“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)言稿-資料下載頁
2025-10-26 13:43本頁面
【正文】 區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。區(qū)分地區(qū)之間、部門之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類黨員之間的實(shí)際情況，堅(jiān)持具體化、精準(zhǔn)化、差異化，分層分類分崗位提出針對(duì)性措施，防止“大水漫灌”。四要堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。第五篇：基層黨員“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)言稿基層黨員“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)言稿基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)言稿近日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，對(duì)廣大黨員提出了新的要求，要求黨員同志們不光要“學(xué)”，更要“做”，要求每個(gè)黨員從思想轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，從他們的身邊小事著手，樹立黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員。而如何更加深入地學(xué)習(xí)貫徹總書記的系列重要講話精神，從而推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)而鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，值得每位黨員深思。如何才能讓生活和工作在基層的每位黨員自覺履行黨員職責(zé)，我們需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：一、加大宣傳力度。目前來說，黨員中在黨不言黨、不愛黨、不擁護(hù)黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不按黨組織原則辦事等的大有人在，針對(duì)這種情況，我們需要加大黨員職責(zé)的宣傳力度，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體以及自媒體等載體，對(duì)黨章黨規(guī)以及習(xí)近平的系列講話進(jìn)行充分宣傳，才能讓更多的黨員投入到“兩學(xué)”中來。二、積極組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)?；鶎狱h員可能會(huì)由設(shè)備落后、短缺等原因造成對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)不夠深入，所以在基層工作的黨員需要組織更多的居民黨員利用社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時(shí)組織者應(yīng)當(dāng)注重針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)定不同的學(xué)習(xí)方式，例如，應(yīng)用正反面教材，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典例，也要從***、徐才厚等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)；也要善于運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法等。三、“做”合格黨員。每位黨員都應(yīng)該從自身出發(fā)嚴(yán)于律己，堅(jiān)定自覺地在思想政治上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自覺履行黨員職責(zé)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從生活中的點(diǎn)滴入出發(fā)，在行動(dòng)上做一名合格的共產(chǎn)黨員。對(duì)于在基層崗位上工作的黨員來說，只有學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等系列講話，全面了解黨中央對(duì)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)定政策，深入領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，才能更加充分地發(fā)揮自己的才能，在自己的崗位上才能更好地以知促行，才能堅(jiān)持做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
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