【正文】 o answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance ！我的名字叫……。今天有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹深感榮幸。我樂(lè)意回答你們所提出來(lái)的任何問(wèn)題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so ，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等。自我陳述范文我最崇敬的人是博大精深的學(xué)者，我最引以為豪的品質(zhì)是樂(lè)學(xué)好學(xué)的精神，我最向往的地方是名家匯聚的校園。在自我陳述中，我將從幾個(gè)方面闡述我的學(xué)習(xí)情況。數(shù)學(xué)、物理奧賽是我高中階段最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2006年7月，出于本能般的熱愛(ài)，即將升入高二的我開(kāi)始學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。憑借出色的理解能力，我在短短幾個(gè)月內(nèi)大體掌握了聯(lián)賽大鋼所要求的全部?jī)?nèi)容，參加了當(dāng)年的全國(guó)聯(lián)賽。可是，在聯(lián)賽中，由于不起眼的小錯(cuò)誤，我只獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。賽后的分析和總結(jié)表明，在答題中看似不起眼的小失誤，反映出我基礎(chǔ)知識(shí)的缺陷、學(xué)習(xí)態(tài)度的浮躁。失敗未使我氣餒，榮譽(yù)亦未使我止步，一次次競(jìng)賽的磨練讓我越發(fā)沉穩(wěn)和成熟。我認(rèn)為，我的信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷表現(xiàn)出了我自學(xué)、自律、自省的能力，以及在數(shù)學(xué)上的天賦與潛力。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)生興趣，始于高中語(yǔ)文課上對(duì)文言文較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。不管是選入課本的名篇名段，還是課下的作業(yè)練習(xí)，甚至試卷上的文言文閱讀題目，其渾然天成、純樸典雅的古韻古趣，都讓我深深陶醉于中華文明的古典之美。后來(lái)，我閱讀了《史記》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等經(jīng)典古文作品，又被其中仁、智、禮、義、信的民族精神所感染，便愛(ài)上了以文言典籍為核心的中國(guó)傳統(tǒng)文化。我以自己是一個(gè)尊崇先賢、不忘傳統(tǒng)的中國(guó)人自豪，中國(guó)傳統(tǒng)文化將是我永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力和智慧源泉。浙大是我的理想，我的夢(mèng)。如果能夠進(jìn)入這所夢(mèng)想中的學(xué)府，我將使自己配得上這座學(xué)府不朽的名字。我會(huì)以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做到博學(xué)廣聞，既在本專業(yè)的課程中深入鉆研，也進(jìn)行廣博的通識(shí)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成跨學(xué)科的知識(shí)復(fù)合型人才。我會(huì)在學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時(shí)，嘗試選讀輔修或雙學(xué)位專業(yè)。我會(huì)積極參加校內(nèi)校外的活動(dòng)，包括各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，尤其希望能夠參與到ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（ACM/ICPC）活動(dòng)中去。我將大學(xué)階段最根本的目標(biāo)定為鍛造學(xué)者氣質(zhì)、培養(yǎng)大家風(fēng)范。我崇敬的人中有孔子、歐幾里德、牛頓、歐拉、貝多芬、愛(ài)因斯坦等人類文明史中的大家巨擘。成為學(xué)者、大家乃至在學(xué)術(shù)上開(kāi)山立派的一代宗師，是我將用一生不懈追尋的最高理想。我的大學(xué)階段就是這一生追求的第一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步。懇請(qǐng)浙江大學(xué)接納我。時(shí)光會(huì)證明，我當(dāng)無(wú)愧于“浙大人”的稱號(hào)。自我介紹老師們好，我是來(lái)自新疆石河子一中的一名學(xué)生，我的名字叫※※。我沒(méi)什么特別的才藝，但是武漢大學(xué)依然給了我參加這次自主招生考試的機(jī)會(huì)，我非常地激動(dòng)。在武大的這兩天，我飽覽了武大美麗的校園風(fēng)光，看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們努力學(xué)習(xí)的身影，這些都深深打動(dòng)了我，我明確了自己努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，我決心成為一名和眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣的優(yōu)秀的大學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我和同學(xué)們相處融洽，在高中三年里結(jié)識(shí)了許多有益的伙伴。