20xx—20xx學年電教工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-11 20:15本頁面
【正文】 學校建有，并有專人管理，保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性，要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學談討等用，禁止群內(nèi)閑聊，以達到群為教學服務之目的。二、加大經(jīng)費投入，建設(shè)現(xiàn)代信息化教育體系學校在年初時，就從經(jīng)費預算中提取?？钭麟娊淘O(shè)備的添置，在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，學校又新添置了筆記本電腦2臺，辦公型激光打印機2臺，數(shù)碼復合一體機1臺，校園廣播系統(tǒng)1套，有3個班實現(xiàn)了“班班通”（六年級、五年級、四年級各1套），均實現(xiàn)了網(wǎng)絡連接。學校接入光纖，并實現(xiàn)了“只要你的電腦，學校就免費接入”，免費向教師提供網(wǎng)絡享用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本有9人購買了電腦，極大地推動了教育教學工作的良性發(fā)展。三、拓寬途徑、認真整合、充分運用首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運用遠程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學計劃當中。充分利用遠程資源進行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學校能夠利用教研活動時間，組織廣大教師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學實錄、優(yōu)秀教學案例等。廣大教師的教研能力和教學水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學習電腦知識、多媒體知識，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學模式，部分教師能夠經(jīng)常地利用電教設(shè)備開展教學活動。同時也涌現(xiàn)出一批電化教學的能手，能夠熟練運用信息技術(shù)進行課堂教學，課堂上直接享受名師的課堂教學更加形象，直觀、生動大大激發(fā)了學生學習興趣，課堂教學效果明顯。在運用遠程資源上，學校要求每位教師每周利用遠教設(shè)備和資源進行教學的次數(shù)不得少于2次，每學期的公開研討課要有效利用遠教設(shè)備，開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學科的限制，除了語數(shù)英等學科外，學校倡導音樂、美術(shù)等其它學科，也要充分利用資源，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，部分班級能利用教室的遠教設(shè)備下載資源對學生進行德育教育和行為習慣養(yǎng)成教育。通過各班德育活動的開展，使學生擴大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。在科研方面，教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。四、及時清理、定期除塵、精心維護在運用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進行維護，確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對校園“班班通”進行了網(wǎng)絡維護，保證了所有設(shè)備正常運行。五、結(jié)合實際、實事求是、合理規(guī)劃我校在遠程教育設(shè)備開始運行以來，學校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導到教師，從培訓到運用，從服務到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了?？傊h程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。在電教中心與學校領(lǐng)導的大力支持下，我校遠程教育工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務于教學。為了更好的發(fā)揮遠程教育在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學中應用的作用，使遠程教育更好的服務于我校的教育教學工作。
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