【正文】 x）按照訴訟的任務(wù)和訴訟法律關(guān)系的不同，訴訟可以分為民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟。（dui）在我國，只有公安機關(guān)、人民檢察院、國家安全機關(guān)、軍隊保衛(wèi)部門、監(jiān)獄有權(quán)對各自管轄的刑事案件進行偵查。（x）三、名詞解釋（每題5分，共20分）行政法主體行政法主體，即行政法律關(guān)系主體，指行政法調(diào)整的各種行政關(guān)系的參加人，包括組織和個人。具體來說，組織包括國家機關(guān)、企事業(yè)組織、社會團體和其他組織，個人則包括國家公務(wù)員以及作為行政相對人的公民、外國人和無國籍人勞動關(guān)系勞動關(guān)系，從法律意義上講，是指用人單位招用勞動者為其成員，勞動者在用人單位的管理下提供有報酬的勞動而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。結(jié)婚結(jié)婚，法律上稱為婚姻成立。是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序確立夫妻關(guān)系的民事法律行為，并承擔(dān)由此而產(chǎn)生的權(quán)利、義務(wù)及其他責(zé)任。訴訟法訴訟法指的是規(guī)定訴訟程序的法律的總稱，是打官司時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范。訴訟法是典型的法律程序法。在中國有三大訴訟法，分別是民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法。四、簡答（每題10分，共20分）簡述勞動合同的有效要件有四個要件有四個：一、主體資格合法。勞動者的主體資格合法，指勞動者必須是年滿16周歲、具備勞動權(quán)利能力和勞動行為能力的公民。未滿16周歲的未成年人不能作為主體與用人單位簽訂勞動合同。用人單位的主體資格合法，指用人單位須經(jīng)主管部門批準(zhǔn)依法從事生產(chǎn)經(jīng)營和其他相應(yīng)的業(yè)務(wù)，享有法律賦予的用人資格或能力。二、合同內(nèi)容合法。主要指勞動合同的內(nèi)容不得違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。如《勞動法》第二十一條明確規(guī)定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月?！痹谶@里，“最長不得超過六個月”，就是法律關(guān)于勞動合同試用期的強制性規(guī)定。假若某勞動者與用人單位簽訂的勞動合同約定的試用期為十個月，由于違背了上述“最長不得超過六個月”的強制性法律規(guī)定，顯然是無效的。三、當(dāng)事人意思表示真實。根據(jù)《勞動法》第十八條第（二）款的規(guī)定，采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同，因為違背了當(dāng)事人的真實意愿，所以是無效的。另外，如果有證據(jù)證明當(dāng)事人對合同內(nèi)容有重大誤解，這樣的勞動合同也應(yīng)無效。四、合同訂立的形式合法?！秳趧臃ā返谑艞l明確規(guī)定，勞動合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立。對于以口頭、錄音、錄像等形式訂立的勞動合同，均無效。簡述犯罪構(gòu)成的概念及共同要件犯罪構(gòu)成是指依照中國刑法規(guī)定，決定某一具體行為的社會危害性及其程度，為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切客觀和主觀要件的有機統(tǒng)一，是使行為人承擔(dān)刑事責(zé)任的根據(jù)。任何一種犯罪的成立都必須具備四個方面的構(gòu)成要件，即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪客觀方面。五、案例分析（20分）甲因私拿單位的物品受到經(jīng)理乙的批評，甲隨之與乙發(fā)生爭執(zhí)。經(jīng)人勸解，甲乙二人各自回辦公室上班。半小時后，甲突然攜鐵棍到乙辦公室并用鐵棍猛擊乙頭部，乙躲閃后被擊中左肩，之后圍辦公桌奔跑躲避，甲繼續(xù)追打。乙看無路可逃，順手從桌子抽屜里抽出自己防身用的菜刀將甲肩部砍傷，乙隨即到公安局報案。試分析乙的行為是否構(gòu)成犯罪，并說明理由不構(gòu)成犯罪，正當(dāng)防衛(wèi)，是指為了保護國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)利免受正在進行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損害的方法，制止不法侵害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)成立的條件1存在不法侵害，正當(dāng)防衛(wèi)是制止不法侵害、保護合法權(quán)益的行為，理所當(dāng)然以存在現(xiàn)實的不法侵害為前提。因而，現(xiàn)實的不法侵害是正當(dāng)防衛(wèi)的起因條件。2不法侵害正在進行，不法侵害正在進行時，才使合法權(quán)益處于緊迫的被侵害或者威脅之中，才使防衛(wèi)行為成為保護合法權(quán)益的必要手段。不法侵害正在進行，是指不法侵害已經(jīng)開始并且尚未結(jié)束。3具有防衛(wèi)意識，正當(dāng)防衛(wèi)也是主客觀相統(tǒng)一的行為，具有防衛(wèi)意識的行為，才可能成立正當(dāng)防衛(wèi)。