我本人喜好打籃球，因?yàn)槲覠釔?ài)那種團(tuán)隊(duì)之間通過(guò)相互協(xié)助取得勝利時(shí)的喜悅。今后我會(huì)努力成為一名符合武漢大學(xué)要求的學(xué)生，即使我這次考試沒(méi)有成功，我還會(huì)在之后的高考中努力拼搏，爭(zhēng)取成為武漢大學(xué)的一員。謝謝老師，我的自我介紹完了……夏令營(yíng)閉營(yíng)有感1似水時(shí)光，如風(fēng)逝去。晃眼間，五天的夏令營(yíng)活動(dòng)真的讓我們收獲良多，且不說(shuō)該次夏令營(yíng)邀請(qǐng)諸多藝術(shù)大師的深切講解影響之深，單是參觀“中國(guó)美術(shù)館”“798藝術(shù)殿堂，參加電視節(jié)目錄制等就足夠以他那獨(dú)特的藝術(shù)魅力，價(jià)值和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。難以忘懷王校長(zhǎng)的“從小事抓起”，難以忘懷張二蘇老師的“實(shí)踐第一”，難以忘懷中國(guó)美術(shù)館精美的展畫(huà)與雕塑，難以忘懷南鑼鼓巷的悠久深遠(yuǎn)古樸，難以忘懷第一次錄制節(jié)目的興奮與緊張，難以忘懷團(tuán)隊(duì)成員共同制作小組作品的真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，難以忘懷參觀曾大師工作室心中翻騰涌動(dòng)的崇拜與激情，難以忘懷創(chuàng)作天堂“798”的古色古香與天馬行空，難以忘懷藝術(shù)家靈感迸發(fā)與滿腔創(chuàng)作的熱情，難以忘懷小組隊(duì)員節(jié)目演練的和諧與堅(jiān)持，難以忘懷。無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了浩瀚的海洋，奔騰不息是我們搜有成員的藝術(shù)激情，是我們所有人內(nèi)心深處的堅(jiān)毅與感動(dòng)。短短的五天，我們收獲了很多。難以想象，若沒(méi)有這五天，我們所有的人還待在家里渾渾噩噩地混過(guò)，若沒(méi)有這五天，我們哪里知道如此深刻有真誠(chéng)的講解，若沒(méi)有這五天，我們還在毫無(wú)知覺(jué)地?fù)]霍人生，若沒(méi)有這五天，我們將邁入自己毫不知曉的曲折彎路。短短五天，我們加深了對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步了解，短短五天，我們明白了自己的人生應(yīng)該怎么樣去繼續(xù)，短短五天，我們最大了做成功的人的方法和技巧，短短五天，我們敲碎了自己不切實(shí)際的玻璃夢(mèng)，短短五天。短短五天，看似簡(jiǎn)短，卻帶給了我們一生的財(cái)富，不管以后會(huì)怎么樣，至少現(xiàn)在，我們最大自己如何做，知道自己面對(duì)以后的困難與挫折時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，看似短短的幾天的經(jīng)歷將會(huì)時(shí)刻提醒我正確地走過(guò)人生的道路。有感2 ,人的一生總是在重復(fù)著相聚與分離的場(chǎng)景，情節(jié)總是異曲同工，不同的是人物。我們作為高中的畢業(yè)生，剛剛經(jīng)歷了分離，一雙雙哭紅的雙眼猶如放電影般在腦海里放映，三年的時(shí)光很快，一晃就過(guò)，然而，這不甜的時(shí)光卻讓我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，卻又在漫長(zhǎng)中到了盡頭，我們又一次面臨著分別。也許五天的感情不是很深厚，但面臨的離別，我的心依舊蕩起一股難以釋?xiě)训那榻z，是不舍、是留念、還是難過(guò)？我已經(jīng)分不清了，也不需要分的太清，隊(duì)員們的相繼離開(kāi)，已經(jīng)讓我嗅到了傷感的氣息。而現(xiàn)在，上演分別的主角成了我們?；厥淄@幾天大家風(fēng)雨攜手走過(guò)的日子，只能將探明轉(zhuǎn)化為一張張生動(dòng)的圖片，裝訂成青春的紀(jì)念冊(cè)，留在記憶里，去緬懷！此刻，只想說(shuō)一聲：感謝學(xué)校給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。感謝老師為我們這個(gè)活動(dòng)不停的安排，感謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們每日的奔波操勞，感謝緣分讓我們交到來(lái)自各地的朋友，這些日子的歡笑我會(huì)銘記在心。別了，我的夏令營(yíng)生活。這一切安好！有感3 短短的五天，我們收獲了很多。難以想象，若沒(méi)有這五天，我們所有的人還待在家里渾渾噩噩地混過(guò)，若沒(méi)有這五天，我們哪里知道如此深刻又真誠(chéng)的講解，若沒(méi)有這五天，我們還在毫無(wú)知覺(jué)地?fù)]霍人生，若沒(méi)有這五天，我們將邁入自己毫不知曉的曲折彎路。短短五天，我們加深了對(duì)知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)一步了解，短短五天，我們明白了自己的人生應(yīng)該怎么樣去繼續(xù)，短短五天，我們最大了做成功的人的方法和技巧，短短五天，我們敲碎了自己不切實(shí)際的玻璃夢(mèng)，短短五天。短短五天，看似簡(jiǎn)短，卻帶給了我們一生的財(cái)富，不管以后會(huì)怎么樣，至少現(xiàn)在，我們最大自己如何做，知道自己面對(duì)以后的困難與挫折時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，看似短短的幾天的經(jīng)歷將會(huì)時(shí)刻提醒我正確地走過(guò)人生的道路。