用“四心”做好班主任工作-班主任工作日志-資料下載頁
2024-10-20 09:27本頁面
【正文】 校合力教育孩子。趙淑君老師的《班級教育活動創(chuàng)新嘗試》啟迪我，做有心的班主任，她能調(diào)動家長參與學(xué)生、班級的活動，組建家委會，家長幫學(xué)生買書，組織學(xué)生游玩，參觀南湖，感悟生活；她能充分利用班級博客隨時(shí)寫下班級學(xué)生的實(shí)例，與家長共同交流；她能與學(xué)生一起讀書，豐富了學(xué)生知識，開闊了學(xué)生的視野。四位班主任教師，她們都在班主任工作崗位上，用愛心和智慧做好班主任工作。作為一名班主任教師，我也在做著平凡而繁瑣的班主任工作，每天很累很辛苦，原因是只有熱情還不夠，而應(yīng)是多學(xué)習(xí)班主任管理的策略，做一名智慧的班主任，用一顆愛心做好班主任工作，那將是快樂的。第五篇：用愛心做好班主任工作用愛心做好班主任工作:班主任是全面負(fù)責(zé)班級教育管理工作的教師,其工作質(zhì)量在很大程度上決定著一個(gè)班級的精神面貌,深刻地影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長。那么,怎樣用熱愛教育、熱愛學(xué)生的心——愛心作好班主任工作呢?筆者根據(jù)自己的實(shí)踐總結(jié)幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞:班主任工作。愛心班主任是全面負(fù)責(zé)班級教育管理工作的教師,其工作質(zhì)量在很大程度上決定著一個(gè)班級的精神面貌,深刻地影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長。由此可見,班主任工作非常重要。我擔(dān)任班主任已多年,實(shí)踐使我深深體會到:一切高超的教育藝術(shù)和教育方法,都蘊(yùn)藏在教師對學(xué)生的熱愛之中。那么,怎樣用熱愛教育、熱愛學(xué)生的心——愛心作好班主任工作呢?一、用愛心組建班集體班集體是班主任耕耘的對象,只有把自己對教育的熱愛和對學(xué)生的滿腔熱情澆灌在班級中,傾注在每個(gè)學(xué)生身上,才能組建鮮活的班集體。首先,班主任要愛生如子,要步入學(xué)生的生活,走近學(xué)生的家庭,全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生個(gè)體情況和學(xué)生群體情況。其次,班主任作為班級的引領(lǐng)者,應(yīng)在了解學(xué)生后,及時(shí)提出班集體在品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各方面的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生向往目標(biāo)、追求目標(biāo)的決心,并使之產(chǎn)生積極、持久的熱情,產(chǎn)生不斷進(jìn)取的意志行為。
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