4針對不法侵害人本人進行防衛(wèi)在具備正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件，也具有防衛(wèi)意識時，只能針對不法侵害人本人進行防衛(wèi)。這是正當(dāng)防衛(wèi)的本質(zhì)決定的。綜上 不構(gòu)成犯罪屬于正當(dāng)防衛(wèi)。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)平時作業(yè)《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》平時作業(yè)（4）一、單項選擇題1．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)美的內(nèi)核是()。A．品德 B．形式 C．技巧 D．內(nèi)容2．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)美的體現(xiàn)方式是()。A．領(lǐng)導(dǎo)技巧 B．領(lǐng)導(dǎo)品德 C．領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造 D．領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)3．下列屬于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性的有()。A．有效性 B．形象性 C．適度性 D．創(chuàng)造性4．生動活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象，一般都具有認(rèn)識功能、教育功能和()。A．創(chuàng)新功能 B．反思功能C．審美功能 D．感染效應(yīng)功能5．以下屬于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)審美特征的是()。A．新穎性 B．有用性 C．靈活性 D．適度性6．要建設(shè)一個成功的團隊首先要()。A．了解團隊的作用 B．了解團體方面的理論 C．設(shè)立共同的目標(biāo) D．提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平7．在團體建設(shè)中，讓每個成員都能做到各盡其才的方法是()。A．團隊設(shè)計 B．合理建構(gòu)C．明確階段目標(biāo) D．設(shè)立共同的目標(biāo) 8．形成團隊文化，需要()。A．了解團體方面的理論 B．明確階段目標(biāo) C．設(shè)立共同的目標(biāo) D．共同奮斗9．領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是()。A．領(lǐng)導(dǎo)溝通 B．領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C．領(lǐng)導(dǎo)控制 D．領(lǐng)導(dǎo)指揮10．下列屬于溝通必須具備的條件是()。A．傳遞信息的一定手段 B．溝通目的 C．溝通對象 D．溝通主題11．造成傳送障礙的原因是()。A．接受障礙 B．信道障礙 C．非語言障礙 D．表達障礙12．組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，它屬于()。A．信道障礙 B．傳送障礙 C．接受障礙 D．非語言障礙13．組織的公共溝通首先必須()。A．分析相關(guān)利益者 B．選擇有效的溝通工具 C．及時與受眾溝通 D．建立溝通渠道14．領(lǐng)導(dǎo)者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為 屬于()。A．溝通藝術(shù) B．協(xié)調(diào)藝術(shù) C．決策藝術(shù) D．運籌藝術(shù)15．通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系屬于()。A．內(nèi)部協(xié)調(diào) B．縱向協(xié)調(diào) C．上行協(xié)調(diào) D．下行協(xié)調(diào)16．按照權(quán)力的控制程度來看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個體手中的是()。A．專斷式領(lǐng)導(dǎo) B．集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)C．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) D．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) 17．受X理論影響而產(chǎn)生的是()。A．重事式領(lǐng)導(dǎo) B．重人式領(lǐng)導(dǎo) C．人事并重式領(lǐng)導(dǎo) D．均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo) 18．Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是()。A．人事并重式 B．重事式 C．重人式 D．民主式19．在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的是()。A．利克特 B．勒溫C．西蒙 D．卡曼20．領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，又稱為()。A．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 B．俄亥俄模式C．