數(shù)學(xué)公式大全圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(xa)2+(yb)2=r2 注：（a,b）是圓心坐標(biāo) 圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注：D2+E24F0（一）橢圓周長(zhǎng)計(jì)算公式橢圓周長(zhǎng)公式：L=2πb+4(ab)橢圓周長(zhǎng)定理：橢圓的周長(zhǎng)等于該橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓周長(zhǎng)（2πb）加上四倍的該橢圓長(zhǎng)半軸長(zhǎng)（a）與短半軸長(zhǎng)（b）的差。（二）橢圓面積計(jì)算公式橢圓面積公式： S=πab 萬(wàn)能公式：sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)] cosα=[1tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)] tanα=2tan(α/2)/[1tan^2(α/2)] 半角公式sin(A/2)=√((1cosA)/2)sin(A/2)=√((1cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=√((1cosA)/((1+cosA))cot(A/2)=√((1+cosA)/((1cosA))cot(A/2)=√((1+cosA)/((1cosA))和差化積 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(AB)2cosAsinB=sin(A+B)sin(AB)2cosAcosB=cos(A+B)sin(AB)2sinAsinB=cos(A+B)cos(AB)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((AB)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((AB)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanAtanB=sin(AB)/cosAcosB cotA+cotBsin(A+B)/sinAsinBcotA+cotBsin(A+B)/sinAsinB 某些數(shù)列前n項(xiàng)和1+2+3+4+5+6+7+8+9+?+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+?+(2n1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+?+(2n)=n(n+1)1^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2+7^2+8^2+?+n^2=n(n+1)(2n+1)/61^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+?n^3=(n(n+1)/2)^2 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+?+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注： 其中 R 表示三角形的外接圓半徑余弦定理 b2=a2+c22accosB 注：角B是邊a和邊c的夾角乘法與因式分 a2b2=(a+b)(ab)a3+b3=(a+b)(a2ab+b2)a3b3=(ab(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |ab|≤|a|+|b| |a|≤bb≤a≤b|ab|≥|a||b||a|≤a≤|a|正棱錐側(cè)面積 S=1/2c*h39。 正棱臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c39。)h39。 圓臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c39。)l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2 圓柱側(cè)面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側(cè)面積 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧長(zhǎng)公式 l=a*r a是圓心角的弧度數(shù)r 0 扇形面積公式 s=1/2*l*r 錐體體積公式 V=1/3*S*H 圓錐體體積公式 V=1/3*pi*r2h 斜棱柱體積 V=S39。L 注：其中,S39。是直截面面積，L是側(cè)棱長(zhǎng) 柱體體積公式 V=s*h 圓柱體 V=pi*r2h 已知三角形三邊a,b,c,半周長(zhǎng)p,則S＝ √[p(pb)(pc)]（海倫公式）（p=(a+b+c)/2）和：（a+b+c)*(a+bc)*1/4 已知三角形兩邊a,b,這兩邊夾角C，則S＝absinC/2 設(shè)三角形三邊分別為a、b、c，內(nèi)切圓半徑為r 則三角形面積=(a+b+c)r/2 設(shè)三角形三邊分別為a、b、c，外接圓半徑為r 則三角形面積=abc/4r 已知三角形三邊a、b、c,則S＝√{1/4[c^2a^2((c^2+a^2b^2)/2)^2]}(“三斜求積” 南宋秦九韶）常用導(dǎo)數(shù)公式=c(c為常數(shù))y39。=0 =x^n y39。=nx^(n1)=a^x y39。=a^xlna y=e^x y39。=e^x =logax y39。=logae/x y=lnx y39。=1/x =sinx y39。=cosx =cosx y39。=sinx =tanx y39。=1/cos^2x =cotx y39。=1/sin^2x =arcsinx y39。=1/√1x^2 =arccosx y39。=1/√1x^2 =arctanx y39。=1/1+x^2 =arccotx y39。=1/1+x^2