20xx—20xx學(xué)年電教工作總結(jié)-展示頁
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【正文】 多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。二、電化教學(xué)設(shè)備的維護電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。運用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大理市下關(guān)鎮(zhèn)溫泉完小2012—2013學(xué)年電教工作總結(jié)2013年7月第二篇：電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)電教輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作。教師制作課件的水平還需進一步提高。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。全方位實施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇有關(guān)資料等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。第一篇：2012—2013學(xué)年電教工作總結(jié)溫泉完小電教工作總結(jié)（20122013學(xué)年）本學(xué)年我校教師對教育信息化工作有了進一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：一、電教工作有計劃，有落實學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。三、電教常規(guī)與取得成績進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。在學(xué)校組織的公開課上，所有教師都使用多媒體教室上課。實況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。一學(xué)年來，取得了一些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進，主要有以下幾個方面：教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢，電教室在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：一、做好電化教學(xué)的準(zhǔn)備工作本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。老師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。通過學(xué)習(xí)及制作，老師們對多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學(xué)知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生
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