領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)體 D．領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論21．()既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標(biāo)。A．領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) B．領(lǐng)導(dǎo)效果 C．領(lǐng)導(dǎo)效能 D．領(lǐng)導(dǎo)效率22．()是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。A．領(lǐng)導(dǎo)效果 B．領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) C．領(lǐng)導(dǎo)效益 D．領(lǐng)導(dǎo)效能23．封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對()的研究，具有濃厚的宗教色彩。A．領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì) B．領(lǐng)導(dǎo)者 C．領(lǐng)導(dǎo)組織 D．領(lǐng)導(dǎo)效益24．結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)效能取決于()。A．領(lǐng)導(dǎo)者特性 B．組織特性 C．群體特性 D．領(lǐng)導(dǎo)活動特性25．領(lǐng)導(dǎo)效能測評與測評對象的關(guān)系，就是()的關(guān)系。A．反映與被反映 B．反應(yīng)與被反應(yīng)C．主觀與客觀 D．主體與客體26．電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個()。A．虛擬政府 B．便民政府 C．高效政府 D．精簡政27．據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家，23個發(fā)達國家)進行的調(diào)查，()的國家在不同程度上開展電子政務(wù)。A．79％ B．89％ C．69％ D．98％二、多項選擇題 1．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的審美特征有()。A．適度性 B．形象性 C．情感性 D．獨創(chuàng)性 E．新穎性2．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性具有()。A．有效性 B．靈活性 C．獨創(chuàng)性 D．形象性 E．有用性 3．領(lǐng)導(dǎo)形象有()。A．教育形象 B．人格形象 C．視聽形象 D．認(rèn)識形象 E．個體形象4．良好的領(lǐng)導(dǎo)形象通常具有()。A．教育功能 B．認(rèn)識功能 C．審美功能 D．感染效應(yīng)功能 E．宣傳功能5．一個成功的團隊對團隊成員的作用有()。A．獲取安全感 B．提供社交滿足 C．獲取集體情感的滿足 D．節(jié)約成本 E．獲取物質(zhì)支持 6．溝通必須具備的條件有()。A．溝通情況 B．溝通客體 C．溝通主體 D．傳遞信息的一定手段 E．溝通渠道 7．溝通障礙有()。A．傳送障礙 B．語言障礙 C．接受障礙 D．信道障礙 E．非語言障礙8．在溝通過程中，造成接受障礙的根本原因是()。A．接收者的個性差異 B．知識結(jié)構(gòu)水平的差異 C．選擇性接受 D．價值判斷差異 E．意圖誤解9．在協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對象有()。A．協(xié)調(diào)群眾中的個人 B．協(xié)調(diào)組織中的群體 C．協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系 D．協(xié)調(diào)不同的組織 E．協(xié)調(diào)不同的國家10．領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有()。A．縱向協(xié)調(diào) B．橫向協(xié)調(diào) C．關(guān)系協(xié)調(diào) D．人際協(xié)調(diào) E．組織協(xié)調(diào) 11．有益沖突通常表現(xiàn)為()。A．可以發(fā)泄不滿 B．增加內(nèi)聚力 C．促進聯(lián)合 D．平衡權(quán)力 E．停止無休止的斗爭 12．處理不同沖突的方法有()。A．回避 B．建立聯(lián)絡(luò)小組 C．采取強制辦法 D．樹立更高目標(biāo) E．解決問題 13．領(lǐng)導(dǎo)方法的共同特點有()。A．目的性和中介性 B．動態(tài)性和多樣性 C．層次性和條件性 D．整體性和超前性 E．前瞻性和超越性14．按照權(quán)力的控制程度劃分的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有()。A．集權(quán)式 B．民主式 C．分權(quán)式 D．均權(quán)式 E．重權(quán)式 15．按照領(lǐng)導(dǎo)者所管理的重點劃分的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有()。A．重事式 B．重人式 C．民主參與式 D．人事并重式 E．專斷式16．以權(quán)力行使作為基本變量的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有()。