附表一：)周。 日。 內(nèi)容。 美好生活的向p。amp。nbs。 （x主備）。 百舸爭流的思想amp。nbs。 （x主備）。 時代精神的精。 （x主備）：走進(jìn)哲學(xué) 問辯人。 （x主備）。 探究世界的本。 （x主備）。 把握思維的奧。 （x主備）。 求索真理的歷。 （x主備）：求真務(wù)。 與時俱。 （x主備） 唯物辯證法的聯(lián)系。 （x主備）。 （x主備）。 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核。 （x主備）amp。nbs。 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)。 （x主備）：堅(jiān)持唯物辯證法 反對形而上。 （x主備）。 尋覓社會的真。 （x主備）。 實(shí)現(xiàn)人生的價。 （x主備）：堅(jiān)定理想 鑄就輝。 （x主備） 《文化生活 》第一單元教。 （x主備）《文化生活 》第一單元教。 （x主備），準(zhǔn)備期末考試2327《文化生活 》第二單元部分教學(xué)及試卷分析附表二：)周次 日。 內(nèi)容。 美好生活的向?qū)А?百舸爭流的思p。amp。nbs。 （x）。 時代精神的精華：走進(jìn)哲學(xué) 問辯人生。 探究世界的本p。amp。nbs。 （x）。 把握思維的奧妙。 求索真理的歷程：求真務(wù)。 與時俱進(jìn) 唯物辯證法的聯(lián)系p。amp。nbs。 （x）。 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核p。amp。nbs。 （x）amp。nbs。 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步：堅(jiān)持唯物辯證法 反對形而上學(xué)。 尋覓社會的真p。amp。nbs。 （x）。 實(shí)現(xiàn)人生的價值：堅(jiān)定理想 鑄就輝煌 《文化生活 》第一單元教p。amp。nbs。 （x）《文化生活 》第一單元教學(xué)，準(zhǔn)備期末考試2327高二政治備課組工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想及總體工作思路為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實(shí)學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃，同時結(jié)合政治學(xué)科的有關(guān)實(shí)際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教育理念，積極開展教學(xué)實(shí)踐，