“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育發(fā)言提綱-資料下載頁(yè)
2024-10-20 20:30本頁(yè)面
【正文】 ，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。??擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。?黨中央和習(xí)主席以跑好歷史接力賽的沖鋒姿態(tài)，開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人大胸懷、大氣魄、大擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明展示，也是習(xí)主席領(lǐng)袖風(fēng)范、執(zhí)政品格和人格魅力的集中體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)為高舉旗幟的堅(jiān)定信念。習(xí)主席秉持?我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定會(huì)達(dá)到?的堅(jiān)定信念和歷史擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)新民主主義革命的勝利成果決不能丟，社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就決不能否定，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向決不能動(dòng)搖。要求全黨始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路。強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，搶占主陣地，打好主動(dòng)仗。這些重要思想，反映了習(xí)主席作為黨的領(lǐng)袖的政治自信和政治定力。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)為應(yīng)對(duì)?大考?的清醒憂患。進(jìn)京趕考，絕不當(dāng)李自成，是建國(guó)前夕毛主席離開(kāi)西柏坡時(shí)對(duì)全黨發(fā)出的諄諄教誨。去年，習(xí)主席踏著老一輩趕考的足跡來(lái)到西柏坡，指出?黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束，要努力交出優(yōu)異的答卷?。尤其是針對(duì)我國(guó)由大到強(qiáng)前進(jìn)道路上遇到的風(fēng)險(xiǎn)和繞不過(guò)的坎，要求全黨?強(qiáng)化底線思維，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果?。告誡全黨?要高度警惕國(guó)家被侵略、被顛覆、被分裂的危險(xiǎn)，高度警惕改革發(fā)展穩(wěn)定大局被破壞的危險(xiǎn)，高度警惕中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程被打斷的危險(xiǎn)?，避免蘇共垮臺(tái)、甲午慘敗的歷史悲劇重演。我們黨大抓作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)力反腐肅貪、全面深化改革，都是應(yīng)對(duì)?大考?的生動(dòng)實(shí)踐，我們只有始終警醒清醒，不斷強(qiáng)化自覺(jué)，才能交出優(yōu)異答卷。我們要自覺(jué)循著?為人民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?這兩條脈絡(luò)深刻理解習(xí)主席系列重要講話精神，把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)方法和責(zé)任擔(dān)當(dāng)學(xué)到手、掌握住，真正做到跟得上、跟得緊，不斷推動(dòng)稅收質(zhì)量和隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。第五篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱首先，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)當(dāng)要管黨、全面從嚴(yán)治黨的客觀要求。是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。形式上，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。對(duì)照工作實(shí)際，我覺(jué)得為進(jìn)一步做好兩學(xué)一做，有三點(diǎn)想法。一是學(xué)黨章黨規(guī)，在扶貧對(duì)象認(rèn)定“精準(zhǔn)”上下功夫。精準(zhǔn)識(shí)別的核查、確認(rèn)上嚴(yán)格依照“民評(píng)民議、逐級(jí)審核、公開(kāi)公示”的原則，經(jīng)由民主化、程序化、制度化安排確定扶貧對(duì)象。同時(shí)將扶貧對(duì)象是否準(zhǔn)確作為檢驗(yàn)村級(jí)黨組織思想教育是否合格的一桿標(biāo)尺。將黨組織教育檢驗(yàn)具體化、可操作化，二是學(xué)系列講話，在困難群眾脫貧“精準(zhǔn)”上見(jiàn)實(shí)效?；鶎狱h員在群眾中具有較高的影響力。我們要把農(nóng)村黨員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，依照個(gè)人和本地實(shí)際積極為精準(zhǔn)扶貧出謀劃策，推動(dòng)打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是做合格黨員，在一戶(hù)一策幫扶“精準(zhǔn)”上樹(shù)標(biāo)桿。我們要把“幫扶戶(hù)能不能脫貧”作為是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，倒逼黨員干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中更好地服務(wù)群眾。定點(diǎn)、定人、定責(zé)，層層分解任務(wù)。黨員干部帶頭深入精準(zhǔn)扶貧第一線，為困難群眾送教育、送技能、送信息、送政策、送醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作順利開(kāi)展。
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