A．專斷式 B．民主式 C．均權(quán)式 D．放任式 E．重人式17．利克特在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為()。A．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) B．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) C．協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo) D．放任式民主領(lǐng)導(dǎo) E．人事并重式領(lǐng)導(dǎo)18．對領(lǐng)導(dǎo)效能進行定量分析主要是提高對其()的研究。A．歷史性 B．社會性 C．科學(xué)性 D．操作性 E．政治性19．領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系是()。A．兩者綜合起來才能反映領(lǐng)導(dǎo)效能的高低 B．領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加 C．效果顯著，效益不一定好 D．沒有效果，效益就失去載體 E．兩者并沒有區(qū)別20．領(lǐng)導(dǎo)微觀效能主要包括()。A．決策效能 B．用人效能C．辦事效能 D．組織的整體貢獻效能 E．時間效能21．對領(lǐng)導(dǎo)者成績的考評主要包括()。A．精神文明建設(shè) B．物質(zhì)文明建設(shè) C．工作效率 D．工作數(shù)量與質(zhì)量 E．社會穩(wěn)定方面22．堅持對領(lǐng)導(dǎo)效能的主觀與客觀相結(jié)合的原則，具體地說要做到()A．考察領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動性 B．分析時間因素C．分析空間因素 D．分析人際關(guān)系因素 E．分析客觀因素23．定性測評與定量測評的關(guān)系是()。A．定量測評是定性測評的基礎(chǔ) B．定性測評是定量測評的基礎(chǔ)C．定量測評是定性測評的深化和精確化 D．定性測評是定量測評的深化和精確化 E．兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系24．模擬測評的主要形式有()。A．公文處理 B．即興發(fā)言 C．模擬會議D．情景模擬 E．民意測驗25．西方國家在培訓(xùn)方法上的共同特點包括()。A．方法固定 B．堅持擇優(yōu) C．強調(diào)書本 D．實行重用 E．課堂灌輸26．現(xiàn)代培訓(xùn)方式主要包括()。A．滿堂灌式 B．案例式 C．問題診斷式。D．管理游戲式 E．拓展培訓(xùn)式27．電子政務(wù)的內(nèi)容主要包括()。A．政府與企業(yè)之間的電子政務(wù) B．政府與公民之間的電子政務(wù)C．政府之間的電子政務(wù) D．政府與社會組織之間的電子政務(wù)E．政府與第三部門之間的電子政務(wù) 28．電子政務(wù)對內(nèi)體現(xiàn)為()。A．行政業(yè)務(wù)電子化 B．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化 C．行政業(yè)務(wù)程序化 D．行政信息公開化 E．行政程序透明化29．電子政務(wù)對外體現(xiàn)為()。A．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化 B．信息公開C．便民服務(wù) D．行政業(yè)務(wù)程序化 E．公民監(jiān)督三、名詞解釋1．團隊 2．溝通 3．領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào) 4．沖突 5．領(lǐng)導(dǎo)方法 6．領(lǐng)導(dǎo)方式 7．重事式領(lǐng)導(dǎo)方式8．重人式領(lǐng)導(dǎo)方式 9．領(lǐng)導(dǎo)四分圖 10．領(lǐng)導(dǎo)方格圖 11．領(lǐng)導(dǎo)效能 12．領(lǐng)導(dǎo)效能測評 13．領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展 14．電子政務(wù) 15．虛擬政府四、簡答題(含辨析題)1．創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有什么特征? 2．一個成功的團隊的作用有哪些? 3．正確的領(lǐng)導(dǎo)方法都有哪些作用? 4．重人式領(lǐng)導(dǎo)活動，它的理論基礎(chǔ)是什么? 5．簡述美國社會心理學(xué)家勒溫概括出的三種不同領(lǐng)導(dǎo)類型的特點。6．簡述領(lǐng)導(dǎo)效能的特點。7．簡述領(lǐng)導(dǎo)效能測評的總原則與總要求。8．簡述領(lǐng)導(dǎo)效能的測評程序。9．簡述領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)的特點。10．簡述政府之間電子政務(wù)的內(nèi)容。11．簡述政府與企業(yè)之間電子政務(wù)的內(nèi)容。12．簡述政府與公民之間電子政務(wù)的內(nèi)容。13．電子政務(wù)和傳統(tǒng)政務(wù)相比有哪些異同? 14．簡述電子政務(wù)的作用。五、論述題(含案例分析題)1．論述創(chuàng)建一個成功的團隊的方法。2．結(jié)合實際論述領(lǐng)導(dǎo)效能測評的原則。3．試述電子政務(wù)對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。